叔叔、阿姨，我们不希望你们来“支教”【zz】

axedo

叔叔、阿姨，我们不希望你们来支教，我们都担心，这块贫瘠的土地容纳不下你公益的热心。我们担心，我们的“无知”伤了你们那颗奉献的心。真的，叔叔阿姨，我没有任何的恶意，我们真的不希望你们在来这里“支教”。


   每年，在假期，你们带着大包小包结伴而来的时候，在我们看来是多么的不合时宜，我们不得不放弃亲近大地，呼吸蓝天的机会，放弃为自己的父母干点农活的机会，放弃踏踏实实地锻炼一下我们筋骨的机会，去倾听你们给我们的帮助，接受你们传授知识的火花。


   开始的时候，我们因为你们的到来，热血沸腾，我们单纯的以为，你们会和那些三支一扶的叔叔阿姨一样，至少能呆三年；我们单纯的以为，你们的故事你们的游戏能助长我们的成绩；后来的一天晚上，校长说明天就不用来了，他们的支教生活结束了。才明白我们彼此之间的“游戏”结束了。打点着7天的收获，突然间明白，你们的故事你们的游戏你们所给予我们的，远没有我们土生土长的、喝着泥巴水、口口声声“再不念书，我打断你**腿”、脸上永远没有微笑的老先生来得实在，更能让我们感悟知识的力量。


   开始的时候，我们从你们扔在校园走廊上矿泉水瓶子上知道了水是有区别的，原来纯净也是一种享受；开始的时候，我们从你们舞动的青春飞扬的气息，牵着手很亲昵的漫步在下校园的小路上知道了原来男生和女生还可以用这种方式浪漫，怪不得每年的假期支教的人这么多；后来，县上某局的小车来接你们走了，据说是带你们去我们这里小有名气的风景点看景色去了，据说晚上你们在县上小有名气的酒店里吃了顿很不和胃口的大餐，喝了些我们在平时电视广告里看到的名酒后，连句“谢谢”也没有说就走了，我想我们这里的土地一定让你们失望了；后来，结帐的时候，我才知道原来你们是“贵宾”，是被人宴请的，据说因为这其中有某厅领导的儿子，儿子来时，领导让多关照。后来，我们一向威风的校长在你们面前点头哈腰的背影下，才知道你们来自名牌大学的高材生呢！我们开始想，名牌大学的高才生怎么就没有我们这边一个小小的职业院校的一月300元雇佣的姐姐教书教的实在些呢。


   叔叔阿姨，在你们走后的日子里，听说你们因为对我们的爱心获得了学校的奖赏，你们的经历丰富了你们的厚度，开拓了你们的视野和格局。
   叔叔阿姨，在你们走后的某一天，无意中听到我一向口直心快的叔叔对校长说：那帮**勾搭着终于走了！


   在这之后，支教的、助学的，天使计划、爱心行动接踵而来，以我们贫穷的名义，挤进我们的细胞，渗入我们的骨子。


   在这之后，我们开始有点反感，我开始明白你们所给与的远不是我们想要的，你们的爱心破坏了我们心灵的安静，你们的奉献破坏了我们传统的善良，这些，也许你们永远无法察觉，毕竟，你们是旅游来的，你们是让这块热熟着的黄土地见证你们的爱情而来的，你们是带着爱心寻求自我心中的安静而来的，你们是寻找呼吸西部贫瘠的空气而来的，我们以肤色的名义同意，以档次的不同疏远着。


   因之，别来，真的不希望你们来了，叔叔阿姨，你们别来，就是一份真爱，就是种大爱。


   作为一个在支教部呆了两年，参加过多次支教活动的老人，我觉得这篇文章写的真好。我们自诩为志愿者，我们选择以支教的方式奉献爱心，但是我们总是忽略了这样一个事实：对于那群孩子，我们只是过客，短短几天的支教，我们没有给他们太多的知识，我们只是用自己的无知，毁灭了老师们在他们心中不可动摇的高达形象，当我们离去之后，孩子们只剩下对原来老师的不信任和瞧不起，我们扰乱了他们的生活，扰乱了他们老师的教学计划，我们是那么的残忍，以他们贫穷的名义，毁灭了他们对学习的热情，对老师的信心。。。可是，我们仍在沾沾自喜着，我们自诩着自己的伟大。。。

注：转自法大BBS   

Keane

这个以前发过

Oren的小鱼

阳光和这些人不一样；
我们可能带去给孩子的是一种信念，对生活的热爱，不因为环境而受影响
我们在被需要的过程中，被温暖
相信阳光的理念 让教育实现梦想

zhangsiding

我前天刚在校内上看完这个。。。

axedo

我只突然看见了，以前我也想过我们所带去的到底是不是他们所需要的
今天听怀柔育才的情况我觉得更要好好想想了

螃蟹

AXEDO,我觉得你今天在怀柔育才见到的和这个帖子里面写的是两码事！

axedo

本质确实是不一样的 但是真心觉得这些孩子到底需要些什么

axedo

本质确实是不一样的 但是真心觉得这些孩子到底需要些什么

蕾蕾豆

每个志愿者都该想想这个问题，单纯地想“这些孩子到底需要什么”。

我们也面临着这里面提到的一些问题。单独拿出来说的，比如对他们日常课堂的影响，这是一些学校到后来对我们不太友好的原因之一。

我想起昨天那个坐在我边上的小女孩，一开始就很不开心，整堂课她都没有关注过实验课，只是在某一个时刻她发现镜子可以把半个圆照成整个圆，我说你可以画其他的图案来试试，可以说她找到了一个玩点，她在纸上画各种各样的半个图案，有半张人脸、半颗心、半只耳朵等等，然后用镜子去还原。乐此不疲地玩了两节课。下课的时候她很认真地给我编了个小辫。我深深地感觉到她内心的变化，她没学这节课，但她也许记住了镜子的有趣。她很开心，这是不是她在这个周末的收获我不敢断言，我只是感觉到了她的快乐。

阳光还有很多事要做，我们也在一步步地去思考和评估我们做的这些事的意义、效果有多少。

zhangsiding

作为一个新阳光er，我斗胆冒个泡哈。
我觉得首先应该考虑的是教育的目的究竟是什么，继而我们才能继续考虑阳光究竟给这些孩子们带去了什么？然后我们才要思索这些孩子需要什么，以及我们的帮助是否满足了他们的需要。
作为志愿者，我觉得单纯以老师高高在上的身份，和故作知识渊博的姿态来教育那些在我们眼中懵懂无知的孩子，这是志愿者最大的失败。因为在这一过程中，我们已经把自己和孩子们的关系视为一种不平等的、带有封建家长制色彩的关系。可实际上，我们应该是平等的，当我们把最新的知识理念和学习方法输入给他们的同时，他们也让我们自己不断感悟、不断收获。
有人说：“当你离开学校，学过的大部分琐碎知识和曾经氤氲的记忆都忘却的时候，剩下的东西才是教育的本质。“我们接受教育不是为了找更好的工作、赚更多的钱，而是为了更幸福的生活，为了发现生活的乐趣。很多人抱怨中国的教育制度太功利化了，他们大力赞扬美国等西方国家的先进教育理念，其实就在于西方是为了把人培养成人，而不是中国式的把人培养成为赚钱的机器。
我觉得这才应该是阳光的教育目标，把孩子们培养成人，激发他们的兴趣，让他们学会享受生活，鼓励他们为实现自己的梦想而奋斗，这才是教育的最终归属，也是每一个志愿者应该努力的方向。我们没有权利干涉他们的生活，但是我们要告诉他们活着要有意义。

蕾蕾豆

回复 10# zhangsiding


    真的谢谢你说这些。你说的本是阳光的初衷，我也越来越觉得我们要花时间去观察和陪伴孩子的成长，

    教育，也许我们的身教更胜于言传。

    做志愿者，我们真的要学的还有很多。

    我的一个朋友他很实在的跟我说，你们所做的不是让他们学到什么知识，应该是多年以后，无论他处在社会的什么位置，

    博士也好、打工仔也好，他都能坦然地快乐地面对世界。

eriol1987

案例太极端,不是很合适

zhangsiding

回复 12# eriol1987


    呵呵，我发现你也很有学习法律的潜质嘛。。。