LEAD阳光

标题: 2012-5-19蓝天丰苑学校春季学期第六次活动召集[***本周停课***] [打印本页]

作者: 旅行吧 时间: 2012-5-13 13:03
标题: 2012-5-19蓝天丰苑学校春季学期第六次活动召集[***本周停课***]
本帖最后由旅行吧于 2012-5-18 11:30 编辑 刚刚接到通知，由于学校周六运动会，本周六（5月19日）的趣味经济课暂停一次！ 本学期剩余的三次课程依次顺延预计为5.26/6.2/6.9 对本次参与报名志愿者的热情和准备表示感谢！（adai、Lolita、三足乌、含笑幻子、ioromei、梦想花绘、小慧儿） 请大家在本周选择支援其他项目吧！ 请各位志愿者尊重承诺，报名参加活动！各位志愿者在报名时务必明确分工（主讲\助教\旁听），分工要求请参考活动部分。（第一次参加课堂活动的只能报名旁听）在填写报名信息时的标准格式： “个人说明”：一栏的模板应为“经济主讲”，“经济助教”，“经济旁听”等请报名时注意；----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【项目介绍】 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6371-1-1.html http://www.ygclub.org/bbs/thread-6389-1-1.html 本学期蓝天丰苑学校开设：趣味经济课（五年级）一个班约25人 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【本周志愿者需求】 趣味经济课

职责	规定人数/已确定人数	论坛ID
主讲	1/1	adai
助教	5/3	Lolita、三足乌、含笑幻子
旁听	2/2	ioromei、梦想花绘

报名志愿者需要遵从：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575 由于对志愿者人数的控制，可能会出现报名没有通过的情况，请谅解！ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【活动流程】准备 请主讲上传课程提纲请助教认真查看课程提纲，有必要的话请主动跟主讲联系沟通集合志愿者请准时到达集合地点，并与项目负责人联系，项目负责人会为志愿者记录考勤，以及告知班级分配情况；如若自行前往，请在上课前到达现场并与项目负责人联系。活动本次活动为两节课 09：30-10：20 10：40-11：30 主讲：联系项目负责人领取课程资料、胸卡，提前10分钟进入教室。助教：联系项目负责人领取胸卡，联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌，并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。（注意：若有迟到学生未被点名，请下课后及时联系项目负责人更新考勤表。）旁听：请跟随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。结束课程结束后，请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结；项目负责人组织志愿者合影；项目负责人组织志愿者聚餐； ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【项目信息】 新参加活动的志愿者有任何问题都可向项目负责人或是老志愿者咨询。现场人员会有三种颜色胸卡红色：项目负责人灰色：课程主讲黄色：助教集合地点：地铁“新宫”站，B口，检票闸机处集合时间： 8：40 具体乘车路线请参考本帖2楼：http://www.ygclub.org/bbs/thread-6389-1-1.html 联系人：旅行吧 13661377354 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【注意事项】 1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。 2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。 3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。 4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572 5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。 6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。 ygclub_party

作者: 小ta 时间: 2012-5-13 22:04
周六应该会去中科院的外出活动，重点盯防信心3年级的孩子，所以ADAI你这周通过课程的讨论多多加油哈！

作者: Vampire_C 时间: 2012-5-14 08:43
新召集真早~~

作者: 凌凌 时间: 2012-5-14 09:28
ADAI加油！如果19号朱房村那边不需要我去主讲，我肯定会去蓝天挺你滴。

话说上周六去经纬，我居然在没走错路的情况，足足开了两小时！！悲催啊，四元桥的一个事故让东和北的三和四环都堵得天昏地暗，害我迟到40分钟。这从南到北的跨环行，走地面交通风险很高。

作者: 小ta 时间: 2012-5-14 10:36
回复 4# 凌凌

这个时候你会知道地铁最靠谱哈～

作者: 凌凌 时间: 2012-5-14 14:19
我一直都知道地铁靠谱呢。只是我下午本来完事后约了打球的，背着个大球包转地铁再转公交过去再走一段培训，完了球馆那边也是前不着村后不着店的，这就不靠谱了。。。

作者: 狗狗李 时间: 2012-5-14 20:00
周五才能定，工作正乱时

作者: adai 时间: 2012-5-14 20:42
牛奶可乐经济学，我们来逛迪士尼

因为这一节课的基本概念比较多，但是又不好插入游戏什么的，希望借助迪士尼的主题来引起孩子们的兴趣。

1 【我是谁？】
过程：展示迪士尼人物的图片（ppt），让大家说出人物的名字，引入迪士尼主题
目的：利用迪士尼来调动孩子们的兴趣，，同时以迪士尼做为一条逻辑线把整节课连接来。
预计问题与解决：孩子们不认识，主讲搞定

2【发钱了】
过程：
A提出给每个队5000人民币活动经费,接着说明我们是在香港，不能使用人民币。
B本次我们要去迪士尼要用港币，给出双方汇率（1人民币元=1.2港币 1港币=0.8人民币元）
C请同学们换算成港币(4000港币)

目的：通过人民币与港币的换算复习一下以前学过的知识汇率；同时引入本次课堂的纪律分数也是本次课堂的流通货币
预计问题与解决：孩子们没有办法换算，助教帮忙

3【迪士尼专列】
过程：
A用PPT展示迪士尼列车图片，宣布迪士尼公告----游园须知。并且告知大家不遵守公约是要被扣团队活动经费的，如果没有经费那么就很有可能后面的活动参加不了。但是积极参与活动也是可以赢取经费的。

目的：也就是宣布本次课的纪律，包括：1请积极参加活动，努力思考，踊跃发言。2 尊重别人，在别人讲话的时候认真倾听,请不要插嘴。

预计问题与解决：孩子们对于纪律有异议，或者表现的太活跃

4【巫婆的挑战】
过程：A表示我们已经到了迪士尼的大门口（图片）
   B表示这时候一个巫婆拦住了我们的去路（ppt展示巫婆图片），巫婆提出了问题：你们既然叫做牛奶可乐经济学，那什么是经济学？
   C大家回答不知道后或者给予了一定不是很清晰的答案后，询问大家平时都上什么课？得到五花八门的答案后，主讲记录在黑板上。
      D然后，主讲给出定义：“同上面这些学科一样，经济学也是这样一门学科。不过他研究的是经济方面的道理，比如说一些经济活动的规律。而经济活动就是我们生活中很普通的活动，比图说(举例子...).”
      E(选做：可以请大家再几个生活中的举例子，若是不明白的话，做进一步说明什么是经济活动以及经济学要研究的问题。）
目的：让大家对于经济学有一个比较“感性”的认识，然后再让大家联系实际的生活

预计问题与解决：孩子们不是很理解，举例子搞定

5【米老鼠的难题】
过程：A（ppt）米老鼠在迪士尼的大门天使城堡迎接我们（放图）迎接我们，在我们以每个人100港币门票进了迪士尼。他很热情的带我们参观，但是他现在面临着一个难题，他所居住的美国小镇现在要进行改造，但是设计图没有画完大家可以帮他完成设计图吗？
      B在黑板上画出一个矩形表示小镇，并且发给每个小组一些便利贴
      C请每个小组把想到的设施写或者画在便利贴上，然后贴到黑板上。
      D如果那堂课的主讲在就请她点评一下，不在或者没有时间的话就主讲简略的说一下。
目的：复习一下城市的规划

预计问题与解决：上台的秩序问题，或者出现冷场，助教老师帮助一下

6【小熊维尼的困扰】
过程：
A （ppt）我们离开了美国小镇之后，我们来到了小熊维尼的森林，小熊维尼很热情的招待我们，但是他好像有些不开心。因为他现在面临着一个困扰：维尼的老师今天布置了作业，但是晚上又有他喜欢看的电视剧的大结局，如果看电视就没时间写作业了，那到底是看电视还是写作业呢？为什么呢？
B小组讨论
C代表发言
D主讲将黑板分成四分，把理由分为两方的好处和代价，但是不写上纵向的抬头。
E分析好处和代价，好处大于代价就选那个选项。
D听取不同同学的回答后，总结一下，（让大家找特点），然后归纳出好处和代价，引出收益和成本，
收益：就是这里的好处，指的是做这件事情可以得到的好处或者是利益（举例子）
成本：就是这里的坏处，指的是做某件事情付出的代价。（举例子）
（选做：如果大家不理解，再列举一个简单的例子做进一步讲解）
E（如果助教够多，并且时间够用的情况下进行这一步）让大家到教室的外面去，做一个游戏。两个助教一个代表“看电视”，另一个代表“写作业”。大家听到问题之后，根据自己的选择站到相应的助教的后面？然后请两位助教记录人数。
1)你如果是维尼熊你会选择什么？
2）如果第二天是周末而且电视剧会重播，你又会周末选择？
3）如果老师第二天不会收这个作业呢？
（可以根据刚才的记录的人数讲解下一步的分析）
。。。

F 然后再讲解这个问题的思考方式：
我们其实就是面临两种选择，一个是看电视，不做作业；一个是不看电视，做作业。那么分析两种选择各自的好处和需要付出的代价（比如作业没做要被批评，要罚站之类的；而电视没看可能就错过了，很难再补上等等））然后我们分析好处和代价哪个大，如果好处大于代价，那就选择这个选项。
G 进一步分析，提出对于不同的人收益和成本不一样。（如果有人始终选择一个选项，可以问问他们为什么，然后再继续下面的分析）
比如你特别喜欢看这个电视剧，那看电视的收益就很高。而另一个人对这个电视剧没有那么喜好，可能收益就小一些。
同样的，如果你的父母管得很严，那不做作业可能会被狠狠的批评一顿，甚至挨打，成本就很高，如果管得不严，或者老师不太严厉，那成本就比较低。
因此最终，大家会根据各自的情况作出不同的选择，但都是选择收益大于成本的选项。
（这里讲解时，最好能够把大家之前发言提到的各种理由归纳进来，对应不同的收益和成本）

H(选做：最后让大家分别自己生活中的例子并且，提出者中的成本和利益。)

I：在顺带引出一下时间成本。可以维尼的例子来讲，然后引用西方谚语：“世界上只有两件事情的公平的，一是每个人每天仅有24个小时，另个人是每个人迟早都会面对死亡。”如果有时间，还可以举例子：比如说今天晚上比如现在孩子在课堂上受教育，也是在和时间成本竞争，如果不上课而是浪费时光在网吧和游戏上，以后的日子就是时间成本最可怕的效应，比如得做一些非常辛苦的工作（不要涵贬低，就说会很辛苦这样的字眼）喜欢的工作。
目的：介绍成本和收益的概念，同时指出来成本不但指金钱行的

预计问题与解决：孩子们不理解，是在不行就简化成钱，时间这些简单的概念。
            在外面的时候秩序不好控制，预先请两位助教到外面，看着孩子们不要乱跑。
            在外面听不清楚，助教帮忙维持秩序或者传达问题。

7【奇妙餐厅】
过程：
A(ppt)即解决了维尼熊的困扰之后，他和米老鼠带领大家游览一圈之后，我们来到了幻想世界的奇妙餐厅。
B这时候，白雪公主在门口为大家发放优惠劵。（ppt图片，在准备几张优惠券的实物。请一位助教或者旁听为每个组发放。）
C（PPT）这时候，维尼熊又提出问题了：餐馆发优惠券，但为什么不直接降价呢？
D (PPT)米奇也说说：就是不管优惠券还是降价，都是降价促销的手段，所以肯定一个前提就是降价了，买的人就多，餐馆想通过这种方式促销，多卖出去一些，而问题在于哪种方式更好。
E让大家小组讨论然后抽取每个小组的代表发言，提出自己的想法。
F 记录大家的想法之后，主讲分析餐馆的两种选择，如果直接降价，买的人是多了，可是每单生意钱都少了，因为统一降价了。所以，收益是买的人多很多，成本是每单生意都少赚钱了。
如果发优惠券，那么不同的消费者会有不同的选择，有的人相对有钱，原来的价格也不嫌贵，所以就懒得麻烦一趟去找地方专门领优惠券了，这些人等于是降价和不降价都会买，所以如果直接降价就从他们那里少赚钱了，如果是优惠券，由于有钱人一般不在乎，所以也懒得费事，就不用优惠券，于是还是可以向他们收高价。
而普通消费者如果嫌贵，他们就会去找优惠券，这样获得优惠价，就愿意来买了（原来的高价他们可能就不愿意买了）。
所以，优惠券可以把两种顾客分开，出得起高价的还是收高价，不愿出高价的顾客我也不流失，通过优惠券把你留住。等于把两种顾客的钱都赚到了。
优惠券的收益是人也会更多，（可能没有全面降价那么多），但是成本小很多，因为不是每单生意都少赚钱。
那么对比优惠券和统一降价两种方式，优惠券的收益比成本高更多，所以优惠券好。

G(选做：如果有时间的话让大家自由发言这个例子同上一个例子的不同)这个例子还有一个特殊性值得说，就是这里的两种方式各自的收益可能都比成本高，不像之前的例子，两种选择中一般是一个成本大于收益、一个成本小于收益。那么面对这个例子，两个选择收益都大于成本，就看哪个的收益高出成本更多。

目的：进一步分析成本与收益。然后讨论“两利相权取其重”的概念。

预计问题与解决：大家不感兴趣，这个只能够威逼加利诱了。

8【欢迎外星朋友】
过程：
A(ppt)我们吃过午餐，来到了未来世界，遇到了从外星来的巴斯光年和史迪奇，我们走到路上的时候,他们两个被刚才巫婆扔的可乐瓶子和牛奶瓶子给滑到了，他们很好奇在地球为什么装不同饮料的瓶子是不同的。
他们提出了问题：为什么可乐装在圆形罐子里，牛奶装在方盒子里？
B 请每个组的助教将事前准备好的牛奶瓶子和可乐瓶子发给大家，然后和大家一起讨论。
C小组代表发言，主讲记录和点评。
D主讲解释：首先比较圆和方两种包装的好处：圆的拿起来比较方便，拿在手上比较舒服，方的就不如圆的舒服。但方的摆起来比较省地方，圆的摆起来会有很多间隙，浪费一些空间。而对于可乐，一般大家都拿着喝，所以手感很重要，而可乐放在超市里多占地方也无非就是占用货架，货架本身并不贵。所以圆形的收益（手感好）大于成本（占地方）。

对于牛奶，一般大家买回家倒出来喝，手感不太重要，相反，牛奶一般需要摆在冰柜里，冰柜本身就比较贵，还耗电，所以如果浪费空间成本就很高，所以牛奶做成方形收益（省地方）比成本（手感差一点）高。
E最后总结生活处处都是经济学，鼓励大家对身边的现象做出解释。
目的：进一步理解经济学基本概念在实际生活中的应用

预计问题与解决：出现冷场，请助教老师就占地面积，手感，形状的方面多做一些启发。

9【自由活动时间】
过程：
A (PPT)快到说再见的时候了，大家还有一个小时去自由活动。现在大家有如下的一些选择（给出表格上面要包括时间和金钱的代价，可以在课间的时候根据各队所剩的金钱来改变一下）:
序号选项内容价格时间
A 看一场4D电影每个人1000港币 35分钟
B 去纪念品商店买玩偶每个玩偶200港币 5分钟一个玩偶
C 乘坐小火车游览迪士尼每个人800港币 30分钟
D 探访泰山的小木屋每个人500港币 25分钟
E 去史迪仔的太空船拍照每个人500港币 15分钟

.请大家根据时间限制以及所剩余的活动经费规划一下你们下面的行程，你们有15分钟的讨论时间，然后请用你们喜欢的方式呈现把你们的规划呈现出来。但是，小组中的每个同学都要参与，而且总的时间不能超过1个小时，而且总共花费不能超过你们队所剩余的经费。

B 友情提示：1大家可以采用小品，演讲等方式
         2大家可以邀请迪士尼的朋友参与大家的计划哦。
目的：
让大家复习一下这节课，并结合这节课的内容来综合考虑，顺便锻炼一下表达能力。

预计问题与解决：这个尽量让孩子们来统筹，但是很需要助教老师来帮助。

10【旅行结束】
过程：
总结和复习一下，如果还有时间的话放一个视频奖励一下。
目的：
复习一下这节课。
预计问题与解决：极有可能没有时间

好的小的啰嗦完了，大家多多提意见，请多多指教。

作者: adai 时间: 2012-5-14 20:43
上面的图片，格式啊还有排版啊什么的都凌乱了。旅行，老大怎么办？

作者: adai 时间: 2012-5-14 20:43
写给各位助教老师的：

首先，感谢各位来参加阳光的活动，更加感谢大家来顶阿呆的课堂，但是阿呆还要絮叨一下。

1 请各位进入各组就坐，如果可能的话，请坐在各个组需要关注的同学身边。（过于活跃的或者是过于沉默的同学。具体的请关注以前的课堂表现）
2虽然大家都有自己不同的做事方式，但是阿呆希望可以给孩子们多想想的机会。所以，请尽量的给孩子们有启发性的提示而不是直接给出正确答案。
3还有就是这节课讨论的东西比较多，因为各位助教老师是跟组在一起的，所以很有可能会面对同学们很孩子气的问题，所以请各位提早做做准备。
4有些孩子比较活泼，有的又比较羞涩，请给予他们适当的关注与鼓励。但是这个时候请注意方式与尺度，因为孩子们有的时候比较敏感，请不要让另一些孩子觉得有失偏颇。
5这个算是私人请求，请各位看过教案后多多提意见。并且，如果各位这个星期有喝剩下的可乐瓶牛那盒子，请带一点过去，谢谢。

最后，希望大家能够enjoy.....周六见。

作者: linzi 时间: 2012-5-14 21:21
阿呆的备课很细致啊！Kudos！
而且参观迪士尼这条思路特别棒，应该能够抓住孩子们的注意力。

不过内容有点多啊，会不会一次课上不完。。。最好能够把每个部分预计多少分钟写一下，计算一下总时间。拖堂不太好啊。。

如果时间超的话，就把复习的内容给去掉，比如算汇率、复习城市规划这些就暂时不要了，可能会占用太多时间的这些。

还有就是刚在我在群里说的，别引入太多抽象的概念，这节课只讲成本和收益两个概念，其他都是浮云，可忽略。。。

总的来说，我看这么多内容，还是上不完的。也许把它分成两周上都行，阿呆，你看呢？

PS。最近两次蓝天丰苑这边人气不高，需要大家共同努力啊！！！

作者: 小慧儿 时间: 2012-5-15 15:07
回复 8# adai

阿呆的课程设置好精彩啊！以迪斯尼乐园游览为线索，这样很抓孩子们的注意力！！

还有，要不要准备些虚拟的港币？不遵守纪律的直接扣钱～～

作者: 狗狗李 时间: 2012-5-15 21:32
对不起adai，我最近太忙了，估计短期内都不能去蓝天了。替我跟孩子们说一声sorry吧。我真的真的很想他们，谢谢他们带给我的欢乐，缘分太浅，不如怀念吧

作者: 旅行吧 时间: 2012-5-15 21:43
回复 13# 狗狗李

让你跟大家说一声。。。。谁让你怎么搞这么煽情啊。。。。。。

作者: 小ta 时间: 2012-5-16 10:13
回复 13# 狗狗李

结课的话你总得必须来吧！

作者: linzi 时间: 2012-5-16 13:35
如果按照之前的课程安排，蓝天丰苑包括本周还有三次课。是不是该做结课的准备了？
我想到的有给孩子们拍照，准备做奖状。还有以前经济组的传统是给孩子们写信，不过这次蓝天丰苑的孩子这么多，可能做起来蛮有难度的。
关于最后一次课，我提议上《如何使用零花钱》。之前在振华东木上这个课的时候，会给每个孩子送一本小的漂亮的记账本，让大家学会自己规划零花钱。我觉得这个作为结课的小奖品也蛮有意义的。~~~

作者: 旅行吧 时间: 2012-5-16 14:05
回复 16# linzi

linzi，之前我还想着说下节课再照相，你提醒我了人数的问题 25个人照相也是个大工程还是本周就开始照吧
我来带一个相机给学生照相，如果谁还能带相机最好再带一两个同时进行加快进度。

奖状的问题周六再商量一下也可以？还是就这个帖子大家说说

作者: 小ta 时间: 2012-5-16 17:39
回复 17# 旅行吧

奖状项目组可以统一啦～别每次都要这个特色那个特色的弄得最后打印的人好辛苦哈～

作者: 含笑幻子 时间: 2012-5-17 02:45

有我在呢~~肯定会时刻提醒主讲下课滴~~所以肯定会提前和主讲商量滴~~

作者: 狗狗李 时间: 2012-5-17 05:52
本帖最后由狗狗李于 2012-5-17 05:54 编辑

回复狗狗李

结课的话你总得必须来吧！
小ta 发表于 2012-5-16 10:13

现在是天天九点多下班，回家倒头就睡，早晨五点就醒，早早出门，这种状态不知道要持续多久。两个星期掉了八斤肉，几乎到了吃不下的地步。吃什么都恶心累的。家里变着花样的做，都快直追饭馆了。唉。跟不下来我特别难过

作者: adai 时间: 2012-5-17 16:56
回复 20# 狗狗李

我会想你的，那个孩子们也想你，上次就有不下两个孩子拉着我说：“狗狗李老师怎么没有来？”我还向他们说下节课你就来了........

不过没关系的，来日方长的。加油，狗狗李！！！！

作者: adai 时间: 2012-5-17 17:04
回复 11# linzi

果然是在准备GRE的大神，用的词汇都是大神级的。
复习内容其实闪一下就过去了，第一个在2-3分钟，第二个在3分钟多一些，应该还可以的。
其实我也在考虑是不是分成上下两节课，主要是看看能不能有人和我搭课。
概念就这两个，其实也不求他们都完全理解，会应用就行。
多谢你的建议，祝你考好，我们可以一起去美国HIGH。

作者: adai 时间: 2012-5-17 17:07

回复 adai

阿呆的课程设置好精彩啊！以迪斯尼乐园游览为线索，这样很抓孩子们的注意力！！
...
小慧儿发表于 2012-5-15 15:07

多谢小慧儿，好久不见，你还好吗？好想你啊。
建议非常好，但是虚拟的港币阿呆来不及准备，就决定在黑板上画了事了。
当然直接扣了，没有钱最后他们会很惨的，阴笑中的阿呆

作者: adai 时间: 2012-5-17 17:13
回复 17# 旅行吧

我能再带一个相机，但是照的照片怎么给你？二是你一定要提醒我。
还有，这次的助教不够，旅行大人，帮帮忙，课堂讨论很多，每个组最好有一个助教。到你施展个人魅力的时候了！！！
实在不行，旅行大人不是不相信你的能力，万一啊，万一不行的话，能不能让新人上？
而且请问这次的新人里有女生吗?有件事情需要请她帮忙，能帮我联系上她吗？
谢谢

作者: 旅行吧 时间: 2012-5-17 17:40
回复 24# adai

一、不着急给我，回头在线给我
二、明天提醒你带相机
三、当然可以~前提是你告诉大家你的要求
四、Lolita是女的

作者: 狗狗李 时间: 2012-5-17 18:53

回复狗狗李

我会想你的，那个孩子们也想你，上次就有不下两个孩子拉着我说：“狗狗李老师怎么没有 ...
adai 发表于 2012-5-17 16:56

说的我又快哭了。我已经透支两周了，今天终于不堪重负撂倒了。

作者: adai 时间: 2012-5-17 19:48
回复 26# 狗狗李

不要伤心了，狗狗李，没有关系的，现在好好休息，来日方长啊，我们回头再一起玩，我有新主意。
但是现在不想了，好好休息啊。加油啊

作者: 小ta 时间: 2012-5-17 20:45
我想问一下，adai你和你的助教究竟有没有沟通你另外一边需要的东西？！我总觉得这里的助教好像除了三足乌、含笑和旅行看了你的教案，但是他们要明确准备的东西你不是也列明或者提前沟通一下？LOLITA也是有课堂经验的助教，你们赶紧说一说！

作者: linzi 时间: 2012-5-17 21:05
回复 22# adai

这个词我是从The Big Bang Theory上学到的~Muhaha~~~

作者: 二毛 时间: 2012-5-17 21:09
小adai的课程准备的好棒啊！新颖有趣而又主题紧扣，佩服佩服~
只是。。。这周末两天我都要上课，上周还说一定要去给你做助教，还是食言了……实在对不起啊！
在心里给你加油，肯定会是经济组一次亮点课程哦~

作者: 二毛 时间: 2012-5-17 21:10
本帖最后由二毛于 2012-5-17 21:12 编辑

回复 26# 狗狗李

能深切体会到长期加班的痛苦，一定注意身体啊，天气热了，更要注意，想想你那次课大地同学惊呼的 “你的宝宝掉啦”是不是心情舒畅啦~
早日恢复体力！

作者: adai 时间: 2012-5-17 21:42
回复 30# 二毛

没关系的，谢谢你啊，其实本来给你安排了一个好玩的任务，看来只能够下次了。天气热了，你多注意休息啊。加油

作者: adai 时间: 2012-5-17 21:44
回复 28# 小ta

老大不要着急，小的回一一和他们沟通的，我和她认识的，我们在平西府一起做过助教的。老大你踏实的带着孩子们玩去吧，小的一定会加油，竭尽全力完成任务的。

作者: 小慧儿 时间: 2012-5-18 10:17
回复 23# adai

我今天要是有时间，帮你准备虚拟货币~~

周六我会去的，有什么需要帮忙的，尽管说哦~~~

作者: 小慧儿 时间: 2012-5-18 10:20
回复 8# adai

还有阿呆，5000元的人民币，兑换成港币应该是6000港币吧～～我按照 6000准备啦～

作者: 旅行吧 时间: 2012-5-18 11:39
本周六（5月19日）的趣味经济课暂停一次

作者: adai 时间: 2012-5-18 13:54

这个，早上签证前面都给拒了，就我过了，当时觉得自己还挺幸运的。看来有得必有失啊。
没事的，有失必有得，可以再好好准备一下，回头我尽快把改进版的教案和ppt发上来

作者: 含笑幻子 时间: 2012-5-18 14:39
明天雷阵雨~~呼哈哈~~~~运动会~~呼哈哈

看来我还是不属于蓝天的~~~好不容易抉择去一次....好吧~~老老实实的在北面待着了~~

作者: 凌凌 时间: 2012-5-18 18:59
嘿嘿，看来我是属于蓝天，以及和ADAI有着不可言喻的缘分。改下周了，哈哈。

作者: 狗狗李 时间: 2012-5-20 07:06
下周我也争取以下，我快被折磨死了，我准备下周六反抗一下

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