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标题: 【活动召集】2014-11-22定福学校秋季学期第六次活动召集 [打印本页]

作者: 立夏 时间: 2014-11-17 23:10
标题: 【活动召集】2014-11-22定福学校秋季学期第六次活动召集

远离都市喧闹和雾霾，

蓝天白云神秘花园在这里召唤

计算机的帅哥，

舞蹈课的美女，

跳棋课的萌娃，

热切欢迎同样美好的你，加入定福项目，共同度过美好的周六上午～

【定福学校本学期改为周六上课，大家注意哈】

【学校情况简介】
定福学校位于地铁昌平线生命科学园站附近，公交车站有“定福皇庄”。2014年，学校有500+名学生，老师25人，师生比例超过1：10，包括专业的美术、音乐、跆拳道老师。2014年经纬学校被拆迁后，校址搬到定福，和定福学校合并。学校建了干净的厨房和食堂，从一所大学食堂里找来了厨师，伙食条件相当好。并且有宿舍、澡堂等，孩子们虽然离家不远，但大多住校，学习和生活都被照顾的很好。平常聊天中，校长也常得意的说，来到这儿的孩子们都长胖了～校长调侃，这实在是“私立学校的待遇，打工子弟学校的收费”。
第一次走访记录：http://www.ygclub.org/bbs/thread-8484-1-1.html
第二次走访记录：http://www.ygclub.org/bbs/thread-8503-1-1.html
整理机房及了解到的学校情况：http://www.ygclub.org/bbs/thread-8629-1-1.html
【上课时间】
每周六上午9：30-11：30

【课程及志愿者】

	主讲	助教（4）	旁听（2）
计算机课
舞蹈课
国际跳棋	立夏

项目负责人：立夏

【交通路线及集合方式】
路线1：地铁昌平线 "生命科学园" 出站，蹦蹦三轮车10-15分钟到达（约2.5公里），10元/2人，15元/4人。正规出租车可能比较难打
集合地点1：地铁昌平线 "生命科学园"
集合时间1：8：45集合，8：50出发，一起打车或者蹦蹦车过去
带队人1：立夏 185lOO6853O

路线2：公交到达“定福皇庄”，然后步行约30分钟到达学校。下公交之后的步行路线可参考燕京小天鹅：http://blog.sina.com.cn/s/blog_90c45f230101dx0t.html（定福学校距离燕京小天鹅学校仅5分钟步行）
可以是从地铁13号线龙泽站出战，不过天桥乘坐519路定福皇庄站下车，或者过天桥天桥底下任何一路车都可以到定福皇庄（公交车车程都在20分钟左右）。也可以自己查找路线。
此路线不设集合点

其他方式：自行前往
若自行前往，请在上课前到达现场并与项目负责人联系。

【项目信息】
新参加活动的志愿者有任何问题都可向项目负责人或是老志愿者咨询。
项目负责人：立夏 I85IO06853O
欢迎新人报名担任项目负责人助手～

【活动流程】
1、准备
请主讲于每周二之前上传课程提纲。
请助教认真查看课程提纲，有必要的话请主动跟主讲联系沟通
2. 集合
志愿者请准时到达集合地点，并与带队人联系；如若紧急情况迟到等，请及时告知带队人并尽量在开课前赶到活动地点。
3. 活动
本次活动为两节课
09：30-10：20
10：40-11：30
主讲：联系项目负责人领取课程资料、胸卡，提前10分钟进入教室。
助教：联系项目负责人领取胸卡，联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌，并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。
注意：若有迟到学生未被点名，请课前及时联系项目负责人更新考勤表。
旁听：请跟随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。第一次参加课堂活动的只能报名旁听。
4. 结束(中午）
课程结束后，请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。
志愿者合影。

【新人必看】
秉着对每一位学生负责的原则，请新人们务必理解：
第一，没参加过新人培训的志愿者，暂时不能报名活动! ——请关注、参加近期的新人培训后，再报名。
第二，参加过新人培训后，第一次只能报旁听! ——请不要报名助教。

【报名事宜】
1. 请务必先报名再参与，拒绝空降。
2. 填写“个人说明”一栏，请按这样的格式：课程+角色+是否参加过新人培训（角色：包括主讲、助教、旁听）。如：计算机+旁听+参加过新人培训+愿意调剂
3. 填写“备注选项”一栏，请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。（第一次参加活动建议选择“集合点”）
4. 通过报名的方式：按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的。
本活动限制参与人数，如名额已满，则不予通过，还望大家谅解。

【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。       活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml ）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）ygclub_party

作者: nanaya1227 时间: 2014-11-18 12:25
定福的照片好温馨啊！！

作者: 立夏 时间: 2014-11-18 21:28

nanaya1227 发表于 2014-11-18 12:25
定福的照片好温馨啊！！

娜娜你还没来过定福吧

这学期都快要结束啦

这周过来，顺便带两个人去爱家倍呀

作者: squirrelRao 时间: 2014-11-18 22:09

nanaya1227 发表于 2014-11-18 12:25
定福的照片好温馨啊！！

是啊。顺便带两个人去爱加倍啊（我就去爱加倍啊)。娜娜来定福吧~~~你还没有来过的啊~~~

作者: nanaya1227 时间: 2014-11-19 09:11

爱加倍结束我就去定福啊。。。定福人员总是满满当当啊。。我得见缝插针。。。哈哈哈哈哈啊哈。。。警长带走一个松鼠。。。哈哈。。

作者: nanaya1227 时间: 2014-11-19 09:12

squirrelRao 发表于 2014-11-18 22:09
是啊。顺便带两个人去爱加倍啊（我就去爱加倍啊)。娜娜来定福吧~~~你还没有来过的啊~~~
...

这是也让我许下承诺吗？哈哈哈哈。。。

作者: Sally_Q 时间: 2014-11-19 09:53
第五次课总结咧~~

作者: squirrelRao 时间: 2014-11-19 12:30

nanaya1227 发表于 2014-11-19 09:12
这是也让我许下承诺吗？哈哈哈哈。。。

娜娜，你说的啊，来定福，我记下了。那个，你的车胎换好了吧应该到那天的话~~

作者: 立夏 时间: 2014-11-20 12:40

Sally_Q 发表于 2014-11-19 09:53
第五次课总结咧~~

真是汗颜啊。。。。
今晚回去补上

作者: 猪头 时间: 2014-11-21 21:50
本帖最后由猪头于 2014-11-21 21:52 编辑

计算机儿童课第六次课教案：用word（文档工具）制作故事书剧本

共一节课：100分钟
说明：用第六次课（共两节课），完成以下教学任务，机动地分配每节课的授课进度。

一、授课目标：
1.让同学学会编写简单的故事剧本。
2.让同学学会用word等文档工具将故事剧本记录下来。

二、准备材料：PPT课件
纸盒魔镜

三、授课大纲：
1.课堂的约定：-3'
同之前的课程，点名以及强调纪律。

2.复习：-20'
2.1 基本打字练习：使用金山打字通，练习英文或中文文章一篇。-10'
2.2 word的基本操作：包括“输入文字，设置字体、字号、颜色、对齐方式”等。-5'
2.3 创建新的word文档，文档命名为《xx的故事书》。并创建以自己名字命名的文件夹，使用剪切、粘贴的方式将word文档放入文件夹里。-5'

3.用word工具制作《我的故事书》剧本：
3.1 故事的六要素： -10'
1）请同学回答，如何写一篇记叙文，引导同学认知六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。-5' 2）举例说明如何组织六要素。-5'
3.2 分组编故事：-30'
1）按照课堂实际情况进行分组，每组由至少一名助教老师带领，做故事接龙的游戏。-3'
2）选定故事题材：给出建议的范围—自己的故事（或心情），想象的故事（神奇的、冒险的等），听来的故事。然后确定故事题目，并根据题材编故事。-5'
3）编故事：每位同学都要参与到编写故事的任务中。每人提供一个故事段落。故事的连贯性、合理性等由助教老师做适度的引导，尽量别太多干涉。助教老师可以把故事用录音、笔录、手机的记事本等方式记录下来。-20'
3.3 用word录入剧本：-20’
1）老师讲解在word中录入剧本时的基本格式，尽量包含题目（标题）、作者、分节（章节）标题、正文。易于后面的课程转化为ppt页。-5'

2）助教老师带各组同学录入自己的故事剧本。-15’

4.和计算机有关的趣味故事 -10'

5.试试魔镜 -5'

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