一、 1. 2012.2.18 2. 参考鹏鹏的页面 不知道这个问题该如何回答. 3. 6分 勉强及格吧, 项目组织上其实没啥问题, 但是课程效果上很需要改进, 同学不喜欢上课, 计算机课上每个人都想玩游戏, 我觉得, 要玩就玩吧! 但是又想推行魔鬼训练, 真是进退两难啊! 仅有的几次编程课倒还算比较成功. 4. 主席小傅, take charge everything. 冰果, 兴趣组组长, 朱房村项目负责人 ta姐 刘文, 项目组组长 猫导, 外联 鹏鹏, IT 5. 不知道原来怎样 6. 9, 大家都不容易. 还是鼓励一下吧. 7. 课程建设和实践 合适 8. 参见课程建设相关帖子 9. 冰果, 蕾蕾豆, 刘文, 鹏鹏 10. 会关注 11. 大家继续努力 |
二、 1. 2011年3月底 2. 春季课堂的朱房村兴趣组科普课助教与主讲、秋季课堂的信心学校兴趣组科普课助教。 感觉课堂氛围很好,但科普课课程建设不够,需要整理与总结教案与教学方法;缺乏主讲。 3. 9分 首先,阳光er们都是以孩子为主,能够达到陪伴孩子们,教会孩子们一些知识的目的;其次,孩子们都挺喜欢我们的课程,还是能收到效果的;最后需要提高的是:课程建设有待条理化,主讲培训工作亟待展开。 4. 一般了解,跟我自己不太关注兴趣组之外的性格有关。 团队组,鹏鹏、九月等,网站维护,新人注册培训等; 外联组,小塔等,联系新项目、联系其他志愿者组织等; 课程建设组,刚开展吧…… 其他真不了解了,原谅我吧…… 5. 对网站做了改进、重开课程建设组、新人进入流程改善、志愿者管理方面的探索。 效果不是很明显,但这也不是一时半会就能看到的,一直在做就很好。 6. 8分,大家都很努力,但问题一直存在,需要更好的决策机制 7. 不太清楚,只记得貌似有好几个,但具体不清楚 8. 慢慢来,对新老志愿者及时更新阳光最近消息,考虑比如阳光新闻之类的简报 9. 鹏鹏、小ta、九月、小付 10. 会关注,有时间就参加 11. 祝阳光越走越好! |
三、 1. 2008.11 2. 项目活动、分享会、外出郊游、例会等 项目活动参与了信心、爱加倍、朱房村和怀柔,没有去过经纬和木兰。原因:1、支持需要支持的课程组,帮助能培养更多新人或者协助新主讲2、更多投入在孩子的长期关注上,而非项目管理上,相信项目负责人的能力。3、课程组内部更多串联(网上)但线下确实还是只和活动中发现的比较靠谱的新人交流较多。 其他形式的活动如果作为参与者,有新鲜话题即会感兴趣;但是作为组织者,尤其是老是要去组织的话,肯定会觉得乏味。更多是和熟悉的志愿者,或者趣味相同的志愿者进行交流。 3. 信心学校8分,课程组之间存在偏差,兴趣组缺人,计算机组人员太多,在后期感觉课程组之间交流还是太少。 朱房村9分,课后十分钟有很多机会交流,不过要控制时间,含水对于志愿者之间的交流把控的很好。 爱加倍8分,牛奶有自己的负责人特征,但还需要多担待,明瑶和维维慢慢上位,希望表演课能继续进行。 4. 了解,由主席团和各课程组组长、组内几名志愿者还有职能组组长和组内志愿者组成,各自就承担组内分配的工作,以及日常组与组之间,还有和主席团之间的交流。 5. 1、新人培训再系统化,上学期4周,这学期2周的新人培训,结果不太好说,要看项目组和团队组统计新人活跃次数。但我想在志愿者越来越多涌入,如果数据保持不太大的变化是要回头看基数的。 2、新人调查问卷、课程调查问卷以及年终工作调查问卷的加入,更系统化。 3、下半年确立了目标,再次强调了课程建设的重要性,下半年项目召集时会出现各组课程提纲大讨论,不过尝试要恢复课程建设组,大家没太大反馈。 4、阳光分享会初开展,效果还不得而知,不过对于有心长期坚持志愿的人应该是帮助会很大。 6. 8分吧,管理流程继续规范化,但更有效的内部沟通机制并没有更好地建立起来,还在寻求更好的方法。 7. 知道,合适,强调我们的工作重心应该是什么。 8. 职责公开化,有问责与监督系统 9. 混沌、豆豆、潘潘、小鱼-课程建设 旅行、姗姗、含水、刘文-项目建设 鹏鹏、小傅-IT建设 不好意思,推荐了10人团队,课程建设没有涵盖兴趣组与艺术组,可以有其中两人多一个关注。 如果一定要缩减人数的话,建议是混沌、豆豆、小鱼、姗姗、鹏鹏、小傅6人团队,前3个管课程,后3个为姗姗项目执行、鹏鹏与小傅流程管理和目标建设 10. 会 11. 阳光如同孩子一样,值得被等待 |
四、 1. 2012年2月 2. 课堂教学、我觉得需要更好的课程评估方案,虽然每个主讲风格不同,但希望至少一个学期的课程的主讲风格是类似的。 经验分享、每一位老人的经验都让我感触很多,让我觉得自己想的太少了。 课程组例会、更好的了解课程组的安排。网上例会更节省时间,但还是希望计算机组也可以多些线下的例会,我觉得面对面的交流会给我的感觉会更好一些。 9周年、聚会出游让我感受到阳光er之间的感情 3. 对整个活动打9分,因为每一次课为了给孩子们上好课,大家都准备了很多.给孩子们带去了欢乐和成长 给自己打6分吧,参与活动很多次,但缺少对如何更好的完善课堂的思考。因时间原因在课程上的准备不是很充分。 4. 小傅、小塔、冰果、蕾蕾豆、xiafan、潘潘、bower。包括主席团成员及各课程组组长。具体工作不是太了解。 5. 今天刚加入阳光,无法与以前比较 6. 我不知道评判标准是什么 7. 不清楚,是否是课程建设? 8. 1、核心服务团队成员需要由有更多空闲时间、并愿意为阳光奉献这些时间的人来担当。能否对核心团队成员有个志愿服务时间的要求(不包括课堂时间)。 2、完善课堂评估标准,希望进入课堂的主讲都能明白自己想在课堂上究竟要给孩子们带去什么,又是否达到了预期目标 9. 暂无想法 10. 保持关注 11. 希望阳光能够越来越壮大,帮助更多的孩子 |
五、 1. 2012年5月 2. 周末课堂,一些例会。 感觉例会太容易超时了,而且经常超时一两个小时,我们需要有会议主持人这样一个角色,不负责问题讨论,只负责会议秩序,控制时间。 3. 8分。 志愿者挺热心的,老师准备也挺好的。 4. 项目组:负责各个学校或者社区的组织,协调,召集工作。 团队组:负责新人培训,阳光春晚等工作。 主席团:好吧,这个我还真不太懂。。。。 IT组:网站建设。 5. 好吧,来的时间没那么长,不知道原来是怎么做的。 6. 8分。 新人培训挺多的,论坛功能也不错。项目活动也很顺利。 7. 这个还真不知道 8. 加强会议的效率!!! 多开几个学校吧 9. tata,姗姗,刘文 10. 会的 11. 阳光是个很好的组织,很靠谱,核心志愿者们都很认真地把阳光的事当成自己的事,在努力的工作,努力的推动阳光向更好的方向发展。 |
六、 1. 2011.11 2. 周末课堂、一锅烩、周年庆、试讲、例会。阳光例会稍长,不够收敛。 3. 8. 绝大部分主讲、助教都很用心,非常赞。 由于经验、准备等问题,课堂偶尔也会出现不尽如人意的地方,综合给8分。 4. 了解。 9. 小傅、小塔、豆豆、冰果 10. 会 11. 希望阳光越来越好,大家要有信心。 |
七、 1. 2012年3月 2. 周末课堂;课程讨论会;项目组例会;阳光例会。 有组织有秩序,组织内部关系融洽,课堂有活力,对孩子对自己都很有帮助。讨论会和例会氛围很好,大家都很有热情,思维很活跃。总之阳光让我收获了很多(: 3. 只进过燕京学校的课堂,打8分吧。相比其他项目来说,书法课的经验还很不足,不够成熟。当然这不是在说项目负责人或者主讲有什么问题,大家都很用心,尽力地在完善课堂。所以燕京的课堂一直在进步,这也是很好的。希望更多地积累经验教训,完善更新我们的教学。 4. 大概知道一点儿吧。。 主席团(小傅,冰果,小ta),项目组(项目负责人,负责整个项目点的事务,与学校进行联络),课程组(课程建设、讨论),团队组(鹏鹏,马可,负责新人培训等等),IT组(负责论坛优化更新修复bug等等)。 5. 今年才加入,不了解 6. 9.5.一切都很好很顺利吧。 7. 不知道。。。 8. 一些准入制度还可以继续完善一下;各个课程组之间的交流可以加强,互相学习。 9. 认识的人不多。。。推荐蕾蕾豆吧。。很用心,有经验,也总是有好点子。 10. 会关注,但是不是很了解大家。 11. 帮我走出了低谷期,谢谢。会回报的(: |
八、 1. 2012年2月18日-新人培训 2. 参加的课堂活动有:信心计算机儿童课、信心计算机成人课、朱房村计算机儿童课、燕京书法课 参加课堂活动,刚加入阳光的时候感觉每次课堂活动都充满活力和被孩子所感动。逐渐的,感动依然存在,活力依然有,并且越来越感觉到孩子们对志愿者的期盼。越来越觉得课堂中有很多不足需要完善,授课有很多地方需要提高。 还参加过:新人培训、阳光例会、计算机组例会、计算机组分享会、新人试讲 阳光的例会每次都会严重超时,每次都感觉有好多好多问题要讨论解决。当然,每次也都感觉到大家想把事情做好的态度和热情。超时又何妨。 3. 信心学校计算机儿童课:第1次课6分,第3次课5分(纪律较差,失败),4到5次:7分,6,7次:7.5分(发现问题逐渐扭转了课堂纪律,故事书顺利进行) 朱房村:8分 燕京:8分:旅行和shann两位主讲的书法课讲得确实不错,作为新开的课,人很少的情况下,已经很不错了。 4. 了解一部分: 由团队组、项目组、主席团组成。 团队组:由pengpeng,马克组成。负责新人培训,团队建设,及论坛建设 项目组:由各项目负责人组成。负责各项目点课堂活动的进行,与学校或社区的沟通 主席团:由小傅、小ta、bingguo组成。负责阳光未来规划和宏观策略的制定 5. 不了解核心服务团队做了哪些调整。 只知道新人培训地点做了调整,放到了经纬学校里进行。让新人对学校有直观感触。效果应该还不错。 6. 9分,原因: 1、全年个项目点项目都顺利进行,雨雪天气下都提前通知 2、阳光论坛很多新功能推出,提高了阳光的在线组织能力。 7. 不知道阳光今年制定的中期目标 8. 建议: 1、做好课程建设,使课程建设组正在发挥作用。把阳光课堂做得更扎实更好。给孩子们上更好的课 2、做好各课程组间的资源共享和经验分享 3、提高人员储备,建立主讲-助教梯队 9. 小傅、小ta、蕾蕾豆、jemmun 原因:这些人应该是最了解阳光现状的人,非常的资历。对阳光也是充满热情。而且是一个比较互补型的团队。 10. 会积极关注参加 11. 阳光给了我很多感动,我在阳光里收获了很多。谢谢孩子们!谢谢阳光er们! 2个学期的阳光活动,渐渐感觉到了和孩子们身上的默契,和他们的期盼,会继续做好每次课堂活动。 |
九、 1. 2009年 2. 语文组 科普组 音乐组 新人培训 3. 8 4. 了解,具体成员小付、小塔、蕾蕾豆等 5. 感觉不很清楚 6. 7.5 7. 不知道 8. 管理架构和方式更完善,开会效率提高 9. 番茄,有爱心 有耐心 坚持活动 10. 会关注和参与 11. 给主席团队的一些参考: 1、界定目标:几个主席人选各司其职,分工明确,可以明确工作目标,用以衡量工作开展的情况和效果; 2、优化管理:我考虑的是阳光管理方式方面,明确主席团成员负责的团队; 3、关于职责:可惜细化主席团的具体职责,人员要求,用以判断人员是否适合。 |
十、 1. 06年12月 2. 信心/经纬/爱加倍/怀柔育才周末课堂,木兰夏令营,阳光九周年,课程建设讨论会,新人培训,阳光思享会,语文组总结会,总体感觉活动组织得比以前更规范有序 3. 9分。活动组织得很用心,绝大多数参与的志愿者也很用心,校方或合作机构的反馈也不错,最重要的是对孩子产生积极影响,在个别孩子身上能看到显著的进步。希望我们的活动今后能对更多孩子产生积极影响。 4. 主要包括主席团,各组组长/副组长 阳光主席团工作:1. 俱乐部的整体发展规划,设定年度目标计划;2. 俱乐部日常事务管理沟通;推动重点工作的展开;3. 各组之间的沟通协调,给各组组长给予支持和帮助;4. 定期组织召开阳光管理例会,总结评估阳光各项工作;5.代表阳光对外交流。 各组组长:负责各组人员组织管理和团队建设,保证各组工作的顺利展开,参加阳光例会了解项目和组织动态,以及反映各组的问题,需求,起上传下达的作用。 5. 要求新人参加培训后再参与项目活动,新人培训规范化,培训质量提高了; 重视课程质量,许多课的课程提纲都在论坛开贴公开讨论; 从主席团到各组定期总结计划,有利于及时发现问题总结经验 6. 9.5分,今年作为一个普通志愿者参与阳光活动,对阳光的服务很满意~~扣分是因为有的核心志愿者太辛苦了! 7. 持续地开发和实践符合流动儿童特点的课程内容,并建立一套相应的课程保障和评估体系。 这一目标合适,对于一个教育NGO,和志愿者流动性大的组织来说,课程是阳光的核心财富,可以继承和分享的 8. 在今年工作的基础上进一步自我完善发展,把中期目标进一步落实下去,注意和今年的工作保持一致性和持续性,这样才能有所提高,每一年在一两个重要方面取得进步就好,不要试图解决所有问题。 9. 小傅,liyupeng,老大不小,Jester,小塔 原因:做事放心,有大局观,有领导力,群众基础好 10. 会! 11. 当听到别人说她参加的志愿者组织慢慢变味了时,我很庆幸,6年过去了,阳光还是我爱的阳光 |
十一、 1. 2011.1 2. 例会、周末课堂、分享…… 3. 9分~ 负责人、主讲都很棒~ 可能某些时候还有些小小问题而已~ 4. 基本了解~ 主席团、核心志愿者~基本是参与度高的人群~ 外联、课程、项目3块都有不同的人负责~ 5. 今年做了很多新尝试吧~ 新人培训这方面下了很多功夫~结果虽然没有预期那么好~但是还是有的~ 课程项目方面也有新的尝试和调整~不细说了行不。。。 6. 9分~ 主席团的都辛苦了~ 7. 开发并完善一系列适合阳光服务的孩子的课程吧。。。 应该是这个吧。。 很合适啊~ 有利于阳光新老交替的时候志愿者的一个传承~ 有利于积累经验更好的完善我们的课堂~ 当然最有利的是孩子了~一套完善的课程内容能让孩子更加系统的学到东西~ 8. 我希望明年不仅仅把精力放在新人培训上~ 我认为更重要的是内部的交流~ 9. 刘文、豆豆、(这两个不用说啦~刘文长期主持项目组~基本对阳光的所有项目都了解~和课程组的人也都有交流~做事负责~豆豆也是啊~只是豆豆身兼N职~是不是太多了~我觉得这2个都合适~) 含笑(好冒险的想法啊~含笑能做事~但是不想揽事) 鹏鹏、旅行(好像都行啊) 值得培养的~姗姗啊~三足乌啊~含水~可以做后年储备啊~ 10. 必须关注参与啊~ 11. 我相信在这一群人的结合下~阳光一定能更好的~ |
十二、 1. 2012年11月初 2. 信心学校第七、第八次科普课 很有趣生动。主讲和助教都很用心。 3. 9分。 每个人都进自己最大的努力了。 4. 不大了解。 5. 抱新人,没有明显的感受。 6. 8分。 信任的引导和培训做得很细致。 课程的安排很负责。 7. 对阳光的了解不是很透彻,不好做出评价...... 8. 希望可以有更多的孩子加入到阳光的课程中来。 9. 不了解候选人,不能贸然投票啊...... 10. 会关注,不会贸然参加。 11. 阳光是一个很温暖的团体,我相信不管在谁的领导下,它的核心和目的是不会改变的。 |
十三、 1. 2012年3月 2. 信心学校的计算机课、舞蹈课、怀柔育才学校的趣味经济课 3. 10分 4. 不知道 5. 中间停滞了一段时间,未了解 6. 10分 7. 不知道,我属于未入门的成员,未有了解,是我的问题 8. 继续为打工子弟们服务 9. 未曾了解,但接触的阳光人都很友善且有服务的意识,相信无论是谁,都会很赞 10. 关注 11. 这个集体很棒 |
十四、 1. 2012年4月(第一次参加,到现在为止因为个人原因,参加活动次数并不多,仅三四次) 2. 1、新人培训 春天在经纬学校 2、经纬学校周末课堂 上学期三年级英语旁听+助教三次 下学期音乐课助教+结课日 3、中科院开放日活动 带孩子们参观中科院生物所和遥感所 每次活动都收获良多,受益匪浅,同时阳光的组织也都非常棒~ 3. 9分~ 个人感觉周末的课堂很贴近学生需求,也非常有实用价值~ 因为本人只参加过有限次英语及音乐课,其他的不便多做评论~ 我想在课堂纪律和教课内容上还可以做的更好,还有很大进步的空间。 4. 了解一点,还不够深入 核心团队主要有主席团、课程组、项目组和团队组吧 主席团应该是总负责人,全面监督 课程组主要负责课程建设 项目组主要负责与校方协调沟通,组织活动 团队组主要负责新人培训吧 5. 这个着实不太了解,原谅我是新人啊! 6. 9.5分吧 没有十全十美,但大家真的都很尽心尽力~ 7. 这个也不太清楚呢~偶会再去了解一下哈! 8. 加强各组之间的交流~ 组织新老志愿者之间的分享和培训 制定更加严谨的规范、全面的流程,使每一位新人、老人都能深入其中 9. 目前了解不多,对现任主席团也几乎不认识~ 但我认识的几位前辈都很靠谱~比如小鱼~刘文~ 10. 会的会的,这是一个了解阳光,深入参与的好机会~ 11. 短短几次接触,我已经爱上了这里,一群总是笑容满满,爱心满满的人儿和那些天真、可爱的孩子们。为他们做一些事,让他们分享到一份爱,这是我们共同的愿望,也是来这里的每一个人爱的信念~愿我们做的更多、更好,愿这份爱更真、更久! |
十五、 1. 2012.3 2. 阳光春晚、周年庆 春季:朱房村(科普课) 秋季:信心(科普课)、怀柔育才(英语课) 3. 1)科普:7分 主讲比较缺乏,课程质量还有上升空间。新人的活跃度不高,秋季学期后期涌现了几名不错的新人,需要继续培养。 2)英语:9分 听过一堂Julia的英语课,课程内容丰富,老师和学生互动较好,助教的职责也较为明确。只是学生的英语水平参差不齐,再加上对于英语的兴趣不一,所以课堂纪律有些混乱。 4. 主席团:管理阳光整体事务,并对重要事务做出决策! 外联组:负责联络新学校,如果学校或者企业有意与阳光达成合作,也可联络外联组。负责人:小ta 团队组:组织阳光新人培训、分享,以及春晚&周年庆等文艺活动 负责人:鹏鹏;副手:马可 课程建设:负责阳光课程的计划、归纳和总结。目前主要是各个课程组来自己完成,并有专人负责。计算机组的混沌有意竞选课程组组长一职。 项目组:负责阳光项目的管理,包括和学校沟通、和项目负责人沟通。负责人:刘文 5. 加强新人培训,既让新人对加入阳光前有一个清晰地了解,同时也为各组储备了人才 6. 7分 各个组流程和工作职责日益明确化,但是仍有努力和改善的空间。 7. 课程建设 我们的活动最终要回到“上课”,所以需要不断完善课程计划和教案,保证课堂的上课质量! 8. 1)加强各课程组之间的联络与分享,取长补短; 2)在处理突发事件时,如有肯能,可否建立统一的应急方案,确保我们的活动不受外部影响或干扰。 9. 小傅、蕾蕾豆、刘文 10. 会关注 11. 当然希望新一年的阳光可以越来越好!我们的目的还是:一切为了孩子。也许我们能做的实在有限,并不能从根本上改变他们的现状。但是当看到孩子们一张张快乐的笑脸,对我们课程的喜欢和认可,这也是我们存在的意义和努力的动力。 |
十六、 1. 2012年5月 2. 信心成人计算机、信心儿童计算机,木兰美术,朱房村成人计算机,朱房村儿童计算机 计算机试讲,参观中科院,9周年,新人培训 课堂感觉跟以前自己上学的方式是完全不一样的,有了更多的心意和特有的思想在里面 另外除了周末课堂,感觉举办活动领导们都能安排有序,很有调理 3. 8.5分吧,感觉阳光还有更多的发展空间。 在有时候遇到一些问题的时候还是有欠考虑,可能是因为每个志愿者的想法不同,所以在处理事情的方法上也不一样。而且志愿者的参与活动的时间和次数也会影响课堂的效果。 4. 团队组:搞新人培训的还有各种大型活动 项目组:跟各个学校沟通的 课程组:提纲和教案的 5. 额,原来的事情不知道,感觉了解不深 6. 9.5,大家都很认真,不过还能做的更好 7. 额?不知道 8. 首先是感觉自己的周末很充实,可能在活动也发生活不愉快,但是在大家的包容和开导下感觉有些事情是可能用不同的方式解决的,真的很谢说一声谢谢,感觉阳光也让我自己成长了不少。 9. 豆豆:参加活动很多很负责 姗姗:虽然很忙,但是每次都能在信心跑前跑后做事情也能想的周到 刘文:说话不紧不慢很有领导才能,有领导的范 小傅:很严肃,但是很好接触也很负责人 含水:很有亲和力,住房村的聚餐搞的超级哈皮 10. 嗯嗯 11. 时间好快,虽然不知道还能参加多少次阳光的课堂和活动,但是每一次我都会深深的记住,真的是一个美好的回忆。感谢阳光,感谢大家。 |
一、 1. 2012.9 2. 新人培训,燕京书法课,木兰美术课,感觉美术课很有活力,孩纸们很有想象力。书法课的小孩好调皮 3. 9分,课堂多样性很好,老师们也很负责,和小朋友互动也很成功。但是有时候准备不足,助教流动性太大。 4. 不是很了解 5. 不了解 6. 不知道什么是核心服务团队 7 不知道中期目标 8. 保持现有的积极状态,完善上一年中总结出来的不足。 9. 认识的人太少 10. 会 11. 希望能一直做下去,不要散了 |
二、 1. 2012年2月参加阳光春季培训,但因为学校课程原因,知道5月才进入阳光课堂。 2. 参加过的阳光课堂有:昌平经纬学校五年级语文,怀柔育才小学主题课,爱加倍戏剧表演课 参加过的阳光会议:秋季开学前课程设计讨论会,眉州东陂项目组会议 还参加阳光许多腐败犯罪…… 感觉自己越来越融入阳光的节拍,充实而快乐;虽然有时活动会显得松散随意,但也正是这给了孩子们与志愿者展示天性的最大空间吧。 3. 9.5分。因为参与其中的充实快乐,以及和孩子们,和阳光一起成长的感觉 4. 不太了解,有小fu,小ta,刘文,蕾蕾豆,鹏鹏等人吧。 5. 想要成立课程建设组,并在各组总结出一套稳定适用的课程教案。语文组的主题实践课较为成功,应该可以总结出一套教案,并可以不断补充扩展。不太了解其他课程组的情况。 6. 9分。感觉他们是无为而无不为,哈哈,是他们才维系了阳光流畅的运转。不给满分是觉得他们能做的更好! 7. 这样的目标是合适的。便于阳光的积累和传承,可以不过分依赖于核心志愿者而流畅运转,可以为阳光的进一步发展壮大垫下基础。 8. 一如既往,稳步向前! 9. 现任就很好,只是怕他们太累了。 10. 会关注的。 11. 阳光静美,岁月安好。 |
三、 1. 2009.07 2. 信心科普课 新人培训 很好 3. 8分儿 助教太少少少少 新人接待不给力啊 4. 是指主席团项目负责人组长之类的吗? 5. 不大了解 6. 9分儿 我所参与的活动 都被照顾得很周到~ 7. 纳尼?! 8. 认真 亲和 9. 饶了我吧,我刚回来,人都没见全呢。 10. 围观,加油! 11. 上天派我来阳光就是为了折磨主席团、项目负责人、组长们的。。。 P.S. To 阳光核心服务团队 因为有你们在,所以我可以关注孩子的成长,谢谢!+1分儿 |
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