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标题: 【活动总结】2011-5-07 经纬学校第六次活动总结 [打印本页]
作者: jemmun    时间: 2011-5-9 10:02
标题: 【活动总结】2011-5-07 经纬学校第六次活动总结
本帖最后由 jemmun 于 2011-5-9 12:28 编辑

前五次活动总结
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5330-1-2.html
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5380-1-2.html
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5440-1-1.html
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5484-1-1.html
http://www.ygclub.org/bbs/thread-5521-1-1.html


首先非常抱歉，早晨到的有点晚。
    这次活动跟往常内容没多少变化。四年级孩子缺勤严重，已经跟学校沟通。总体感觉从家长到学校好像对孩子缺勤没有咱们认为的那么重视。四年级11个孩子缺勤19人。五年级14个孩子。这次的活动也由于四年级孩子较少合成一个班来授课。在课后根据大家讨论，以后的活动不再考虑人数，严格按照两个班来授课。
    前几次都跟大家提到过的有一所学校的两位志愿者在教授三年级作文的事情，这次活动两位志愿者没有到，四个三年级两个二年级的孩子一直没有人约束，由于这个原因我还客串了一次语文主讲（主讲确实挺辛苦，像各位主讲致敬），感觉效果不好，下次语文组可否去试一下？具体想找语文组商量一下。
    最后一件事是5.21跟“四月公益”合作的活动，口头上学校很支持，今天晚些时候我会跟学校再确认一下，家长通知书已经送给学校，下次活动应该就可以收回报名表。
    本次参加活动的各位志愿者。

活动序号课程时间主讲助教旁听
第6次活动四年级英语9:30-11:30Dyinginthesun（Christine)雪薇；黑曜；周盆ministone；anada913924；人渐阑珊；seamoon123
五年级英语9:30-11:30horesfootlazybone（小懒）；东木；Oren的小鱼；linzi；九月congcong9966； Kate




忽然发现五年级助教过多啊 ：）

助教反馈：
     http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-589.html  四年级
     http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-624.html  五年级
课程总结：
      http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-591.html

希望大家继续补充！
作者: 小ta    时间: 2011-5-9 10:57
从家长到学校好像对孩子缺勤没有咱们认为的那么重视

这个是要注意的啦，麻烦刘文多多和学校沟通啦，这个安全问题摆在台面上的，不然等下孩子没来学校家长找过来又要让校方和阳光之间叨叨一番。好奇一下，之前英语考试的结果出来否？有无沟通过然后是否有相关原因？
作者: 九月    时间: 2011-5-9 11:31
我也去啦
作者: axedo    时间: 2011-5-9 11:39
缺勤19…我去…玩呢凹
作者: jemmun    时间: 2011-5-9 11:56
从家长到学校好像对孩子缺勤没有咱们认为的那么重视

这个是要注意的啦，麻烦刘文多多和学校沟通啦，这个安 ...
小ta 发表于 2011-5-9 10:57


这个肯定是要继续沟通的，重点标出这个就是想看看大家有没有更好的办法让家长学校可以重视这方面。另外上次的成绩已经出来了，老师说考的不错，打算把参加咱们活动的孩子的成绩单独列出来给咱们做参考。问了几个参加活动的孩子成绩也有所提高。我问那个孩子成绩考得不好，但是从不及格到及格了。总体老师跟家长还是很满意。成绩这方面各位主讲助教可以补充一下。
作者: jemmun    时间: 2011-5-9 11:57
回复 3# 九月

哈，最后数人数的时候把你落了，后来感觉加上了，结果...
作者: Oren的小鱼    时间: 2011-5-9 12:26
我觉得吧~~~
五年级的助教构成（经纬第六次课）
Oren的小鱼~~~课堂秩序维护
东木姐~~课堂内容监督
linzi~~课堂时间关注
小懒~~~这个应该算是项目负责人旁听吧？
五年级旁听应该是：congcong9966 Kate

课间的时候，小鱼和congcong还有kate沟通一下
助教要帮助主讲维持秩序~~~两个男生 还有一男一女打闹，这些需要助教童鞋来关注，来协调
另外，seamoon在吃饭的时候沟通，希望助教可以更多的参与课堂互动，而不是像学生一样“听讲”

so~~~
建议：
对于四年级课堂：主讲可以和助教提前沟通课堂内容，更多互动
对于五年级课堂：博哥可以完全把握课堂，项目负责人应当明示助教在“维持秩序，关注学生课堂表现”的重要职责

根据不同的学生构成，不同的课堂内容，助教有选择性的发挥某一方面的职能

以上，仅是个人见解
如有不妥之处 还望包涵指正
作者: 小ta    时间: 2011-5-9 12:33
回复 5# jemmun


    那就和学校再多多沟通一番，让学校知道即便是补课也是有延续性的必要的，学习为次之，安全第一，都重视着才好展开活动呢！
作者: axedo    时间: 2011-5-9 12:43
回复 7# Oren的小鱼


    经纬5年级的课程比较特殊，和阳光其他的课不大一样。
而且还有博哥强大的个人全场操控能力……
作者: jemmun    时间: 2011-5-9 12:51
我觉得吧~~~
五年级的助教构成（经纬第六次课）
Oren的小鱼~~~课堂秩序维护
东木姐~~课堂内容监督
linzi~~ ...
Oren的小鱼 发表于 2011-5-9 12:26


多谢小鱼的建议，说五年级助教多，是半开玩笑的一句话，博哥人气太高，相比之下，四年级的助教反而少了。非常同意小鱼说的旁听以及助教在课堂上需要跟孩子有更多的互动。
作者: jemmun    时间: 2011-5-9 12:52
回复 8# 小ta
没问题，这是俺地职责
作者: Oren的小鱼    时间: 2011-5-9 13:37
回复  小ta
没问题，这是俺地职责
jemmun 发表于 2011-5-9 12:52



    险些看成 这是我的地盘~~
作者: Oren的小鱼    时间: 2011-5-9 13:56
回复 9# axedo


    根据不同的学生构成，不同的课堂内容，助教有选择性的发挥某一方面的职能

http://www.ygclub.org/bbs/thread-2517-1-1.html

四、助教职责：


1.阅读主讲人的《上课准备提纲》，对授课内容和授课过程有全面的了解。

2.课前听从主讲人关于课程过程中需要助教协助的事宜。

3.在不影响课堂秩序的前提下，在小范围维持课堂秩序，提醒学生注意听讲。

4.严格执行主讲人的教学设计，严禁在课程中、课堂互动中、分组活动中向学生讲授与课程无关的知识。

5.在课堂上有意识观察课堂，并在课后与主讲对课堂情况进行总结反馈，放入《课程回顾》。

6.课后有关课堂的任何建议与意见可在论坛“课程建设”板块内发表。



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