附议数 | 表决数 | 动议内容 | 备注 | 结果 | 13 | 14|0|3 | 修改可担任项目负责人的要求。现有要求为“参加过阳光周末课堂一个学期,出勤6次以上的志愿者可担任项目负责人。”删除此条件要求。 项目组会根据实际情况确定新的要求。 | | 通过 |
13 | 12|0|5 | 修宪:抛弃去年那种例会表决的方式。由主席团牵头成立的“修宪”小团队,在暑期中由“修宪”团队在现有手册的基础上修改,完成初稿后公示-答辩,最后完稿后阳光志愿者大会投票表决。 | | 通过 |
12 | 搁置表决:10|3|4 | 拍摄课堂视频 | 搁置原因;无法找到执行人员。 | 搁置 |
12 | 13|0|3 | 试讲增加匿名打分制度,要求每次试讲必须有一名以上老主讲和试讲召集人到场,老主讲和召集人需要点评,最后通过匿名打分制度确定试讲是否通过,打分标准由课程建设组设立。 | | 通过 |
10 | 10|0|6 | 试讲召集人需要向试讲人出具准备提纲和明确试讲考察内容,向打分的同学建议小学生出现次数不超过3次。 | | 通过 |
10 | 8|1|6 | 开学前由团队组和课程组确认培训细则,如果无法达成协议则课程组培训无效。 | | 通过 |
9 | 10|0|5 | 各组在接到新人报道邮件后,请给予回执并抄送团队组邮箱,以便于论坛审核。否则,团队组新人接待的任务抹除,划归各组单独审核。 | | 通过 |
6 | 5|6|5 | 班车制度,由项目负责人倡议 | | 不通过 |
6 | | 记录下来到阳光的收获 | 时间原因未讨论 | |
5 | | 严格控制各组之间抢新人的行为,不是人多课程组就强大,能让新人留下的课程组才是强大的。 | 时间原因未讨论 | |
1 | | 探讨阳光管理方式改进 | 时间原因未讨论 | |