LEAD阳光

标题: 阳光的未来发展 [打印本页]

作者: 加肥猫 时间: 2007-9-25 06:02
标题: 阳光的未来发展
阳光的发展

关于我们阳光志愿者俱乐部的定位，如本年度的主席一华所说，是为流动儿童提供志愿教育的民间公益组织。经过这四年多的发展，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但我们尽自己所能，帮助到了一些弱势群体的孩子，传播了友爱互助的种子。同时更多的收获，在于我们各个志愿者的各人身心成长，我们懂得了如何去关爱他人，面对生活。
这两天我忙着帖旧帖子，对阳光俱乐部的发展又有了更深切地体会。阳光作为民间的“三无组织”（无建制、无资金、无专职），虽然取得了一定的成绩（2006年被民政部牵头举办的“社会公益示范工程”中评为入围项目），还是在实际的工作中遇到了大量的问题。这也是历年我们的成员在反复讨论的问题。
由于我们俱乐部的定位，大多数的成员都是有本职工作的。这就如主席所言，时间性成为一个相当重要的问题。如大多数的活动都要放在周末休息时间，而其它一些组织协调安排工作都只能牺牲核心成员的个人时间，即便如此，大量的工作我们由于时间的紧张都只能暂滞或放弃，加之人员的流动性强，我们似乎每年都在重复着往年的工作。大家努力下来的结果，往往只是维持了俱乐部的现状，就更不要提开辟新的项目了。
阳光发展了四年有余，每一个对它投入过精力的人都希望阳光能越做越大，得到更多人的认可，把热心公益，帮助别人的思想更大范围的传播，这从我们上次对阳光命名的调查中就不难看出大家对阳光的爱护和依恋（最后还是保留了阳光原来的名称）。
通过在同样一家农民工子女教育的NGO组织工作，我发现成立一家专业的机构并不是太难的事情。由于奥运会临近，社会各界也都在呼吁关爱和均衡，我们成立为专业组织的大环境正是时候；而资金方面，一些国内的基金会也表示了对我们民间公益组织的大力支持，同时如果我们项目计划得当，也会获得企业界，特别是外国公司资金和物质方面的扶助。
三个月专职的NGO工作，使我认识到NGO不是公益活动的实施者，也不是受益者，我们更多承担的是管理者的角色，调动起各方的积极性，为我所用，达成最终为公为益的目标。
献爱心的初衷很单纯直接，但如何行动就涉及到了太多的方方面面。所在我把这个老问题又摆在了阳光各位元老、骨干、新兵的面前，阳光要不要发展为专业的NGO组织？如果成为专业的NGO，我们的主攻方向又是什么？虽然为流动儿童提供志愿教育的大范围已经确定，但具体到某个项目，我们可以做的事情还很多很多。
我在这里先抛砖引玉，1、咱们阳光艺术组的人员重多，在教学中常常引入一些前进的现代的美育教学方法。我们可以以此为目标，为农民工子弟学校的学生进行美育方面的教学，包括歌曲、绘画、舞蹈、诗朗诵等等，通过美学教育帮助孩子建立一个健全自信的人格。
2、上次陈岩提议，可以为这些农民工子弟学校建立“流动实验室”项目。由于这些农民工学校没有那些科学实验的教学设备，也许大部分农民工子女都没有接触过物理、化学、生物课。如果我们能建设一支流动科学大蓬车队，农民工学校肯定会双手欢迎，同时也不难找到提供这些设备并师资的赞助商。
正如我们俱乐部介绍总则里提到的：“未来，阳光俱乐部将朝着更专业化，更规范化的方向发展。”我们阳光的未来是什么？还请大家踊跃发言，说说自己的想法，为我们提供更多更好的点子。

作者: xiaolv 时间: 2007-9-25 11:04
标题: 坚定不移地支持
一、坚定不移地支持成立有专职人员、有基金支持的专业ngo组织。
业余性，决定了阳光的主要工作人员的是流动的，流出和流入的平衡是阳光得以存在的关键。一旦流入小于流出，阳光即面临衰落。而目前阳光由于各方面原因，正面临着这种情况。因此转型不仅仅是发展方向，而且是挽救阳光的出路。

二、坚定不移地支持“流动实验室”或“科普大篷车”计划。
虽然阳光定位在教育，但教育也是一个很大的范畴。比如曾经和阳光合作过的JA，诺大的一个国际性组织，其理念就明确为帮助年轻人确立经济观念。因此确立实施一个“科普大篷车”计划，其工作量也足够大了。我曾经在网上下载了一套日本科普节目，其嘉宾全都是流窜于小学、中学从事这种“科普大篷车”的志愿者。既然别人有成功经验，运作起来就有章可循。

作者: 雪峰 时间: 2007-9-25 12:53
对NGO没有什么了解
支持阳光朝规范化方向发展
但希望成了专业也不要放弃业余志愿者的努力 :victory:

作者: badapple 时间: 2007-9-25 13:16
坚定不移的支持小律~~:loveliness: :loveliness: :loveliness:

或者，我们是不是可以先两种方式同时运行一段时间，看哪条路更适合我们自己的特点？

作者: ouyang 时间: 2007-9-25 13:21
怎么整呢。。。

作者: rainman 时间: 2007-9-26 23:28
大篷车不错，支持

作者: badapple 时间: 2007-9-27 10:01
小律同学，你说的那套科普节目叫啥名字捏？俺也找来瞅瞅～～

作者: mengying 时间: 2007-9-27 12:05

原帖由 badapple 于 2007-9-27 10:01 发表
小律同学，你说的那套科普节目叫啥名字捏？俺也找来瞅瞅～～

同问。:)

作者: bailanhuaa 时间: 2007-9-27 16:13
支持猫导这样的思考和努力！有一点勿庸置疑：阳光的未来是什么样，得看我们大家的努力。我们努力多一些，阳光的未来会更加明媚！我们的努力欠一些，阳光也许会逐渐黯淡下去...

向猫导学习！！！

作者: xiaoxiang 时间: 2007-9-28 01:59
标题: 支持猫导
猫导，不行您就来导一下吧．
我干吗都成，跑龙套，做道具，吆喝都成～

艺术组，应该最近会有些新鲜血液．最近在酝酿开个小会，讨论一下教学计划呢～

作者: badapple 时间: 2007-9-28 09:53
可以从一些简单的实验入手，这个学期开始在两个学校实验一下～～

搜到一本书《小博士科学实验室》，准备找来看看，这是能搜到的最详细的一个介绍http://book.danawa.com.cn/book/2448335.html

作者: yihuaxu 时间: 2007-9-28 11:58
标题: 呵呵
小乡，艺术组一贯很有魅力啊，又有新意可太好了，

猫导考虑的很对，我们应该要在“专业化规范化”上有一些实质性的进展。

这些年中国NGO的发展环境越来越宽松，相信我们是可以做成专业的组织了～

作者: 加肥猫 时间: 2007-10-8 14:54
主席过后就没人再说话了？这可不是结束语啊，希望大家继续献计献策。

作者: badapple 时间: 2007-10-8 23:01
纯粹帮顶，大家继续～～

作者: william 时间: 2007-10-12 09:55
支持大篷车，支持小律！

作者: 加肥猫 时间: 2007-10-12 16:05
呵呵，小律的拥趸。

作者: xiaoyang 时间: 2007-10-15 08:08
up a up ~ ^.^

作者: xiezi 时间: 2007-10-15 15:17
标题: 宽容和严格
如小律所说的阳光流动性大要保持进出平衡出多进少的话阳光必然会萎缩
所以保持有人持续的加入是必要的但如何在"人来人往"这个问题中发现和改进点什么呢?
其实阳光现在做的已经不错了对任何人都宽容
而阳光的这种宽容也就是留不住人的原因吧当然是无可避免的
猫导说的专业化规范化是不是一种严格的东西呢一直以来阳光没有很专业没有很规范和阳光的几乎没有纪律约束应该存在什么关系吧怎么去理解和诠释这种关系呢?
我能想到的东西很有限也不全对只是希望楼下的同志们能说两句吧

作者: badapple 时间: 2007-10-23 13:24
楼下的同志们，发言哈～～厚厚

作者: nail 时间: 2007-10-23 16:26
阳光的特色是多样性：汇集了各种各样学历背景、工作经历的人
阳光的劣势（优势也是劣势）：人员混杂、流动性大、基本都不是教育背景出身

所以讲课肯定不是我们所擅长的，我们一直不舍弃讲课这种方式，这本身是不是就错了呢？

继续思考中....

作者: ouyang 时间: 2007-10-23 17:00
阳光的路线通过几年的讨论～已经确定了！这个在介绍里已经明确了。我们不能再走回头路啦～～～

作者: 雪峰 时间: 2007-10-23 23:07
有专业的组织性，做业余的事情

作者: bailanhuaa 时间: 2007-10-24 15:22
继续关注!
我记得上次研讨会时梁老师说过关键要看我们能提供什么.阳光要是能把握好我们能提供的,并且这些会产生比较好的效益,就挺好.同时,我觉得,要是我们能做一些能力建设方面的事情,让大家在献爱心的同时还能学到点东西/或者说启发一些思考,锻炼自己的能力,相信会吸引更多人/更长久的做下去.

作者: anthonykitty 时间: 2007-10-29 15:57
标题: 物理课，化学课
可以考虑！
公司的帖子在哪啊？

作者: tomato 时间: 2007-10-29 17:34

原帖由 xiezi 于 2007-10-15 15:17 发表
如小律所说的阳光流动性大要保持进出平衡出多进少的话阳光必然会萎缩
所以保持有人持续的加入是必要的但如何在"人来人往"这个问题中发现和改进点什么呢?
其实阳光现在做的已经不错了对任何人都宽容
而阳光的 ...

志愿者的流失是很多NGO组织都面对的问题，大概也是NGO组织性质所决定的
我想没有终极解决的办法，但我们可以努力改善这种状况

作者: tomato 时间: 2007-10-29 18:30
标题: 支持“科学大篷车”计划
尽管“艺术大蓬车”也非常好，但是毕竟在科普这块其它NGO组织介入得少，而且从整个社会来说，公众对科普活动的重视远低于对艺术活动，所以从长远上说，这个计划除了可以弥补打工子弟学校科普教育方面的不足外，还能在公民中普及科学意识，激发人们对科学的兴趣和热爱，这与17大中新写入党章的“科学发展观”的精神也是高度一致的，呵呵

我的问题是，我们带着孩子们一起做完科普实验和活动后，如何能让他们更好地巩固所学的东西呢？毕竟打工子弟学校的孩子不像城市的孩子那样家长会给他们买相关的书，可以方便地上网搜索相关的知识

如果这个项目能申请到资金，能否在实验的基础上给孩子们放映一些优秀的科普记录片，或是介绍著名科学家的传记片，电影等

另外，实验活动的过程中，是否可以考虑加入艺术的元素，比如”制作拨浪鼓“的活动，可以让孩子们自己绘制贴面，手柄

作者: tomato 时间: 2007-10-29 18:36

原帖由 vincent 于 2007-9-25 12:53 发表
对NGO没有什么了解
支持阳光朝规范化方向发展
但希望成了专业也不要放弃业余志愿者的努力 :victory:

即使阳光成为专业组织，主要力量还是志愿者，只是有少量专职人员会投入更多精力在志愿者的组织管理和项目运作上
从而让志愿者的付出更有成效

作者: ouyang 时间: 2007-10-30 09:07

原帖由 tomato 于 2007-10-29 18:30 发表
尽管“艺术大蓬车”也非常好，但是毕竟在科普这块其它NGO组织介入得少，而且从整个社会来说，公众对科普活动的重视远低于对艺术活动，所以从长远上说，这个计划除了可以弥补打工子弟学校科普教育方面的不足外，还能在公民中普及 ...

记录片的想发挺好～～～麦田圈好像作编剧啥的吧？在电视台，看她有空没～

作者: anthonykitty 时间: 2007-10-30 09:53
标题: 出多进少
可能主要是媒介平台有问题，这个问题应该好好考虑一下！

作者: yao 时间: 2007-11-3 01:33
标题: 科普大篷车
好点子一定要顶！
google了下科普大篷车，发现各地科协作了很多工作，大家看看吧！

作者: rainman 时间: 2007-11-4 17:29
今天上来突然发现名称又改回去了：）
还是这个比较亲切一点，嘿嘿：）

强烈支持阳光能够发展成为专业的NGO组织，
但是一定要有自己的特色，不能和别的组织一样。

还有在这里灌水的同志们有不少俺还认识，
看来还不算太老哈：）

作者: 蚂蚁 时间: 2015-12-30 11:14
不忘初心。

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