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标题: 【活动召集】2011-10-29信心学校秋季学期第五次活动召集 [打印本页]

作者: 旅行吧    时间: 2011-10-25 13:26
标题: 【活动召集】2011-10-29信心学校秋季学期第五次活动召集
本帖最后由 旅行吧 于 2011-10-27 21:14 编辑

信心学校第五次活动需求
   
四年级计算机

  主讲 1名

  助教 4名

  旁听 2名


(报名时注明自己的角色)

(老志愿者将收到短信通知,请回复是否可以参与本次活动。新人志愿者请务必在论坛报名参与,并听从当天活动负责人的安排)

报名志愿者需要遵从:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575



准备阶段

主讲:准备、上传教案,课前与助教沟通

助教:提前熟悉教案,课前与主讲沟通,熟悉各自负责的学生

新人:通过项目负责人了解项目情况(信心学校项目介绍http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-553.html

第四次活动总结贴:   http://www.ygclub.org/bbs/thread-5958-1-1.html
第四次活动助教反馈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-695.html
第五次活动课程提纲:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-706.html(请各位助教关注)

阳光电脑课-电脑基础知识课程大纲(暨本学期信心学校课程大纲):
                                  http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-655.html
活动阶段
   
第一节课9:30-10:20

中间休息20分钟

第二节课10:40-11:30


活动结束


    参与之后的例行讨论及聚餐活动


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集合地点:公交平西王府西站 (可坐城铁13号线到霍营站,然后换乘公交607路到平西王府西下 车)

集合时间:8:40 (老志愿者可自行前往,由于校方要求学生9:00到校,请自行前往的志愿者于9:00前到达学校)

项目负责人: 吕行 13661377354

如自行前往,具体路线请参考:
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-553.html



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注意事项:
1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体 状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活 动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动 性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任 自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安 全管理办法》 (http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php ?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤 害事故预防与处理条例》 (http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php ?file_id=88379)等法律法规和学校的相关规定 ,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学 秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即 时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学 请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿 者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手 册地址为 http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php? tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参 加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程 组 (http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php ?tid=1183)靠拢。
免责声明:活动中可能存在意外的因素,参加者 纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行 承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组 织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。

免责声明:活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
作者: 仰望    时间: 2011-10-25 13:35
支持下,大家加油~~
作者: fn1984    时间: 2011-10-25 21:49
我是来看旅行的批注的~有说相声的潜质~~~另外又跟斑斓鱼同学讨论了下大纲的设置。做了些许修改,稍后会拉出来~期待这周鱼儿同学首场担当大任,大家加油
作者: 旅行吧    时间: 2011-10-27 08:44
课程提纲: http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-706.html(请各位助教关注)
作者: Breezefu    时间: 2011-10-27 09:10
信心第五次活动,第一节课上课内容讨论。

0. 强调课程纪律
提问先举手,不打扰其他人。
上课不吃零食,不玩玩具,不随意出入教室。

一、复习 5'
1. 鼠标和键盘的使用
2. 软件的分类、安装和卸载
计划复习的问题(打印出来):
怎么使用鼠标选中多个文件?
怎么使用鼠标拖动文件?
怎么打出大写字母A?
符号@在哪里,要用哪个手指来打?
怎么打开中文输入法?
你平常用过哪些软件,它们分别属于哪一类软件?
有哪两个方式可以卸载软件?

二、办公软件 5'
3. 什么是办公软件?
4. 办公软件有哪些功能?
(可以变魔术!)
5. 办公软件长什么样?
(程序窗口主要组成部分介绍)
6. 我们可以用办公软件做什么?
(写一篇我与电脑有关的文档:我喜欢电脑?)

三、文字处理软件 20'
7. 怎么打开文字处理软件?
8. 怎么打开,新建,保存文档?
(文件和文件夹的概念)
9. 一篇文档里有哪些东西?
(文档主要对象介绍,文档浏览操作介绍)
10. 怎么编辑出一篇漂亮的文档?
(输入文字 、插入对象、设置格式,使用菜单、工具条、对话框)

四、讨论和上机 20'
11. 你想用文字处理软件做些什么?
(设定范围,给出选择……)
12. 在文字处理软件里写出你的想法。
(中文输入练习)
13. 自己来找彩蛋
(准备一个介绍彩蛋的文档,让学生自己浏览文档,并找出office中的彩蛋)
彩蛋知识:
http://baike.baidu.com/view/864.htm
http://baike.baidu.com/view/864.htm
作者: 旅行吧    时间: 2011-10-27 17:43
不随意出入教室。
Breezefu 发表于 2011-10-27 09:10


关于这项的执行,是一节50分钟的课都不准出教室吗? 还是中间适当留出5分钟集中可以喝水、上厕所?
前几堂课频频有孩子借喝水、上厕所等缘由出教室,不过考虑到时间太长孩子也确实有所需求。
是否需要助教配合?
作者: fn1984    时间: 2011-10-27 20:51
本帖最后由 fn1984 于 2011-10-27 21:17 编辑

信心学校课程大纲:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-655.html

本周课程教案,项目组讨论记录(来自项目组q群,只记录课程点)
阳光小傅 19:10:57
介绍第三部分时,我打算用一篇漂亮的文档吸引他们
阳光小傅 19:11:22
那部分不会讲到具体的操作
候鸟 19:11:51
恩,或者复习完前面的知识以后,小做铺垫~过度啥的
阳光小傅 19:14:49
第6和11是计划让他们讨论的地方
阳光小傅 19:16:40
是否要用这两个讨论来确定这学期他们要完成的作业,还是每节课由我们来提前设置好任务?
候鸟 19:17:40
随堂练习还是由我们设置任务的,大作业是作为提高的部分,一直在后续课程延续
候鸟 19:18:17
思路是word做出一个稿子,后面学PPT把这个稿子做成幻灯片。连续作业,一直到最后结束展示
阳光小傅 19:18:40
稿子的主题是什么?
候鸟 19:20:04
主题就可以在你设定的11里面来确定,我们提一个范围。让学生去选择
候鸟 19:21:45
或者你觉得指定小范围的是不是好把控些,我想是指定5个话题范围给他们选。 也不用太多,反而顾忌不过来
旅行吧 19:17:07
我觉得最好可以跟助教联系起来,做一个以每个助教为主题的东西
候鸟 19:29:05
助教这几次人都不一样吧~~肿么联系起来
阳光小傅 19:29:38
我想到的一个主题是让他们写自己与电脑有关的故事
旅行吧 19:18:49
游戏!
旅行吧 19:19:06
地下城与勇士 据他们说很好玩
阳光小傅 19:30:58
写自己玩的游戏也可以,原来就有孩子写过
候鸟 19:31:02
游戏以前也有学生做过,这个倒也可以作为一个主题
阳光小傅 19:37:26
大家再想想,有没有其他适合的主题
旅行吧 19:29:46
写老师,写父母,写同学,写梦想
旅行吧 19:29:59
虽然俗但是得是他们能接触到的

斑斓鱼儿 19:52:27
我自己做了一个诗歌的word
斑斓鱼儿 19:52:38
我想给大家看看
斑斓鱼儿 19:52:50
最后看看小朋友能不能做出这样的
斑斓鱼儿 19:53:48
都看到了,吃的,游戏
我都能接受,但是我担心  小朋友 面对一篇文档没话写
候鸟 19:54:49
恩恩,是这样的~so,需要找他们熟悉的话题,然后还得从旁指导。肿么编写一个完整的故事。
旅行吧 19:43:01
可以让他们写周围人的优点、自己的缺点
旅行吧 19:43:12
教育意思瞬间体现 多好
旅行吧 19:43:15
意义
斑斓鱼儿 19:55:35
大家能看到截图吗?
斑斓鱼儿 19:55:57
这个一个范文,我是这么想的
候鸟 19:56:01
看到了
斑斓鱼儿 19:56:16
小朋做一个自己的卡片
斑斓鱼儿 19:56:21
里面有一首诗
斑斓鱼儿 19:56:29
这个是第二页
斑斓鱼儿 19:56:37
第一页就是送给xx谁
斑斓鱼儿 19:57:02
里面需要包含课堂所列的知识点
斑斓鱼儿 19:57:10
比如 字体设置啊,段落设置啊
斑斓鱼儿 19:57:38
然后 到了ppt那一段,咱们用同样的内容,把这些内容拆分成 大概6-7页的ppt
斑斓鱼儿 19:57:43
配上音乐
斑斓鱼儿 19:58:20
课堂练习的时候呢
大家都已这一首诗为原材料
旅行吧 19:46:30
word一共两页?
斑斓鱼儿 19:59:18
简单点吧,就这一页,前面加上 致xx某
斑斓鱼儿 19:59:18
简单点吧,就这一页,前面加上 致xx某
斑斓鱼儿 20:00:35
第二节课的时候,从U盘里面考出没有格式的文档
斑斓鱼儿 20:00:44
以及 这样的一幅图片
斑斓鱼儿 20:01:24
给小朋友一张纸片,上面详细写着要求:比如 行间距是多少,李白 是什么字体格式
斑斓鱼儿 20:01:43
目标是:随堂联系结束之后,大家都能形成一样的文档
作者: 哈哈梅    时间: 2011-10-27 22:38
加油~
这周六得加班...
作者: 旅行吧    时间: 2011-10-28 08:27
回复 8# 哈哈梅

好好加班的,加班费回头用来犒劳大家~
作者: Breezefu    时间: 2011-10-28 19:07
回复 6# 旅行吧


   学校里上课一节也要45分钟,他们平时上课是不会提出上厕所、喝水的要求的。我们课前再和他们说明约定好,上课过程中如果他们再提出这样的要求,主讲、助教都可以明确的拒绝。

我们周末上课,可以用与平时不一样的方式给他们带去不一样的知识,还有其他我们可以带去的东西,但这应该要以一定的纪律要求来保证。
作者: 旅行吧    时间: 2011-10-28 19:08
回复 10# Breezefu

好,明确就好,以后各位主讲、助教也遵照执行
作者: Breezefu    时间: 2011-10-28 19:28
调整了第一节课的部分内容,4需要助教参与,请提前总结一下自己平时工作或学习时使用到办公软件的地方:
4. 办公软件有哪些功能?
(由助教来介绍;可以变魔术!)
6. 我们可以用办公软件做什么?
(写作文、日记,记下自己的成绩,显示自己生活中的照片,做一篇漂亮的文档)
11. 你想用文字处理软件做些什么?
(设定范围,给出选择:和谁的故事,一个想法,我的梦想,日记,一首小诗)




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