LEAD阳光
标题: 【活动总结】2013-10-27怀柔育才魔法美术课万圣节面具总结 [打印本页]
作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-10-28 01:01
标题: 【活动总结】2013-10-27怀柔育才魔法美术课万圣节面具总结
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2013-10-28 09:30 编辑
（手机上传不清楚，稍后上大图）
天真是一缕温柔的风，拂过悠长的小睫毛，
你在我的身边小声地呼气，说出不为人知的小秘密。
我追随你光芒四射的眼睛，并用赤诚之心守护你的天真。
周六早上的经纬、周六下午的爱加倍、周日上午的怀柔育才，
我和许多小家伙们一起，听故事学表演画面具。
我揽着他们的肩膀语重心长：你们不能让我操心啊，要好好保护自己啊。
我揪着他们的衣角卖萌耍赖：你为什么不送我要送他？
我围着他们的桌角来回奔忙：这个画得好，这个太有才啦~
我一个人顶了五百只鸭子！
我羡慕他们亲密无间的兄弟情义，
我羡慕他们自我表演的陶醉心情，
我羡慕他们天马行空的神奇想象，
我也羡慕我自己，
因为他们把上面这些珍贵的情意、这些真实的自己、这些快乐的心情都与我分享。
我们为什么会来到这里，只是因为这里有他们！
（手机上传问题，稍后上大图）
左起： welshel 、番茄、豆豆、织微安安、李老师、Lucy
摄影：小ta
【精彩课堂】魔法美术课之万圣节面具（美术组 主讲：蕾蕾豆）
本周实际课堂教授内容（请自行与提纲对比~）
1、回顾上节课的知识点
2、万圣节的起源（西方的鬼节）
3、万圣节面具制作：介绍面具制作的过程（画轮廓、设计图案、配色、涂色等）
再品提纲：http://www.ygclub.org/bbs/thread-8576-1-1.html
课后总结：
请主讲和助教来更新一下以下内容（直接点击）：
欢乐之余，亲们可不要忘了我们一如既往的怀柔三问噢！
@ Lucy @welshel @ tomato @ 织微安安 @小ta
一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？
二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？
三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？
【花絮集锦】
▂▃▅▆█ 课堂——万圣节面具大趴
10月31日正好是万圣节，所以豆豆老师这次带来的是万圣节面具制作课。
刚说出“万圣节"这个词，孩子们就兴奋滴举手发言，
他们知道万圣节是国外的鬼节、还知道要化妆扮鬼，
最最重要的是，他们知道”不给糖就捣蛋“，
哎，今天带的糖绝技是不能私藏啦！
虽然知道怎么过万圣节，但他们并不知道万圣节的起源。
于是课程借势引入，孩子们听得很认真。
而且平日里最调皮捣蛋的几个孩子居然个个都举手争相回答问题，
整个课堂秩序十分和谐，课程进行十分顺利。
待到拿出买来的面具胚子，告诉他们要画面具的时候都十分高兴。
于是简单的展示了豆老师画的两个面具例子，
一个强调对称的线条美，一个腔调场景设计的创意，
在图案和配色方面也给予了提醒。
孩子们一旦投入进去，连下课也是不出去玩的。
明显看得出来高年级的孩子更容易集中注意力，做事有条不紊。
年纪小一些的孩子就需要助教老师多多引导，
在制作过程中五年级的孩子会经常跟豆豆老师探讨，
这个这样画可以吗？会不会画大点比较好，老师你建议一种颜色吧。
看得出来有些孩子对老师产生了很强的信任感，也极其需要鼓励和肯定。
本次课程整体完成的很不错，
同学们基本在下课时都较细致地完成了自己的面具作品。
来看看大家戴上面具的惊艳效果吧！
点评一下：
整体来说从图案构思到色彩运用都是同学们自己创作的，
个别的会参考一些老师的创作思路，但整体操作认真度很高，
所以出来的都是精品啊！孩子们大胆的用色，轮廓的张力，都令人惊艳！
【学生出勤】14人
本次活动共有14个小盆友来参加我们的魔法学院美术课，其中6名五年级、7名六年级、1名四年级。
出勤情况（请点击）
学生课堂表现（请点击）
【主讲风采】蕾蕾豆
本周主讲蕾蕾豆，2009年3月加入阳光，现任语文组组长，语文组金牌主讲、美术组主讲。
【有爱阳光er】给力助教们
本周活动共出勤6人
主讲兼项目负责人：蕾蕾豆
助教：番茄、小ta、织微安安、Lucy、welshel
今天特别感谢助教们的倾情奉献噢！
感谢幽默风趣的welshel老师 早上临时有事，还依然在处理完事情后赶到学校，盛赞靠谱！而老师的魔鬼面具着实很惊人，真没看出来啊！
感谢活泼明媚的Lucy老师 老师的笑声太甜美了，而且拥有一颗超级萌的内心，看她画的面具就知道，希望怀柔的孩子的纯真成为你每周的小甜品！
感谢地理很好的小ta老师 为了能在面具上画出世界地图来真是难为你了，各种细节部分可圈可点，可惜没有做介绍，不然真是一个好创意啊！
感谢默默给惊喜的织微安安老师 下课后我们一致认为安安老师画的面具可评为本次面具大趴的最小清新、治愈系、小萌萌作品，从创意到用色都灰常可爱呢！
感谢温暖回归的番茄老师 一如既往沉着冷静，相比我犹如蜜蜂般窜来窜去、贫来贫往的真是太高大上了有木有~~~~
两位新人同学已经扎根怀柔育才，这都要感谢我们最可爱的孩子们！
【课后十分钟及本次问题】
1、这节课主讲及各位助教均表示，好好玩！纪律不错，画画不错，交流不错！啥都不错啊，可见今天真是好日子啊，应该放挂鞭~
2、下课啦，跟李老师告别，现在习惯了下课后听李老师讲讲教学的经验，真是受益匪浅啊。孩子们的喜爱、李老师的鼓励，都是我们的动力啊！
3、今天调皮的那几个孩子的表现非常令人欣慰，感觉他们真的比上学期懂事了很多呢。班里的新同学还需要多多关注，让他们提高自信，多多表达自己，而班级里已经很不错的孩子要让他们保持住并不断进步。
【下次预告】
下周依然是孩子们超爱的美术课！欢迎来欣赏！提纲稍后更新！
【怀柔也送福利】
本周趁着下午的时间去了一趟离怀柔育才非常近的红螺寺。
去年的这个时候，我们的怀柔小分队就去玩过啦，
今年继续登山林，赏秋景，一路层林尽染，依然是满目的美妙秋色，
还在观音庙里拜了拜~~~希望它果真很灵验啊，哈哈哈哈！
不多说啦！想去的可以查查百度啥的，我就贴几张图~
菊花展
未完待续！
作者: 小ta 时间: 2013-10-28 10:50
本帖最后由 小ta 于 2013-10-28 23:38 编辑
一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？
我总是不自觉地坐在男生组，不过有两位童鞋名字叫不出，一个是做了恶魔手印的（图中第一行第二个戴面具的），一个是画了日夜做对比的（第三行中间），他有着无比漂亮的眼睛。。。（某塔总是对眼睛漂亮的男生没有抵抗能力。。。），他们两个也是组内做面具的主题最后才一点点出来的，区别是恶魔手印的那位是我看了他在草稿纸上的乱涂鸦点他说很像恶魔的手印，可以看的出来他的上色也是模仿了点LHY的颜色（血泪概念恶魔族。。。）；那个做了日夜对比的，虽然一直口口声声说做不出来，但是和他有一搭没一搭聊着，他也就默默把日夜给画出来了，简单的构图但是非常清晰的思路，比起某塔在那里自鸣得意画了个地球展望你但是最后欧洲没有地方画的惨样，小子更懂得构图不再繁杂，有自己的想法和主见，印象很深，就是稍微对于自己的才智不是很有自信，但是相信鼓励之下一定是明日之星啊！
二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？
豆豆讲课的时候收放自如，万圣节故事的引导，到面具的惊艳，我好喜欢那个大地长叶子的第一个面具，就顾着下午去红螺寺玩了，想求被送那个面具！非常用心的准备，有条不紊，加上对孩子的了解，课堂进展非常顺利。
三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？
无，大家来怀柔吧！这里有美丽的蓝天，五彩的校园，最灵动的娃儿们（女生注意，很多小帅哥。。。）
作者: 金猪 时间: 2013-10-28 11:01
哈哈，坐个沙发！
李宏毅又跑回来蹭课，戴上面具我也能认识他！
周五都等着看我的运动会直播吧，请关注新浪微薄：信诚金融朱黎玮
哈哈，发个小广告，别拍我！
作者: Lucy 时间: 2013-10-28 18:19
来写怀柔三问啦：
一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？
也许是上节课对HJC的多多关注，让我这节课也小小的关注了他一下。 他比上节课爱听讲了，有点些许的调皮，但是李老师也说了，不调皮就不是孩子了，^__^。一个小问题，他和YX有太多的”互动“，比如你捅我一下，我捅你两下，害的番茄老师干脆一个手放在YX的右胳膊上，让他别动。否则真不知道怎么管。但是他居然课后向我要了QQ号，我说不记得了下次带来，他说老师下次要记住带来QQ号啊。=)
还有YYY和YHY让我印象很深，基本两个人永远坐到一起，是真的最好的朋友，呵呵。两个人都很爱阳光课堂，YHY很爱课上发言，回答了好多豆豆老师的问题。YYY相对来说害羞了一点，对自己还不够自信，画完了的面具不太愿意给大家看，尽管她画的是我们组最漂亮的（我认为）。
二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？
YYY看起来应该是最大的女学生，以后可以建议豆豆老师选出组长，让LZYG还有YYY这样的孩子担当组长的角色，锻炼他们的能力。
三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？
没有什么不完善，就是时间太短了，如果有时间加入让孩子们一个个到台前讲述为什么自己的面具画成那个样子，就是有什么主题之类的，感觉会很锻炼孩子们的思考能力和公众讲话能力。
作者: 小ta 时间: 2013-10-28 23:45
来张李老师的！[attach]6235[/attach]
来张GL卖萌的！@金猪 在我的循循诱导下，这娃儿果断给你又画了一个，当然他脸上这个，是给我的！为了显摆一下安安画的那个最萌的也送给了，故而放在一起！
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作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-10-29 09:33
嗯，面具周六带给你~
这节课我觉得我最满意自己的地方是，每个环节都能够让孩子们听指挥，没有造成哄抢现象~~~~想起了几年前那节课啊~~~~~这真是不小的进步啊~~~~
作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-10-29 09:36
小组长的提议不错~~~现在LZYG就已经担负起了每周收家长通知书的重任，做的还是不错的，哈哈
是时间不够的，这个美术课要是一直上就好了，开始可能是随便画，慢慢地就可以画出故事来了。
这次他们大部分人画的还是在于美观，含义这一块不太容易表达出来，我那两个面具其实也是个提示。
作者: 蕾蕾豆 时间: 2013-10-29 09:38
忘了说，经纬、爱加倍、怀柔每个班上都有一个眼睛亮得闪到我心的小正太啊~~~~哎，只是在课堂上看着他就满足了~~~~
作者: tomato 时间: 2013-10-31 17:58
一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？
这次课坐在YX旁边，YX很守纪律，坐在后面的YCH老主动撩拨他，他也不为所动，还把小手在桌子上放好，端端正正地坐着，发言也很积极；不过后来画面具时，我们组的五个男孩都挺认真的，虽然YX，YCH还有另一个男孩一开始嚷嚷着不会画，可一旦动起手来就特别专注了，我觉得我自己画的不好，他们还鼓励我，呵呵
二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？
在让孩子动手前，豆豆给大家看了两个自己做的面具范例，又耐心讲解如何画，为后面孩子们有序地作画打下良好基础。
最后能对孩子作品进行简单简评就更好，借此可以帮助对自己不够自信孩子提高自信心，让他们知道自己的作品其实很棒噢。
课后，李老师见到我，就很亲切地和我握手，并说了声：你来了。很感动，李老师总能记住每个孩子和每个志愿者。
三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？
没有。
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