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标题: 【活动召集】4月14日，蓝天丰苑学校第二次活动召集。 [打印本页]

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-9 20:02
标题: 【活动召集】4月14日，蓝天丰苑学校第二次活动召集。
本帖最后由 Vampire_C 于 2012-4-13 16:02 编辑

请各位志愿者依照承诺并遵循规则，报名参与活动。

参与活动的志愿者请在报名时明确个人担任的活动角色（主讲/助教/旁听），具体角色分工责任明晰见：
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5238-1-1.html
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5194-1-1.html
（第一次参加课堂活动的志愿者，必须经过新人培训，且只能担任旁听）

报名信息填写格式标准：
个人说明：由于该校目前只开设有趣味经济课程，故该栏请直接标注个人参与活动担任角色：主讲、助教或者旁听；
备注选项：该栏请根据个人实际情况选择是否集合前往：集合点、自行前往。

项目介绍与交通示意图
http://www.ygclub.org/bbs/thread-6389-1-1.html
本学期蓝天丰苑学校开设课程仅有趣味经济，一个班，活动学生25名，以五年级学生为主，女多男少。

集合地点：地铁新宫站，B出站口闸机处，集合时间8点50。
自行前往：参见交通示意图，校门集合时间9点15。
联系人：Vampire_C（VC）13439990625/13439715582

志愿者召集与确认情况（及时更新）
角色       召集人数/确认人数       论坛ID
主讲       1/1       小慧儿
助教       10/6    Lolita、狗狗李、二毛、陆晓路、adai、许诺
旁听       3/ 1

活动流程
准备
请主讲上传课程提纲；
助教与旁听通过课程提纲了解课堂内容，有需要或者问题及时与主讲进行沟通。

集合
请志愿者按时到达集合地点，并联系项目负责人，领取胸卡；自行前往的志愿者，请保证在活动开始前10分钟到达，与项目负责人联系，领取胸卡。
胸卡颜色分别为：主讲（灰色）、助教（黄色）、旁听（暂无）、项目负责人（红色）。

活动
活动时间为两节课时
9：30到10：20
10：40到11：30

所有志愿者提前10分钟进入教室。项目负责人将课前所需材料（学生名牌、学生点到记录表、投影机钥匙等）交予主讲，就活动问题及时与校方进行沟通、反馈，对志愿者出席情况予以登记；主讲根据课堂需要分配助教工作，并保证课堂活动正常、有序进行；助教负责分发学生名牌，协助主讲对学生进行点到，在不影响课程进展的情况下维护课堂秩序，并对学生课堂情况予以记录。旁听近距离接触活动对象、感受活动气氛。

结束
主讲、助教组织学生对教室进行简单规整，并进行课后讨论、小结；主讲或项目负责人将投影机钥匙归还给校方相关管理人员；
两名志愿者（项目负责人作为其中一名，另一名旁听优先）负责组织学生排队离校，并护送需要过马路的学生到达马路对面；
项目负责人组织志愿者进行活动合影并聚餐。

注意事项
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

免责声明：活动中可能存在意外的因素，参加者纯属自愿行为，一旦报名参加，则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失，组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任，请慎重报名参加。ygclub_party

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-9 20:14

助教10!!!!!!!!!!!!

亮瞎了我的眼睛啊~~~经济组啊~你真是看你们人多了啊~~各处挖,原来都为了这里啊~~~~

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-9 20:26
回复 2# 含笑幻子

这是第一活动结束后，经济组就实际情况反映的需求。我们只是本着有益于课堂活动的目的尝试一下，10个助教能招满当然是好事，招不满我们也不能挖墙角啊，何况都是一个时间上课，哪儿有墙角让挖啊？对新人垂涎三尺倒是真的，要不你下次做培训的时候，给我们推荐、推荐？就怕你不舍得啊。哈哈

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-9 20:32
回复 3# Vampire_C

昨晚linzi被好美味讨伐了~~~呼哈哈~~两个潜在主讲都挖走了~~呼哈哈
培训时各组均为一致对待滴~~~~

可怜几个缺少主讲的课程,音乐,舞蹈,国际跳棋

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-9 21:15
回复 4# 含笑幻子

你都职业助教了，音乐、舞蹈，你哪个不都一样上手，赶紧当主讲去吧。内部解决，也是一种解决。

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-9 21:17
回复 5# Vampire_C

不给这些组机会~~~没有收得了我的理由~~所以我更喜欢自由自在的做~~~嘿嘿~~

作者: linzi 时间: 2012-4-9 22:16
回复 4# 含笑幻子

各组长需要充分发挥个人魅力以及课程魅力才行啊~~~~

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-9 22:29
回复 7# linzi

你不闭关了吗？你觉得咱们上次讨论的10个助教名额，这次能来多少？

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-9 22:30
回复 6# 含笑幻子

你需要的理由太大，只能这么解释。

作者: linzi 时间: 2012-4-9 22:35
回复 8# Vampire_C

闭馆，所以在后台在线支持~~~
10个不知道能来多少。。。论坛上挂两天，然后在群里吼两声~~

作者: 东木 时间: 2012-4-10 00:31
回复 8# Vampire_C

一切皆是缘分，俺们不强求，哈哈

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 08:44
回复 11# 东木

嗯，有水哥呢，凑不齐10个，但上课还是没问题的。嘿嘿。

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 08:45
回复 10# linzi

我以为你准备为考试与世隔绝一个半月呢

作者: 狗狗李 时间: 2012-4-10 08:50
VC发着急贴的时间最好了，正好吃完饭，溜完狗，洗完澡，妥妥地上网时间，不急不早，时间刚好

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 09:26
回复 14# 狗狗李

蓝天丰苑学校尚需宣传才能有更多志愿者注意，不过现在先把工作做好，以后才能留得住志愿者。一点点看吧，毕竟这才第二次活动。

作者: 小ta 时间: 2012-4-10 14:00
10名助教的原因是？货币那堂课貌似分组活动不算多，按5名一组且孩子们表现在你们总结里说上佳的情况下，10个是不是有点多了？

作者: 阿-水 时间: 2012-4-10 19:25
回复 12# Vampire_C
？？旅行。。。这个。。亚历山大

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 20:48
回复 17# 阿-水

旅行这周公司组织出去，他没有压力，现在我也没有压力了，还差1个助教就跟第一次活动的配置一样了，再多就是补强了。

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-10 21:28
货币

授课目标：
1. 了解货币的概念
2. 通过模拟没有货币时的交易状态，体验式的了解货币诞生的过程
3. 熟悉现代货币的一些基本特征
4. 了解各国的不同货币
5. 基本了解汇率的概念和计算

授课大纲：
第一节课（50分钟）9:30-10:20
1. 上次课内容回顾（5分钟）
2. 课程引言：（5分钟）
大家平时生活中都会接触钱，谁能说说我们使用的钱有哪些？
而为什么我们用钱就可以买到东西，大家相互交易也都用钱呢？
那古代人用什么买东西呢？为什么和我们的钱不一样？他们的钱又是怎么出现的呢？
3. 游戏：原始部落的交易（15分钟）
a) 让大家玩一个小游戏，想象我们都是原始人，生活在丛林里，靠打猎为生，也没有钱的概念。
b) 每个小组作为一个原始人部落，每个部落一天所需的各种材料是相同的，比如：2斤兽肉，10个野果，1捆木柴，5个弓箭头
c) 主讲在黑板上写清楚各个部落所需的每种材料的数量，然后讲解清楚规则：
每个部落会先得到一些卡片，卡片内容是随机分配的，部落之间自由交换，最终的目的是为自己的部落凑足足够的材料，满足一天的需求成功的小组就存活下来，如果没有能凑足足够的材料，那么这个部落就生存不下去了。
4. 货币的诞生（10分钟）
a) 提问：刚才的交易过程中大家有什么感觉？觉得有什么不方便的地方？
b) 引出货币的概念：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币；货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

5. 货币的发展（15分钟）
a) 最早的货币跟现在很不一样，那时候人们用过石头、贝壳、羽毛等等物品，它们有一些共同的特征：容易携带，容易计数，不易腐烂或者变质，不是随处可得（那样就等于人可以自己随便创造货币了）
b) 但是，上面那些东西还是不够好，那些携带、计数、储存等特性还是不够明显，所以后来人们找到了贵金属金和银来代替货币，它们的特性特别适于作为货币
c) 但是金银毕竟还不是太方便，于是后来人们又发明了纸币（最早的纸币是中国的交子），一些有声誉的钱庄把金银存起来，发一张纸作为凭证，大家就用这张纸交易，由于钱庄很大，声誉也很高，所以大家也都认可这张纸。
d) 现在，这种货币已经是国家发行的了，货币本身不值钱，它是因为代表了存储在银行里的真正的黄金才有了对应的价值。
e) 而进入信息化时代后，货币也进入了电子化时代，人们可以用刷卡、网上支付等手段代替实际的纸币、硬币。

第二节课（50分钟）10:40-11:30
6. 货币的特征（分组讨论）（10分钟）
事先准备一些一元、五元的纸币，让同学们观察这些钱币，看看钱币上都有什么符号，什么特征，这些特征应该包括：数值、央行名称、头像、风景画、水印、盲点、发行年份、编号、国徽、少数名族文字等
7. 各国不同的货币（分组讨论）（10分钟）
a) 提问：世界上有不同的国家，不同国家的货币是否相同？
b) 每组分发一个国家的货币，请找出以下问题的答案，是哪个国家的货币？货币的面值是多少？与人民币相比，有哪些相同点和不同点？
8. 汇率（30分钟）
a) 提问：麦当劳在中国的家价格和在美国的价格相同么？（中国15元，美国2.4美元，引出汇率概念）
b) 介绍汇率的概念：汇率就是两种货币之间换算的比率。
c) 游戏：环球之旅
假设有5个旅游目的地，分别是美国、英国、法国（用欧元）、日本、韩国。给出汇率让各个小组换算，去这几个地方分别需要多少人民币，最先算出5个国家的小组为“超级旅客”，然后喊停，看其他小组结果如何，算出4个的为“特级旅客”、3个的为“一级旅客”、2个或1个的为“一般旅客”
9. 总结

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-10 21:33
大纲出来了，ppt正在制作中～～～

大家有什么好的想法请吼出来～～

助教们需要引导同学们计算汇率哦～～

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-10 21:43
回复 18# Vampire_C

你暴露我行踪。。。

另外，我不放心你啊唉呀~ 后悔召集帖还没教会你我就撒手不管了
回头活动里可能到没什么事~ 可吃饭算账你得算清楚了不能次次都用支付宝。。。

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-10 21:46
回复 16# 小ta

这里说一下，通过Ta姐的搭桥，在本周或者下周，
联系人为边蕾的那个心理小组应该会有几个人前往学校就那个自闭症女孩的事情跟学校直接沟通；具体的还得等她电话我~ @小ta @曹应

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 21:51
回复 22# 旅行吧

学校那边龙主任跟她的家人谈的怎么样，我明天确认下吧。别到时候塔姐联系的人来了，学生家长不支持，学生不来就不合适了。不过这确实是个好消息。

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 21:55
回复 21# 旅行吧

好吧，下次我说你去领证去了……哈哈~~~说实话，我最讨厌的就是算账了，太麻烦了，你在该多好啊！哈哈。周六我带着计算器去，嘿嘿。

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-10 21:58
回复 23# Vampire_C

对了，那个六年级的女孩不一定以进入咱们课堂的方式进行创伤愈合~ 这点别跟学校、家长说死了
具体用什么方式还得看专业的心理小组的意见

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-10 22:01
回复 19# 小慧儿

我小时候怎么就没上过这课呢。。。

觉得你们经济课PPT要求没那么高吧，还是实物道具有意思~

作者: mayancau 时间: 2012-4-10 22:08
回复 20# 小慧儿

报告~！今天收到了确切通知，14号也就是周六上午就需要出发开往山东调研，然后会带队去吉林，然后还要去黑龙江。。。我需要做最坏到5月10号，最好的也要到5月1号左右才能回来的准备！！！毕业之前想要把我逼疯吗？？？果然是压榨到最后一滴啊。。。

小慧儿加油~！

作者: 三足乌 时间: 2012-4-10 22:27
回复 27# mayancau
这是工作还是学习？肿么这么恐怖？

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-10 22:30
回复 25# 旅行吧

好的。

作者: 东木 时间: 2012-4-10 22:35
刚刚还念叨说去呼唤一下二毛，就在报名帖里看到啦~~~

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-10 22:39
回复 30# 东木

您家二毛那+1是什么情况

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-11 13:44
回复 26# 旅行吧

不过有了PPT真的方便很多~~
会带些外币去的~~

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-11 13:46
回复 27# mayancau

好可怜啊~~ 看来真的要压榨到底阿~~
期盼你早日回归~~一起加油~~

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-11 14:32
回复 33# 小慧儿

PPT的问题已经联系好了，龙主任周五把五（3）班投影设备的钥匙留下来，周六上课时给咱们，下了课再还她。周五下午我会再跟她确认下，以免她要顾及的工作多，太忙遗忘了。

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-11 14:54
回复 35# Vampire_C

太棒啦！！

VC好细心阿！！

作者: 曾一可 时间: 2012-4-11 14:58
你们有谁上午去完蓝天丰苑下午赶去朱房村的吗？

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-11 14:59
回复 32# Guest from 123.122.101.x

额~~我手上有欧元、美元、加元、新台币
刚刚去银行问了，小面额的比较少。
如果有就带着吧~~那样效果也会要一点~~
谢谢喽~~

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-11 15:02
回复 37# 曾一可

一可要挑战极限

作者: 曾一可 时间: 2012-4-11 15:07
本来想两边赶场的，但是实在太远了。。。貌似搞不定啊。
所以报名下午朱房村的活动了。
那啥，话说还要组织腐败的，怎么个安排啊？能不能把两拨人聚到一起？

@林子、小慧儿。。。

作者: linzi 时间: 2012-4-11 20:40
回复 40# 曾一可

曾哥，如果你上午有空的话还是在蓝天丰苑这边吧。朱房村那边这周人数有点多，而蓝天丰苑这边学生多，需要更多的助教。。

聚餐活动就麻烦小慧儿张罗一下了。不仅要把两拨人聚到一块儿，还有咱们经济组坚守在怀柔那边的金猪姐他们也要叫过来~~~
我就闭关修炼，阿弥陀佛。。。

作者: 金猪 时间: 2012-4-12 11:12
嘿嘿，蓝天丰苑，我早晚会去的！

作者: 阿-水 时间: 2012-4-12 11:48
小惠，俺们坐等腐败哦

作者: 曾一可 时间: 2012-4-12 16:27
晕死。。。我考虑一下要不要挑战极限。。。不过不敢确定，所以蓝天这边先不在系统上报名了。
不过到时候如果出现不要算我空降哈，跟VC同学打个招呼先。

作者: 阿-水 时间: 2012-4-12 17:03
支持一可挑战极限

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-12 18:06
本帖最后由小慧儿于 2012-4-12 18:09 编辑

回复 44# 阿-水

估计要安排在下周五了，地点暂时定在三里屯，我主场~~~

大家在时间上、地点上、以及活动内容上有什么要求阿？以下内容供大家参考：

餐厅：红炉（北京菜）、绿茶（上海菜）
饭后活动：唱K、喝酒

欢迎大家踊跃发表意见~~~

作者: mayancau 时间: 2012-4-12 21:09
回复 28# 三足乌

这学上的比工作还累还悲催。。。

作者: adai 时间: 2012-4-13 09:36
回复 38# 小慧儿

刚刚想提一样的建议呢，阿呆这里有各种面值的港币，英镑和欧元，需要多少？不过抱歉地说，d英镑和欧元只有各1•••2套，而且都是硬币。需要的话阿呆可以带过去。谢谢

作者: adai 时间: 2012-4-13 09:39
回复 30# 东木

东木大人，刚看见你和阿呆约在朱房村，阿呆就决定响应号召来这里，可能是这边更加需要助教吧。抱歉阿。不知是否有荣幸再次相见？

作者: 阿-水 时间: 2012-4-13 10:34
这次朱房村有人提出孩子扩招以及换教室的问题，东木周六会过去看看，期待下次了她最近太忙了，上论坛少

作者: 阿-水 时间: 2012-4-13 10:35
回复 47# 小慧儿
期待绿茶的面包诱惑

作者: 含水 时间: 2012-4-13 11:23
回复 47# 小慧儿

我想念绿茶里的面包诱惑。。。。。。。。。。

作者: 于上云 时间: 2012-4-13 11:55
没有参加过培训，请 Vampire_C 提供下培训的相关链接，论坛里的发布的帖子实在是太杂乱，没有找到。

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-13 12:05
回复 54# 于上云

http://www.ygclub.org/bbs/thread-6380-1-1.html 这是4月7日的新人培训召集帖预计4月底会发布5月份的新人培训召集帖~

另外，所有活动召集都在论坛右上的位置上集中显示“近期活动召集” 没显示说明还没有开始召集~

作者: 含笑幻子 时间: 2012-4-13 12:08
回复 54# 于上云

hi~~~

论坛的"新人请进"板块,置顶的"阳光新人发展路线图".这个帖子里面对新人发展做了一个简短的概括.

其中第一项是新人培训.
新人培训分两种.一个是学期前的各个课程组的整体系列培训.(本学期已完事,如果你注册之后应该能赶上3.3和3.10的两次的哦)
第二个是每个月的新人培训.4月份已经完事,总结见"团队建设"板块的"【活动总结】2012-04-07 新人培训活动总结" .

所以静候5月份的培训吧.这期间可以参加阳光周末课堂外的所有活动.比如例会,试讲,一锅烩,看片会,课程讨论等等.

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-13 15:15
回复 49# adai

我们的特点就是不怕多，都带上，都带上~~~
不过要记住自己带的货币，回收起来方便~~

作者: 小慧儿 时间: 2012-4-13 15:20
回复 53# 含水

哈哈~~同爱，同爱～～
那就麻烦含水同学，周六上课的时候问问朱房村那边大家的意见，如过可以的话我们就把活动定下来～～

下周五晚上（４月２０日），绿茶～～　

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-13 15:32
回复 54# 于上云

55楼、56楼比我回复都快，嘿嘿~~你看看吧，可能等待下一次培训对于你来说有点长，但是我还是希望得到你的理解。

作者: adai 时间: 2012-4-13 15:54
回复 57# 小慧儿

好的，主讲大人，阿呆会带过去的。请问，还有什么阿呆可以做的吗？谢谢

作者: 含水 时间: 2012-4-13 16:36
回复 58# 小慧儿

好滴好滴，木有问题。。。。。。。。。

作者: adai 时间: 2012-4-13 16:46
刚才又仔细看了一遍教案，阿呆又有几点建议要提。
1：关于货币的诞生，阿呆觉得有可能还是有点小微抽象。可不可以增加一些实践的环节来增进理解。比如说增加一个小环节，首先按照课程安排进行以物换物的游戏，然后可以给大家规定可以把东西都换成一个东西，再用这个东西，再用这个东西去换其他的东西。（比如说可以都换成木头，再用木头去换其他的东西）。预想结果是这样比原来的方式快，（最好让孩子们自己提出）。当然也有可能更加麻烦，有待商榷，若是不行，可在讲解的时候增加这个小逻辑。然后再引入货币的诞生，结合刚才的比较试验进行讲解。重点在于让孩子们模拟一下当时人们的感受，可能有助于理解中介这个概念。
2货币的发展
请原谅阿呆不太了解这里的孩子们，但是根据在怀柔的经验，这些可能对于孩子们有些遥远。建议把图片打ppt上，或者更好的引发成图片，明码标价，然后让孩子们再用这些“早期钱”进行刚才的游戏。然后比较两种方式（这样可能会超时，上面建议1里面的游戏可免）
3讲到纸币的时候可以让大家感受一下带着重量的区别。
4研究纸币的时候可以找银行要一些他们练习点钱的练习钞，优点是不存在真钱上的问题，缺点是他们没有不同的编号。
5关于汇率的只是可以微微增加一些地理或对照世界地图讲，阿呆总是怕有些孩子根本搞不清楚那些国家。
6如果条件允许，是否可以让他们自己查找当天的汇率，或者是至少告诉他们那里能找到这些汇率。
谢谢各位，这些都是阿呆的才疏学浅的建议，大家看看是否可以考虑。
p.s.：抱歉，因为刚才不小心丢了原来写的内容，又记不起写了什么，貌似写的逻辑有点乱，大家凑乎看。谢谢

作者: linzi 时间: 2012-4-13 19:51
经济组人丁兴旺啊~~

遥祝明天上课顺利。

看了一下，貌似都是女生啊~~VC你压力好大！！

作者: bingguo_411 时间: 2012-4-13 20:08
我是冰果，朱房村项目负责人哈。

关于换教室的问题，我已经和那里的负责人提过了，但是目前来说可能性不是很大，那里唯一的一间大教室用于上舞蹈或音乐课，所以有些遗憾啦......

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-13 21:22
回复 63# linzi

我还真没注意呢，你一说我发现，好像是这个样子的……

作者: 旅行吧 时间: 2012-4-14 16:57
回复 66# Guest from 123.124.173.x

“旁听”是在课堂中通过观察学习“主讲”、“助教”在课上如何授课以及如何和学生进行交流；大抵如此~
主讲通常由有意愿和一定经验的助教经过试讲流程后担当的，至于组织者的概念~人人都可以是组织者大家都一样

作者: Vampire_C 时间: 2012-4-14 20:11
回复 66# Guest from 123.124.173.x

旁听没有特定的任务，主要是以接触、观察和感受课堂活动为主，类似于新工作的见习阶段（比喻不知道恰当不恰当）。每个报名参加课堂活动的志愿者都会有一次旁听的经历，这个经历一是为了让志愿者了解活动；二是为了让志愿者在客观认识活动内容、形式、环境之后能够对自己以后是否参与活动有个重新的考虑，得到一个确切的答案（阳光需要志愿者，更需要稳固的志愿者，虽然我们不能做到持久，但是我们应当保证阶段性的稳定。打酱油对孩子，对阳光，甚至是志愿者本人都不是好事儿）。

助教是整个课堂活动中不可或缺的重要角色，因为他是与孩子直接接触的第一人，他的行为将直接影响或改变孩子的认识和行为，而且他是最能全面、近距离观察孩子的人。助教的责任主要是协助主讲对课堂活动现场秩序进行管理，配合主讲调动孩子积极性，通过与学生的交流，挖掘孩子的沟通意识，增长沟通能力，影响流动儿童内心与城市的距离感（拉近），将课堂活动发现的问题简单记录并反馈给相关课程组组长、主讲或者项目负责人，有时候还要协助主讲完成一些课前的准备工作。

主讲是整个课堂活动的灵魂。内容选定、节奏掌控、气氛调动、秩序管理，他都需要全面关注到，他是课堂活动中教室里绝对的核心，只要没有严重有悖于阳光原则和伤害孩子的行为，其他人必须无条件服从。虽然一次活动，主讲在课堂上讲课的时间只有不到2小时，但是课前准备、课后总结要耗费他很多的精力与时间（拿蓝天丰苑来说就需要准备课件、课堂道具、问题总结、课堂建议等），表面上是精力和时间的付出，更多的是认识和责任的体现。

参加新人培训是成为旁听的先提条件，培训本身也是希望能够让志愿者可以了解阳光、了解我们的活动内容和形式；虽然参加过一次课堂活动就可以成为助教了，但是个人认为资格是资格，成为助教需要的更多还是能力，以什么角色参加活动，是个人意愿，也是对个人的挑战。其实参加旁听的时候，注意观察，就会发现助教的能力对孩子们的影响非常大！成为主讲的条件是有助教的资格，并参加课程试讲。我们鼓励有能力、有意愿的助教积极成为主讲，因为课程的进展会因为主讲资源的完备，具有更多的灵活性和拓展性（蓝天丰苑这边最大的优势就是经济组的主讲资源很多，经济组非常注重主讲、助教的培养），同时我们也肯定一心安于协助主讲进行课堂活动的助教，因为这些助教具备的协助、组织能力更强。不管成为什么角色，都是因人而异，量力而行，活动中的角色虽有责任划分，但这是一个集体，一个不能少了谁的集体。

我的话有点多，答非所问的篇幅也多，但希望回复对你有用。不管你最后决定参加的是阳光的哪个项目，甚至哪怕不是阳光的项目，我也真诚的欢迎你加入到志愿者的队伍中来，在自己的成长轨迹里记录下这样一段经历，相信会改变或者坚定你一些积极的态度。

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