CMC朱房村社区一年一度的庆六一趣味运动会就快要开始了！
这次活动中，我们阳光主要负责游戏裁判的工作，需要召集志愿者14~16名！
期间，我们大家可以报名参加游戏，和小朋友一起玩游戏和集体赛！！！
各位阳光er积极报名参加活动吧！！！
和可爱的孩子们一起过节，重温童年的美好！
1)、14:00—14:10：热身阶段
向孩子下发参与游戏的凭证和抽奖号，说明游戏规则
2)、14:10—15:30：游戏阶段
孩子们参与各类游戏
3)、15:40—16:10：比赛阶段
各类游戏的优胜者进行最终的比赛，邀请所有孩子观看
4、)16:10—16:30：发奖阶段
发放礼品
四、【活动内容】
1、具体说明：活动以游园会的形式进行。在教室和操场设置很多不同的游戏。
（1） 在热身阶段，由工作人员向孩子发放抽奖号（领取奖品时使用）和参与游戏的凭证（一张纸，上面写好游戏的名称，一方面可以让孩子们知道有
哪些游戏可以参加， 另一方面参与过的游戏会盖章表示参加过），拿着凭着去参加游戏，鼓励优先参加没有参加过的游戏。另外，要向孩子们
统一讲解游戏的规则和时间安排。
（2） 在游戏阶段，孩子们选择参加在教室或操场上的各类游戏，要按照秩序参加，优先参加没有参加过的游戏，鼓励孩子们每个游戏都去进行尝试。
（3） 在比赛阶段，在工作人员的组织下，所有的孩子在操场中观看比赛。比赛分游戏来进行，游戏阶段每个游戏中成绩最好的三个孩子上来进行比
赛，决出最终的优胜者，可以发放礼物。最好以1、2年级为一组，3、4年级为一组，5、6年级为一组，每组分别进行比赛。另外，老师也可以参
加，增加娱乐性。
（4） 在发奖阶段，孩子们在工作人员的引导下，按照自己的抽奖号来领取奖品。
2、游戏设置（只包括小学生部分，学前部分单独准备）（1）室内游戏：在教室中进行，提供外面三间教室和大教室
飞镖
【游戏说明】：投掷飞镖
【游戏规则】：一个人独自参与。每个人有五次投掷的机会，五次环数总和越大越好。
【游戏准备】：飞镖、把飞镖挂号，画清楚投掷点。
【注意事项】：老师要组织孩子们排队，依次参与，注意安全，镖盘附近不要站人。
【老师数量】：2-3名
保龄球：
【游戏说明】：按照保龄球的摆放方式摆好10个瓶子，在一定距离外用手抛地滚球的方式击打瓶子，尽量击倒更多的瓶子
【游戏规则】：一个人独自参与。每个人有五次击打的机会。如果前一次没有把所有瓶子击倒，本次继续击打。如果前一次击倒了所有瓶子，
这一次重新摆放瓶子后进行击打。五次击打打到瓶子总数越多越好。
【游戏准备】：10个瓶子，一个球。
【注意事项】：建议在大教室进行。老师要组织孩子们排队，依次参与，要脱鞋（或穿鞋套），要控制同一时间在教室中的孩子数量，尽量在教室外排队。
【老师数量】：3-4名
国际跳棋擂台赛：
【游戏说明】：两个孩子进行国际跳棋比赛，胜者可以继续参加下一场，由其他人来挑战，也可以选择放弃，此时由两个未参加过的孩子参加。
同一时间可以好几盘一块儿进行。
【游戏规则】：每一场按照国际跳棋的规则进行。胜场越多越好。
【游戏准备】：国际跳棋若干副。【注意事项】：老师们要注意控制孩子们情绪，输赢无所谓，还要注意控制时间，每一盘的时间不要太长。
最好至少有一名老师懂得国际跳棋的规则。
【老师数量】：2-3名
跳舞毯
【游戏说明】：跳舞毯游戏
【游戏规则】：个人单独参加，跟随音乐和屏幕提示在跳舞毯上跳
【游戏准备】：一台电脑，一台投影仪，一个跳舞毯，之前调试好。
【注意事项】：注意组织纪律，一个一个来，每个孩子注意控制时间，比如每人跳一首歌。如果游戏比较受欢迎，规定一个孩子只能玩一次。
【老师数量】：2-3名
（2）室外游戏：在小操场进行
涂鸦
【游戏说明】：孩子们使用颜料在画布上任意作画
【游戏规则】：孩子们使用提供的颜料在画布上进行作画，不限主题。
【游戏准备】：几张桌子并排，上面放置一块大的画布（或由几块画布组成），准备好足够的颜料，优先考虑水粉，提前把常用颜色调好，
准备好足够的笔、涮笔筒等。准备好一些备用的画布，画满了可以更换画布。
【注意事项】：老师们注意组织孩子们，没有笔的暂时等待，如果有缺的东西或者有需要更换的东西及时处理。一段时间以后颜料可能需要重新调配。
【老师数量】：2-3名
踢毽子
【游戏说明】：踢毽。
【游戏规则】：个人独自参加。画出固定区域，在固定区域内踢才算成功，30秒内踢得越多越好。
【游戏准备】：毽子若干，提前在操场中画好区域。【注意事项】：老师们注意组织孩子们排队，在区域外等待，注意记录时间。
【老师数量】：2-3名
射门游戏
【游戏说明】：射门
【游戏规则】：个人独自参加。尽量在一定距离外射中目标。每人五次机会，射中次数越多越好。
【游戏准备】：足球2-3个，作为球门的目标（可以使足球训练中使用的障碍物）一个，提前画好在操场中的区域，确定射门的距离。
【注意事项】：老师们注意组织孩子们排队，在射门区域外等待，需要有老师在门后捡球。
【老师数量】：2-3名
盲人取物
【游戏说明】：戴上眼罩，根据提示取到物品
【游戏规则】：在两个不同的位置放好两个物品。两个人一组，一个人戴上眼罩，在另一个的提示下尽量在最短的时间内拿到这两个物品。
出发前原地转三圈。在比赛时，可以将奖品作为需要拿取的物品，成绩最好的两组一块儿进行，谁先拿到就归谁（由于是两个人参加，
奖品要准备双份）。
【游戏准备】：两个物品摆放好，一个眼罩。
【注意事项】：注意安全，注意组织孩子们排队，不要干扰正在游戏的孩子。
【老师数量】：2-3名
气球比赛
【游戏说明】：类似于排球比赛
【游戏规则】：画出一个比赛区域（不要太大），用绳子在中间拉好作网，两边各一名孩子进行比赛。类似于排球比赛，除发球外不能用手
（包括小臂），发球要在底线外，每次得分一方发球。先到三分这胜。胜者可以继续，其他孩子进行挑战。胜者也可以选择放弃，
此时由两个未参加过的孩子参加。胜的次数越多越好
【游戏准备】：气球若干备用，一根绳子，可以提前栓好，也可以现场由两个老师拉着。提前画好比赛区域。
【注意事项】：孩子们在比赛区域外排队，老师注意说清楚规则。
【老师数量】：2-4名
推手比赛
【游戏说明】：两个人站在固定的小圈中互相推，看谁先出圈
【游戏规则】：两个人比赛，每个人分别站在一个固定的小圈中（尽量小），两个人保持适当的距离。两个人互相推，只能推对方的手，先出圈者输。
胜者可以继续，其他孩子进行挑战。胜者也可以选择放弃，此时由两个未参加过的孩子参加。胜的次数越多越好。
【游戏准备】：提前画好两个圈【注意事项】：注意安全，老师要讲清楚规则。
【老师数量】：2-3名
暗中穿越（钱昊负责）【游戏说明】：【游戏规则】：【游戏准备】：
【注意事项】：【老师数量】：
（3）比赛阶段进行的项目保龄球、踢毽子、射门游戏、盲人取物、气球比赛、推手比赛、暗中穿越。飞镖和国际跳棋的成绩排列直接在游戏阶段排好，
不再进行比赛，直接发奖品。所有比赛分1,2年级组，3,4年级组，5,6年级组进行，每个组的第一名获得礼品。一共有27个礼品。
礼品分为学前活动和小学生活动。
1，学前准备20份普通礼品，保证每个参加活动的家庭都可以获得一份。另外准备一、二、三等奖各一份，奖励给游戏成绩最好的前三个家庭。
2，小学生部分准备200份普通礼品，保证每个参加活动的孩子都可以获得一份。另外准备27份特别奖品用于奖励获得比赛优胜的孩子。
3，每份普通礼品事先进行编号，孩子们根据自己的抽奖号来领取相应的礼品。
1、活动前准备
1）所有参与的志愿者提前阅读策划，大致了解活动内容
2）中心工作人员提前统计好参与活动的志愿者数量
3）中心工作人员提前统计好礼品个数，保证每个参加活动的孩子都能领到奖品
4） 中心工作人员提前（周三或周四）通知所有参加中心课程的孩子
2、活动当天
1）中心工作人员尽早开始准备，把每个礼物贴上号码，这样可以和抽奖号进行对应。另外，准备好各游戏需要的材料，统一放在固定位置便于志愿者取。
准备好纸质的游戏凭证和抽奖号。所有的抽奖号放在一个箱子里让孩子们抽，游戏凭证最好区分年级，1、2年级为一组，3、4年级为一组，
5、6年级为一组。准备好照相和摄像设备。在操场上划分好区域，志愿者来后和志愿者们说清楚。为志愿者准备一些水和吃的。
2） 志愿者1:30前准时到，比活动开始时间提前半小时。
3）志愿者到齐后由中心工作人员讲解一些注意事项，对志愿者进行分工。每个游戏都需要若干数量的志愿者，具体数量见前面游戏设置部分。
4） 需要2-3名志愿者或中心工作人员对活动的全程进行拍照或录像。
5） 在热身阶段
i,志愿者进行准备，领取各自游戏的材料，并就位，进行一些准备工作
ii, 需要有3-4名中心工作人员进行组织，把孩子们集中到操场中的某个区域。首先向孩子们讲解游戏整体情况和时间安排，然后分年级
（1、2；3、4；5、6）排队领取参与活动的凭证和抽奖号，必要的话需要更多的人来管理纪律。
iii,在游戏阶段
A,各游戏由分配的志愿者进行组织。
a, 每个游戏都要有一名志愿者来记录成绩，要按照1、2年级为一组，3、4年级为一组，5、6年级为一组这样的分组来分别记录每一组的成绩，
为后面的比赛做准备
b,每个游戏都要有一名志愿者在参与游戏孩子的游戏凭证上对应的游戏下盖章
c, 每个游戏都至少有一名志愿者来维持秩序，并监督孩子们是否遵守了游戏规则
d, 中心工作人员提供必要的支持，注意维持整体的纪律。
e, 需要至少一名中心工作人员向晚到的孩子发放游戏凭证和抽奖号。
f, 快结束前提醒志愿者控制时间
iv, 在比赛阶段
A,游戏阶段结束后，大约有10分钟的时间准备，告知孩子们有比赛、可以领奖，先不要走
a,中心工作人员在操场中围出一个区域用于比赛，组织孩子们围拢在区域周围，不要进入区域。
b, 各游戏负责的志愿者统计出参加比赛的名单
c, 各游戏负责的志愿者把游戏需要的器材整理好，放到操场备用。
d, 中心工作人员准备好一些奖品用于发给优胜者
B, 按顺序进行比赛，鼓励志愿者也参与比赛（例如，每个游戏的最终胜者与志愿者再进行一次比赛），中心工作人员注意维持纪律，控制时间，
一个游戏的时间不要过长。
V,在发奖阶段
A, 把孩子们分为一到六年级，由六组志愿者分别领到一个固定区域（也可以到教室内）。
B, 中心工作人员准备好奖品，让孩子们依次凭自己的抽奖号领取对应的奖品
vi, 活动结束
A,感谢志愿者，愿意合照之类的随意，剩余的吃的和礼物可以发给志愿者。
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