LEAD阳光

标题: 【活动召集】2014年春季学期怀柔育才课程主题全网征集！ [打印本页]

作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-2-14 13:40
标题: 【活动召集】2014年春季学期怀柔育才课程主题全网征集！
本帖最后由蕾蕾豆于 2014-2-14 14:06 编辑

PS：闲聊内容的大家就不要占楼啦，我特希望看到的是主题提交超过二十楼啊！！！！

众所周知，自2012年开始怀柔育才项目试行开放式主题课，
每个课程组开课前认领上课时间，根据各组擅长的内容开展主题课。
至今已开展了将近三十节的主题课程，内容均为阳光精英主讲开发的优质课程。
没有一以贯之的体系，但丰富多彩的授课内容及千变万化的授课形式锻炼了学生的思维多方发展。
孩子们逐渐适应了这样的授课模式，志愿者们也喜闻乐见。

作为一个爱上课的人，我始终希望上的课应该是“情由心发思如泉涌”的状态，
所以我三思之后打算行动一下，就是，面向全阳光征集怀柔育才主题课。
不再只是现有六大课程组已经上过的课，不再局限于哪个课程组选送的主讲。
可能就是某位主讲感兴趣的某个领域的神奇主题，比如多米诺骨牌、世界未解之谜等等当然作为一个负责任的项目负责人，我还是得提点基本要求。

主题要求：

1、地球人能懂的
2、适合五六年级学生的知识点（不要搞连我都看不懂的主题，我会和课程顾问一起把关）
3、适合授课（讲座式、座谈式等等形式可以多样）

主讲要求：

怀柔育才因为是流动主讲，主讲基本不熟悉学生，加之单独的主题课较之有体系的课程难度系数更高，
为保证良好的教学效果，主讲至少要有过三次以上成功主讲经验。

征集格式：

请有意报主题的志愿者按照下列格式回复帖子！

主讲：XXX

提交主题：XXX

提交理由：XXXX

主讲资质：XXXX

教学提纲框架：

导入——要点（分列项）——总结

征集截止日期：

3月1日（为避免没什么人提交主题，还要留出各组选送的时间，还有主题筛选确定的时间。
征集截止后，我将组织怀柔育才项目团队成员及相关老志愿者对主题进行筛选和排课）

我的心声：

这次是我想了很久后做出的尝试，
实际上这么多年来我们大部分志愿者在授课方面还是有很多需要进步的地方，
如果一堂课是你真心热爱的，你即使不眠不休也想要把教案快点写完，
然后迫不及待地等着把这盘大餐端到孩子们的面前，那种无与伦比的兴奋是令人感到幸福的。
所以我愿意尽我最大的努力调动起大家的积极性，
亲爱的志愿者们，想一想你们特别想给孩子们分享的东西吧，
怀柔育才这块土地正等着热情的耕耘者到来！

ygclub_party

作者: make_fool 时间: 2014-2-14 14:04

作者: chaosconst 时间: 2014-2-22 15:27
@糖醋小白航海课可以考虑在怀柔开设。

作者: 糖醋小白 时间: 2014-2-24 09:06

chaosconst 发表于 2014-2-22 15:27
@糖醋小白航海课可以考虑在怀柔开设。

好的，我们计划一下

作者: 启中 时间: 2014-2-25 21:34
本帖最后由启中于 2014-2-26 00:15 编辑

@蕾蕾豆你可以考虑把针线活的手艺传授给孩子们

另外我想问一下，怀柔的孩子们平时都会上哪些课，是按什么课本上？他们小学毕业了之后多数会继续在北京读初中还是回老家读还是辍学打工了？

作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-2-26 08:08

糖醋小白发表于 2014-2-24 09:06
好的，我们计划一下

好好准备哦~

作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-2-26 08:12

启中发表于 2014-2-25 21:34
@蕾蕾豆你可以考虑把针线活的手艺传授给孩子们
另外我想问一下，怀柔的孩子们平时都会上哪些课 ...

针线活……不太适合…………男孩子很多呢

他们也是人教的教材啊~上的基本就是语、数、英、美术、体育等。

去年毕业的学生大部分还是在继续上学的，有的回老家的初中，有的就在离育才不远的庙城中学就读。

作者: 启中 时间: 2014-3-2 15:55
统筹方法
课文见 http://wenku.baidu.com/view/f1cea50f4a7302768e99393e.html
咱们小时候应该都学过的一篇课文，不知道怀柔育才的孩子们以后会不会学到。不知道是以语文课文的形式来将，还是在科学课里讲。我在百度上查到的结果是上海市语文六年级第二学期第五单元生活中的科学第二十课。

但是我感觉对孩子们实际生活还是很有益处的。

稍后补充

作者: 蕾蕾豆 时间: 2014-3-5 10:27

启中发表于 2014-3-2 15:55
统筹方法
课文见 http://wenku.baidu.com/view/f1cea50f4a7302768e99393e.html
咱们小时候应该都学过的一篇 ...

我印象很深刻，统筹方法，先烧水后做饭还是先做饭后烧水，可以考虑创新形式，我倾向于科普。

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