LEAD阳光

标题: 【活动总结】2010年10月31日怀柔育才秋季第三次活动总结 [打印本页]

作者: Jester 时间: 2010-11-1 00:46
标题: 【活动总结】2010年10月31日怀柔育才秋季第三次活动总结
本帖最后由 Jester 于 2010-11-1 01:13 编辑

今天又是个阳光灿烂的的完美周日，流水总结帖，先匆匆记下，期待大家图文补充吧。

且说早上，终于摸透了这个13号线转2号线的玄机的我还好提前到达了集合点，一来就看到了麦当劳里早早到的遥路来，拿着电话正在忙着电联小ta。之后hotdog、一可、树杈，Chada纷纷准时到来，只一位新人ivan同学一直电话不到，不过时间不等人，在灌满了一个保温杯的免费续杯咖啡之后，我们于8:15坐上了前往往怀柔育才的公交车。一路气氛热烈，一边装睡一边听一可聊金融危机真是独特的享受，时间很快过去，9点10分到达南华园三区。我们在去往育才的路上和佩泽汇合，一数又是八个人。很神奇，怀柔育才稳定的Lucky 8~~~

到了学校，很多孩子已经到校，在操场上开始玩开来了，好天气就是能带来好心情，听到孩子们的大嗓门和笑声，心情也都敞亮了起来。分班，准备上课，一班17个孩子，二班16个孩子，算是很不错的出勤。
经济班今天的主讲是佩泽，内容是“天生我才必有用”，“我的未来不是梦”两个主题。而美术班是由Chada和遥路两位靠谱领衔的万圣节主题手工制作。只可惜我一直晃悠在外面没能听到课堂的情况，此处再次呼唤上课的实况。

大家都已经很熟悉李老师，说站在经济学外面的教室只听声音，就能知道老师的课堂掌控能力一定是很不错的。而后来看到美术班的孩子一下课就纷纷围过来要把自己亲手做的面具送给她的时候，更是一直笑得嘴都合不拢了。

关于吃饭问题，中午吃饭选的是离学校最近的一家“东旺包子”，除了最后点的酸菜鱼不怎么美味，新鲜时蔬类的小炒都不错，推荐以后还可以来这里。最后午饭钱悲剧的算错了只好收了两遍钱，对着计算器加减乘除那叫一个纠结。（小怀~~~含泪握手拥抱~~~）

最后表扬一下昨天刚在朝阳育才第一次出现，今天又不远万里的从大西北边的学校赶来的新人树杈（竹林秋雨）同学。应该是在怀柔育才出现的第一位新人。才上大一刚满18岁的树杈同学，出生在一个特别美好的日子里，今天一天他担任了两门课的助教，已经表现出了种种靠谱的潜质，还目前对国学、计算机、经济、美术均很感兴趣，大家开抢吧。

回来路上的公交车依然是各种绕和堵，4点半出发，6点半我们到达了东直门。路上大家都因为疲倦安静的闭目养神，气氛里有浅浅的小感动。回想到中午饭中讨论的话题，就想起一句歌词：“如果说这世界不够完美不够好，一定是在等我们亲手将它变的美好”。这世界一定因为大家这一天的努力而变的美好了那么一点点了吧。只为这一点点美好，所有的辛苦应该是足够都值得了。
祝在各个学校辛苦了一个周末的阳光er们今晚都好眠，新的一周睁开双眼，都能带着阳光带来的快乐、温暖和能量继续加油吧！

参加本次活动的人员有：

活动次数	课程	主讲	助教
第二次活动	趣味经济学	Lipeize05	小ta，一可，hotdog，树杈
	美术	chada 遥路	小ta，一可,树杈

其他人员: Jester

特别预告：下一次是本学期怀柔育才的最后一次活动，大家千万不要错过，敬请期待计算机和英语课的闪亮登场！！

作者: Jester 时间: 2010-11-1 00:47
本帖最后由 Jester 于 2010-11-1 22:18 编辑

（接昨天）

汇报一：
去的前一天，猫导、安欣姐姐、老大不小基本上是先后嘱咐我要去完成同一个任务：看一下学校图书室的软件。
这里向组织汇报一下工作：
经检查，软件安装良好，只是学校没有人手负责把相关数据都录到电脑里，所以现在基本没法用。因为这个原因，现在学校每周开一堂阅读课，书全部都不外借。这样孩子看书的机会肯定是相对减少了，不过在没有人帮忙录书之前，暂时也只能维持现状。
（小细节：捐书活动那天有猫导的那张合影现在是图书馆电脑的背景桌面，当时看着电脑屏幕偷笑到不行）

汇报二：
中间的各种空当时间和兰校长及李老师聊天，忽略部分铺垫家常等内容，就说几个感受：
（1）从这三次学生的出勤来看，咱们的课在孩子中是非常非常非常非常，受欢迎的！
（2）学校对课程还有很多很多需求，只要咱们能来上课，会绝对的支持。
（3）我提了一下冬季取暖的问题，校长一下就变得比较犹豫了。怀柔育才经费一直是挺困难的，只是困难到什么程度就不知道了。昨天去的时候还听到兰校长和李主任商量冬天修暖气的事情，我实在没忍住，代表组织心软了一下，说如果学校经费有困难，阳光说不定可以支持一下。不过校长说不用了，你们又出人又出力还跑这么大老远的，不能再让你们出钱了，太不好意思了。……校长前一分钟说到欢迎咱们来上课还十分开心，后一分钟提到经费马上转为发愁、犹豫、欲言又止的神情，我大概永远都会记得了。
（4）对于阳光的课，学校更多的是感激，不是了解，尤其对教学质量没把握。只是觉得看着孩子们都挺开心，还都愿意来，应该就是挺不错了。个人感觉阳光对于课程质量的要求和认真态度，如果没有能让学校了解到，实在太过可惜。不要一提到阳光就是“非专业老师”，“业余志愿”，“陪着孩子玩玩开心就好”这样的形容。深深觉得这方面的沟通，的确需要再加强加强。

作者: hotdog 时间: 2010-11-1 04:06
本帖最后由 hotdog 于 2010-11-1 23:11 编辑

南瓜节的内容.... A 迪没给广告小费

“咦，你不是领好几次啦”

帅锅的课

孩子们

准备赛跑？

小胖惊啦，抓银那。。。。。。。小胖快跑。。。。。。

原来。。。。。
水货。。。。。。。。。_ _ |||

真正的高手出场，，，，，，是出场，出，，，出，，，出，，，场，场，，场

这姿势的拿捏，难

。。。。。。。可惜，高手也有失足的时候，哈哈哈，不过还是比偶们高

南瓜节里乐趣多，力所能及的活动带来美好的快乐，原文件均在http://photo.163.com/sunupload@126/#p=0&m=0&page=1 请自由下载
谢谢晚上姐妹兄弟们的蛋糕，美好的蛋糕，美好的周日，美好的南瓜节

PS，修改几遍，163的像册防外链，按照立夏童鞋给的老大不小的秘籍，能看就表示木问题啦，再次感谢

作者: 曾一可 时间: 2010-11-1 09:43
怀柔一天很开心的哈。
尤其喜欢学校的大胖胖、中胖胖和小胖胖，请小ta给照片~

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 10:00
我正在辛苦传视频来着！
还有照片，发现居然照了一百多张，那啥，等我研究一下怎么在这里给大家看图片。。。

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 10:02
回复 4# 曾一可

我只照了大胖和2胖，小胖胖是谁啊～

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 10:03
回复 3# hotdog

大叔，啥都看不到。。。
还有，原来你最惦记的是吃的呀！

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 10:51
回复 3# hotdog

看到图片了，居然说我是水货。。。那么高你试试哈～～

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 10:51
我把浣熊的课堂情况视频传上来了：

传送门：http://www.ygclub.org/bbs/thread-4755-1-1.html

作者: hotdog 时间: 2010-11-1 11:07
回复 8# 小ta

我只能是更水。。。。。。。。帖子还没修完，居然就刷屏，，，，，，，，，

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 11:30
回复 10# hotdog

那什么。。。美术主讲是波仔，人家昨晚还很温柔地坐在你旁边的说！
话说你的图片照的我很像一只红衣怪物在后面追赶那个小胖胖。。。

作者: 立夏 时间: 2010-11-1 13:18
hotdog好多照片在网易那里都不能看呀～

作者: hotdog 时间: 2010-11-1 13:24
..........有推荐的图床没，用flickr慢得比牛，蜗牛，网易不让看？

作者: Chada 时间: 2010-11-1 15:07
回复 13# hotdog

哎哟，终于在阳光找到一个也用Flickr的童鞋了，热狗热狗，+我：flickr.com/ichada ~~~XD

作者: 小ta 时间: 2010-11-1 15:22
回复 1# Jester

图片整理：http://www.douban.com/event/album/33342804/

作者: 立夏 时间: 2010-11-1 17:59
回复 13# hotdog

看这里 http://www.ygclub.org/bbs/thread-4336-1-1.html

作者: hotdog 时间: 2010-11-1 21:38
回复 16# 立夏

原来如此，多谢，多谢

作者: Jester 时间: 2010-11-1 22:17
顶一下，2楼的总结已经写完，明天上照片。

作者: Chada 时间: 2010-11-2 01:38
回复 18# Jester

不要一提到阳光就是“非专业老师”，“业余志愿”，“陪着孩子玩玩开心就好”这样的形容。深深觉得这方面的沟通，的确需要再加强加强。

也许我们可以在每一间学校都举办一次Open House(开放日)，邀请老师和家长以及其它业界人士来参加。我念高中的时候学校每学期都会有一次，我觉得对于宣传很是有帮助。

作者: 曾一可 时间: 2010-11-2 09:07
回复 6# 小ta

小胖胖是没有和我照相，他就是穿红衣服，带个眼镜面具的那个。。

作者: bailanhuaa 时间: 2010-11-2 10:30
面具真惊艳啊嘿嘿

关于图书输入，不知道工作量有多大，我们能不能和学校合作搞一次活动？我们找一些志愿者去输，同时也可以培养一些学生当志愿者，帮助输入或其他工作，相信他们一定都会很乐于参加，这样即使一次输不完，第二或者第三次我们只要去一两个志愿者组织学生输就可以了。Jester不知道这个想法现不现实。如果有可操作性，咱们底下再讨论哈

关于课堂质量，这次咱们大部分课都只上一次，很多课都是讲座性质，很难让学校对咱们的课堂质量有一个深入的把握。对学生的调查问卷，我再想想吧。但是关于下学期开课，我觉得主要可能还是得看咱们能开哪些课。从这几次课的情况来看，学生们对咱们的课反应都很好。

作者: 立夏 时间: 2010-11-2 13:27

我们找一些志愿者去输，同时也可以培养一些学生当志愿者，帮助输入或其他工作

这个想法不错～

也许我们可以在每一间学校都举办一次Open House(开放日)，邀请老师和家长以及其它业界人士来参加

这学期初有类似的计划，打算借学校家长会的机会，介绍阳光的活动，之后邀请家长和孩子一起上第一节课，上课之后再正式报名。可惜由于家长会的取消，这个计划不了了之。
建议下学期，我们还是试一下吧，即使不每个学校都搞，也要有一两个试点的呀

作者: Jester 时间: 2010-11-2 15:06
本帖最后由 Jester 于 2010-11-2 15:08 编辑

我们找一些志愿者去输，同时也可以培养一些学生当志愿者，帮助输入或其他工作

书是三百多本，如果过去做数据需要自己带笔记本电脑，安装相关软件。
都是机械重复操作，大概4人/天的工作量。

本来是捐书助学网的蚂蚁和农民之子的魏宏老师说要做这个事情的，图书室也是他们联系捐的。
只是他们貌似最近都很忙，不知道这件事在他们的工作计划之内排到第几位了。

所以如果咱们打算做这个事情，提前和他们商量一下最好。

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