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标题: 【活动召集】2012-4-22（周日）怀柔育才第四次活动召集 [打印本页]

作者: 金猪 时间: 2012-4-16 09:14
标题: 【活动召集】2012-4-22（周日）怀柔育才第四次活动召集
本帖最后由金猪于 2012-4-19 15:20 编辑

怀柔育才学校的春季学期的第四次活动，山花烂漫的春光里，鸟语花香的怀柔育才，让我们的爱继续前行！

本周活动项目是兴趣组的课程另有计算机组人员集结去给怀柔育才修电脑。

主讲：老大不小（阳光传奇人物：曾经在怀柔育才创造听炒菜声猜菜名的奇迹，如果想领略此特异功能就赶紧报名吧！）

课程主题：变形记，课程提纲点击阅读

怀柔育才的孩子们参与课程的积极性很高，课程中与助教们的互动性也非常积极，每一堂课程都有无限的精彩，欢迎大家的参与！

同时请各位志愿者珍惜本学期这七分之一次的活动机会，尊重承诺，报名参加活动。

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6 天前 14:12

喜欢郊游，需要远离城市的喧嚣，呼吸新鲜空气的阳光ER，来怀柔吧！

抬头看看怀柔那湛蓝的天空吧，国旗也飘扬得如此的美丽……来怀柔吧，这里清新的空气免费哦，亲！

【报名注意事项】
1. 本周欢迎兴趣组和喜欢怀柔育才的的同学报名参与。请一定先报名再参与，拒绝空降。
2. 按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的。
3.“个人说明”栏请按这样的格式填写：兴趣组或所在小组 +角色（主讲或助教或旁听）+是否参加过本学期培训。
4. 本活动限制参与人数，如名额已满，则不予通过，还望大家谅解，并关注怀柔育才以后的活动。
5. 本学期新人报名时要特别注意：新人第一次只能报旁听，请不要报名助教。

【本周人员需求】
主讲1名、助教5名、旁听5名
报名统计：
—————————————————————————————————————————
| 角色 | 规定人数 | 已确认人数 |                                        论坛ID                      |
—————————————————————————————————————————
| 主讲 |    1    |    1       | 老大不小                                                 |
—————————————————————————————————————————
| 助教 |    5    |    5    |金猪、binggou_411、小久、Lzhaobin，陆晓路    |
—————————————————————————————————————————
| 旁听 |    5    |    5    | wangluyangwang、niusto、dac0945018、batu34、张愉             |
—————————————————————————————————————————
| 计算机组人员 |    6    |    chaosconstch (兼旁听）、xiafan 、jemmum、wanderCC、幻雪  tianlian    |
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【活动流程】

Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-782.html
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲，熟悉课程内容（链接同上）

Step2 集合阶段

-----> 集合地点：东直门公交换乘大厅的麦当劳门口（请注意，不要在麦当劳里面等！！）
麦当劳门口就是916的公交车站（请注意：不是东方银座的麦当劳哦！！！）
我们要坐916快车直达怀柔育才学校。
坐地铁的同学，请下地铁以后，仔细留意东直门地铁站内的指示牌“公交换乘大厅”，跟着箭头方向走即可。
-----> 集合时间：4月22（周日） 7:40，7:50准时出发，请在7:50之前准时到达集合点！
-----> 请记好带队人的联系方式：Jester（扎扎） 1三811四81九24

以下是集合地点，请在麦当劳的这个门口集合（旁边是916的站台的这个门），不要其他门等，不要在麦当劳里面等。

自行前往的志愿者请参考以下链接：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-517.html#5
自驾车的志愿者请参考以下链接：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-517.html#7

Step3活动现场
本活动为两节课
第一节课 9:30--10:20
中间休息20分钟
第二节课 10:40--11:30
最终确认参加活动的志愿者，请提前到达学校，并联系项目负责人签到。

主讲（灰色挂绳胸牌）：领取课程的相关资料，胸牌；至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教（黄色挂绳胸牌）：领取助教反馈表，胸牌；课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现；课后将表格填完后交给主讲。
旁听（没有胸牌）：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人（红色挂绳挂绳）: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。
各位：
*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。
*活动进行期间，主讲和助教需佩戴胸牌；课后，主讲统一收回胸牌，放到课程包内，交给项目负责人。

Step4活动结束
-----> 为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至百科。
-----> 请参加活动的同学一起合影。然后，大家就可以聚餐了~~~~

【去之前，大家不妨来了解一下怀柔育才^_^】
怀柔育才项目介绍：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-517.html
怀柔育才学生课堂表现记录：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-829.html
项目负责人：Jester（扎扎） 1三811四81九24 子涵 I59IO698492 树杈15201652434
项目百科索引（这学期有关活动的各种信息都在这）：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?category-view-138.html
本学期阳光在怀柔育才学校准备上8次课，具体计划如下：

3月25日经济组（已完成）	4月8日英语组（已完成）	4月15日英语组（已完成）
4月22日兴趣组（ING）	5月6日计算机组	5月13日舞蹈组
5月20日语文组	5月27日语文组

注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。ygclub_party

作者: 小ta 时间: 2012-4-16 10:33
哦，这周是兴趣组的课程啊～下周还上么？29号放假的～

作者: 金猪 时间: 2012-4-16 10:36

哦，这周是兴趣组的课程啊～下周还上么？29号放假的～
小ta 发表于 2012-4-16 10:33

29日停课，再上课时计算机组的课程，5月6日（周日）

作者: chenyan 时间: 2012-4-16 10:41
计算机组好福利呵

作者: 金猪 时间: 2012-4-16 11:22

计算机组好福利呵
chenyan 发表于 2012-4-16 10:41

嗯，还有采蜂蜜的蜜蜂哦！

作者: 三足乌 时间: 2012-4-16 11:24
语文课上的时候一定要通知俺一声啊！
强烈期待中……
虽然俺还是很想去怀柔育才，可惜分身乏术啊！
不过，要是有架直升机啥的，也可以解决赶场不赶趟儿的问题。哈哈！

作者: bingguo_411 时间: 2012-4-16 11:27
第一次去育才啊，好期待

作者: bingguo_411 时间: 2012-4-16 11:28
第一次去育才啊，好期待

作者: Breezefu 时间: 2012-4-16 12:11
老大不小主讲，好想参加啊！

作者: 金猪 时间: 2012-4-16 12:23

老大不少主讲，好想参加啊！
Breezefu 发表于 2012-4-16 12:11

心动不如行动，正好重温一下第一次怀柔育才活动嘛

，老大的听炒菜声猜菜名的绝技你也是见证人之一嘛！

作者: 金猪 时间: 2012-4-16 12:43

语文课上的时候一定要通知俺一声啊！
强烈期待中……
虽然俺还是很想去怀柔育才，可惜分身乏术啊！
不过， ...
三足乌发表于 2012-4-16 11:24

作者: 小ta 时间: 2012-4-16 14:48

老大不少主讲，好想参加啊！
Breezefu 发表于 2012-4-16 12:11

作者: 三足乌 时间: 2012-4-16 15:05
回复 11# 金猪
老大居然还有此神功？神人啊！

作者: Breezefu 时间: 2012-4-16 15:17
回复 13# 小ta

作者: 小ta 时间: 2012-4-16 15:19
回复 15# Breezefu

作者: 含水 时间: 2012-4-16 16:03
回复 11# 金猪

金猪姐，记得让老大再现神功，然后录个像让我们开开眼界。。。。。

作者: Jester 时间: 2012-4-16 20:29
这周会很热闹~

作者: 金猪 时间: 2012-4-17 08:41
通知：由于本人对论坛的设置还不太熟悉，所以在发布召集帖的时候没有设置前往的方式，现在报名时候都显示的是集体前往，之前报名的同志如果是自信前往的请留言或站内短信告诉我一声，我人工统计一下名单，到时候好通知jester东直门集合的数量。

作者: 金猪 时间: 2012-4-17 08:45

回复金猪

金猪姐，记得让老大再现神功，然后录个像让我们开开眼界。。。。。 ...
含水发表于 2012-4-16 16:03

这个。。。。。。属于怀柔的保留节目，曾经bailanhuaa在论坛里说过这个老大只在育才的课间餐表演，如果要看就来怀柔吧，哈哈哈！

作者: 金猪 时间: 2012-4-17 08:46

这周会很热闹~
Jester 发表于 2012-4-16 20:29

是滴是滴……各路志愿者汇集怀柔育才啊！

作者: 金猪 时间: 2012-4-18 14:24
通知：由于主讲太忙了，与几位项目负责人沟通后预测本次课程内容应该之前某课程一直，所以请各位助教及旁听点击链接阅读：http://www.ygclub.org/bbs/thread-6431-1-1.html

作者: 小久 时间: 2012-4-18 17:38
回复 22# 金猪

谢谢金猪

~莫非这次怀柔小孩们要练习造桥了? 哈哈, 好期待...

P/S: 造桥的材料需要各自带去吗? 白纸? 小刀? 胶水?

作者: 金猪 时间: 2012-4-19 08:41
本帖最后由金猪于 2012-4-19 09:20 编辑

回复金猪

谢谢金猪 ~莫非这次怀柔小孩们要练习造桥了? 哈哈, 好期待...

P/S: 造桥的材料需 ...
小久发表于 2012-4-18 17:38

已经和老大取得联系，课件材料他自己准备，助教只要认真阅读课程《变形记》的教案即可！

作者: 金猪 时间: 2012-4-19 09:25
本帖最后由金猪于 2012-4-19 09:30 编辑

为了便于各位助教旁听，经过与老大的确认是这个课程提纲后直接粘贴过来让大家提前预习：

老大不小的这次课，不仅包含了“没有标准答案”的开放教育理念，并且激发孩子自己动手、自己思考，还锻炼了孩子的团队合作意识和竞赛精神，可是科普课的典范之作。这么棒的课程设计，必须跟大家一起分享。
课程名称：变形记
课程目的：锻炼孩子的动脑、动手能力、团队合作意识和竞赛精神，让他们自己发现科学事实，并激发他们自己寻找科学原理
课程材料准备：10张左右的A4纸，各种重物，卫生纸纸芯
课程主讲：    老大不小
上课过程：
一、
老大的“安检”故事，让孩子知道形象的重要。（八卦的同学可自己向老大探听故事内容。）
二、自我介绍。让每个孩子介绍自己的优点和独特性。但是这个时候别的孩子都起哄说介绍的孩子的外号，让介绍的孩子有一点点不好意思。
三、提问：O是______.  让孩子们自己思考，填空。
每个孩子都会给出自己的答案，有的说是数字0，有的说字母O，还有的说是地球、太阳等。老大不小让孩子们互相评判答案。我们这堂课的孩子们的好胜心很强，在自己的答案被别人否定之后，也毫不犹豫地说别人的答案错误。老大不小老师及时救场，给了孩子们希望，说他们的答案都是对的，并告诉他们，这道题并没有标准答案，为后边上课的内容做好铺垫。
四、——\___/——是______.（其实这大体应该是一条沟的样子，我word符号不会用，画得不像）
孩子有的猜河，有的猜沟之类的。这时候引导孩子说，怎么才能过去呢？最后说到桥的问题。一般桥都是木头或石头或钢铁的，很结实，那么一张白纸可以做桥吗？
五、于是，老师说给大家布置一个任务——他把7个孩子分成两组，每一个小组发一张白纸，以两张桌子中间的缝为河，让两组比赛，谁的桥更结实，承受的重量更多。
1．孩子们很积极，每组都折出了自己的桥，两组同学积极比赛，孩子们对输赢看得太重啊。孩子折的桥就是简单地将纸叠厚，有一组还仿照桥的样子折出了桥的扶手。
老师也拿出了自己折的桥，他讲纸叠成了锯齿状，一起参加了比赛，老师的桥赢了。
2. 第二次，老师又给每组发了两张纸，让大家用两张纸叠成桥，看谁的更厉害。
在前一次老师的启发下，有一组把两张纸合起来叠成了锯齿状，另一组的同学内部发生了矛盾，助教老师协调了好久他们才重新合作。
狡猾的老师又拿出了自己叠的桥，结果可想而知，老师又赢了。老师是将一张纸叠成了锯齿状，另一张纸包在外面。很像厚纸板箱的纸板的构造，老师拿纸板箱给大家展示了一下。
3.那么，一张纸的话，还能做成其他样子的结实的桥吗？这次老师给了一点提示，圆筒状。如果把纸卷成圆筒，就会结实很多。我们生活中就有这样的例子，老师拿出了卫生纸纸芯。为了验证效果，老师双脚站在竖直放置的纸芯上，纸芯完全可以承受老师的重量。大自然界也有这样的例子，比如大树。
六、可是，为什么会这样呢？这是老师留给孩子们的问题，让孩子们自己去查书寻找。

作者: 小ta 时间: 2012-4-19 10:56
怀柔的项目负责人是完全给其他项目负责人塑造榜样和施加压力啊！

说说看有谁是这么代替课程组组长、主讲和助教职能在这里忙前忙后呢？

作者: 金猪 时间: 2012-4-19 13:26
@jester，小塔夸你呢！

作者: Jester 时间: 2012-4-19 15:29
回复 27# 金猪

夸的是你啦，亲~~~

作者: 立夏 时间: 2012-4-19 22:24
回复 11# 金猪

你太厉害了，我现在怀疑还有什么你不知道的段子

作者: 小久 时间: 2012-4-20 00:42
回复 24# 金猪

好的, 知道了~

周日见~

作者: 苍七 时间: 2012-4-20 08:43
好想去看看孩子们啊，不过周六有事儿，不知道能不能处理完，周日的时间就不确定了。
弱弱地问一下，可不可以周六再补报名？

作者: 金猪 时间: 2012-4-20 09:57

好想去看看孩子们啊，不过周六有事儿，不知道能不能处理完，周日的时间就不确定了。
弱弱地问一下，可不可 ...
苍七发表于 2012-4-20 08:43

亲爱的，下次课程再报名吧，这次人员已经名额已经满了而且还有点超额，感谢你对怀柔的关注与支持哦，5月份的课程会更精彩，5月份的怀柔天会更蓝花也会更灿烂！

作者: 金猪 时间: 2012-4-20 09:57

回复金猪

你太厉害了，我现在怀疑还有什么你不知道的段子
立夏发表于 2012-4-19 22:24

多翻翻陈年旧帖就能翻出来！

作者: 陆晓路 时间: 2012-4-21 22:01
刚看了下提纲，觉得这次助教看起来容易，其实引导还挺难的~~~ 期待明儿见孩纸们^——^

欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/)