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标题: 【活动总结】2012-5-5蓝天丰苑学校第四次活动总结 [打印本页]

作者: 凌凌    时间: 2012-5-5 15:39
标题: 【活动总结】2012-5-5蓝天丰苑学校第四次活动总结
本帖最后由 凌凌 于 2012-5-5 15:58 编辑

首先,隆重感谢:旅行吧、小塔、狗狗李、许诺、adai 和lazhefeng


    课程名称:小小设计师


    教学计划:在吸取了前面两节课的经验+小塔之前的友情提示,各个环节被我用计时的方式卡得还比较好,在完成教学内容之余,也保证了课间休息时间及按时放学。

课堂效果:

1.  孩子们对用笑脸便利贴来算纪律分及问答加分很感兴趣。但是依然有个别活跃分子有时忍不住,被扣便利贴以后就安分了。孩子们在听课时提的问题不算多,而且也基本是和内容有关,所以大多可以即时解答或者交流。


2.  孩子们对设计一座自己的城市有热情也有创意,注重环保和交通问题,意外的是,还颇具商业头脑,会以折扣方式吸引旅客,另外关注民生,提到免费教育和医疗。


3.  对国外先进城市很向往,在结合照片讲美英法三国一些城市的时候,孩子们都自发的安静和专注。可惜我讲的时候,忘了提及迪斯尼。另外就是由于时间的关系和内容的取舍,备课时还是决定不加入视频。


备课心得:结合学生们身边的事物,利用吸引眼球的照片,大胆引入新鲜的内容和知识。有合适的话,也可以结合几分钟的短片介绍,充分地利用蓝天的良好资源。

课堂纪律心得:笑脸便利贴+警示铃铛 (这个铃铛经我这节课的实践,效果相当好,我就贡献出来了,以后大家可以接着用。)


    再次谢谢大家的支持,深深感到经济课没有助教的话,效果就差远了。具体的就等旅行吧综合来讲。


作者: 丸子、荒    时间: 2012-5-5 16:26
这个速度~~~太快了~膜拜~
作者: jemmun    时间: 2012-5-5 18:17
把旅行的活给抢了,想让旅行下岗啊
作者: 狗狗李    时间: 2012-5-5 18:32
我特喜欢蓝天的氛围,大家都是迅速主义。抢坑发帖各种麻利儿。

今儿这课后半截我跑神儿了,我检讨。今儿人品突然就好了,等115很快就来了一辆,zym小朋友吓唬我说一个半小时才来车,结果3分钟就来了。

凌凌的课上的极好的,时间控制特别的好,还总结了前面的课,小同学们听课很认真,画画出乎我意料的好。大家非常喜欢呢'
作者: 旅行吧    时间: 2012-5-5 21:32
准备明怀柔的东西 回来再说~ 好久没坐在同学们中间了 感觉真好
作者: linzi    时间: 2012-5-5 21:57
太好了!经济组又有了一位给力的主讲!
课堂纪律管理新方式值得学习~~~
作者: 含水    时间: 2012-5-5 22:33
蓝天的召集贴和总结帖总是这么神速啊
作者: 凌凌    时间: 2012-5-5 22:37
从上次狗狗李秒杀VC以后,我决心继承蓝天这种光荣传统。
作者: 弓木华    时间: 2012-5-5 22:51
管理纪律分的笑脸贴不错啊,这个是一次性的贴纸么?
作者: 狗狗李    时间: 2012-5-6 07:23
从上次狗狗李秒杀VC以后,我决心继承蓝天这种光荣传统。
凌凌 发表于 2012-5-5 22:37

下次课阿呆还是二毛主讲啊,上完课马上秒杀哈,让项目负责人汗颜去吧
作者: lazhefeng    时间: 2012-5-6 09:11
呵呵,咱们的活动照片呢?
作者: 小ta    时间: 2012-5-6 11:02
回复 11# lazhefeng


    疯子童鞋。。。啧啧,这个ID。。。
    照片合影,我想这是蓝天的特色,嗯~ o(* ̄▽ ̄*)o ,我们的耍宝照~~

更多照片放在豆瓣的公共相册上了:http://site.douban.com/widget/public_album/1502630/
作者: 小ta    时间: 2012-5-6 11:08
作为旁听人员,凌凌的讲课无须多言,课后十分钟还有说到自己在家有做排练,看着时间来掌握课堂,有心了!带着很多笑脸纸条贴和铃铛(后来我说听到声音条件反射是肚子饿饿!)对课堂纪律有很大的促进作用,这节课真的是每次上孩子的反馈都不太一样。确实说到城市设计,有了多媒体可以更好地给大家展示其他国际上的城市,孩子们看着图片出来一人一句哇的那种感叹,眼睛一直盯着屏幕的专注。当然,阳光大多数学校没有蓝天这样的条件,所以很多时候经济课堂也是要灵活多变的,有投影仪有投影仪的教学方法,比如凌凌说以后可以增加一些视频介绍(我个人认为可以有,但也不用太多哈,虽然孩子是视觉性占多数,媒介介入太多对于孩子的独立思考和想象空间还是有所框架和教条),其实如果条件允许的话,下课的时候我都想起以前宜民学校的周年庆,带着孩子去每个教室(代表不同的城市)进行参观,然后我们设计游戏活动内容,让孩子都能体验一把(某人陶醉想象Ing)
作者: lazhefeng    时间: 2012-5-6 11:47
还真的看见了,照片,呵呵,以后还是要多来同学去,这里交通方便,孩子也好。
作者: 凌凌    时间: 2012-5-6 16:22
回复 9# 弓木华

那些是可以反复使用的便利贴(报事贴)。放学前,孩子们就把自己组挣到的笑脸便利贴带回去用。
作者: Oren的小鱼    时间: 2012-5-6 16:45
回复 10# 狗狗李


    @凌凌 @狗狗李  巾帼不让须眉 是不是就是这个意思~~吼吼~
作者: adai    时间: 2012-5-6 17:15
回复 10# 狗狗李


    是二毛,阿呆的统计考试提前了。抱歉啊、
作者: 狗狗李    时间: 2012-5-6 17:48
还真的看见了,照片,呵呵,以后还是要多来同学去,这里交通方便,孩子也好。 ...
lazhefeng 发表于 2012-5-6 11:47



    每次都来吧,多好多好的孩子啊,有时候男助教更能陪男孩子玩。真的真的
作者: 狗狗李    时间: 2012-5-6 17:49
回复  狗狗李


    @凌凌 @狗狗李  巾帼不让须眉 是不是就是这个意思~~吼吼~ ...
Oren的小鱼 发表于 2012-5-6 16:45



    嘻嘻,这边很少有男助教,我们必须滴
作者: 狗狗李    时间: 2012-5-6 17:50
回复  狗狗李


    是二毛,阿呆的统计考试提前了。抱歉啊、
adai 发表于 2012-5-6 17:15



    阿呆你那游戏太逗了,我好喜欢啊。我也要学大猩猩,大象。回头让二毛吃饭的时候就发帖
作者: 旅行吧    时间: 2012-5-6 20:34
本帖最后由 旅行吧 于 2012-5-6 21:06 编辑

好久不写项目总结了,快忘了都~简单拽两句

项目情况:
1、由于本人跟VC交接资料袋的失误,导致这次活动缺少了一些装备,不过基本没影响课堂活动;
2、早上集合的时候,还有几个对集合时间把握的不太妥帖的大人们~
3、由于进课堂了,没跟学校方面进行什么交流,只是告知龙主任学校的那个自闭症孩子已经跟心理医生约上诊了;

课堂情况:
1、个人感想:这几次经济课感觉更多的是解放思想多余知识传授,频繁的互动和学生表现机会,有些孩子很需要,对他们很重要;
2、凌凌足迹遍布全球,也试图带孩子走的更广阔,“思想有多远,路就能走多远”;
3、每个孩子都有不同的需求,很难做得完美,细心点把握他们,尽力就好;

学生考勤
趣味经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-850.html
志愿者出勤记录
趣味经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-851.html
作者: 旅行吧    时间: 2012-5-6 21:00
本帖最后由 旅行吧 于 2012-5-6 21:07 编辑

课程总结
趣味经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-849.html (主讲填写)

助教反馈
趣味经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-847.html (助教填写)

学生课堂表现
趣味经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-848.html (主讲、助教填写)
作者: 凌凌    时间: 2012-5-6 23:01
旅行,我木有权限进入百科去填内容哦。我发给你你帮我更新一下百科吧,谢谢。
作者: 弓木华    时间: 2012-5-6 23:11
回复 23# 凌凌


   百科貌似要激活一下才能用
作者: 小ta    时间: 2012-5-6 23:18
回复 22# 旅行吧


    凌凌给你发总结的东西啦,百科那个玩意儿又米有权限,我更新了助教反馈(虽然这次我不是)还有学生课堂表现哦!
作者: 凌凌    时间: 2012-5-7 09:42
回复 24# 弓木华

恩,我激活后搞定了。谢谢。
作者: adai    时间: 2012-5-9 19:56
旅行同学不要PAI我,我考过试还在伤心中就回来写总结了。看我是个守承诺的好孩子吧。
刚刚写了一小段就发现了百科,剩下的发到百科上去了。
课堂感受:
凌凌主讲大人在控制时间与维持纪律方面有着超人能力,给每个孩子发言控制时间,而且那个铃的作用真的是非常大,强烈建议以后列为阳光课堂的必备物品。

孩子们真的是非常有创意呢,什么海底宝藏,飞的超人,顿时感觉自己老了。但是他们会对于各种打折和免费的动力(例如免费医疗和免费教育)极度感兴趣,看来是和他们生活的环境极其有关吧。




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