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标题: 【活动召集】2016-11-6周日定福学校秋季学期第四次活动召集 [打印本页]
作者: 生命静好 时间: 2016-10-31 09:43
标题: 【活动召集】2016-11-6周日定福学校秋季学期第四次活动召集
本帖最后由 生命静好 于 2016-11-1 14:55 编辑
随着冷空气的进入，这周天气降温很多啊
但是依旧抵挡不住我们的热情，你们说是不是？
啥也不多说了，两件事
一是跟帖报名报名报名
二是多穿衣服、穿秋裤
我们在定福等你哟
话说这周两次课的主讲的老师是第一次讲课哟，欢迎大家前来聆听，给意见哟
本周活动课程信息如下，欢迎大家前来报名参加活动哈
1.绘本第四次课 包包 《菲菲生气了》
2.计算机第四次课： 知识点： 广播、消息
实现： 碰到怪物发出消息，和收到消息
主讲：晓妍
3.舞蹈课：蒲公英dandle老师
4.英语课：
开课时间：9:30---11:30
课程内容：
课程
| 主讲
| 助教需求
| 旁听 | 计算机课
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晓妍
| 6
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绘本课
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包包
| 5
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舞蹈课
| 蒲公英dandle | 5
|
|
英语课
|
| 5
|
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学生报名情况：[tr] [/tr]
[tr] [/tr]| 课程 | 学生人数 | 计算机课 | 20 | 绘本课 | 20 | 舞蹈课 | 23 | 英语课 | 8 |
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交通路线及集合方式】
集合地点：地铁昌平线 "生命科学园"B2口 。然后黑出租或者滴滴打车10-15分钟到达（约3.5公里），15-----20元/车，每车坐4--5人。
集合时间：8：30集合，8：40出发，一起打车或者蹦蹦车过去
集合联系人：生命静好
电话：1三八11662肆09
【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。 活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml ）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）
ygclub_party
作者: xiansweety 时间: 2016-10-31 18:30
晓妍加油！
作者: 三足乌 时间: 2016-11-1 13:50
本帖最后由 三足乌 于 2016-11-1 13:53 编辑
本周包包老师主讲《菲菲生气了》
初稿教案见于http://t.cn/RVBSVej
关于儿童情绪管理的绘本故事。
大喊大叫又哭又闹是情绪表达，
闷声不响一言不发也是情绪表达，
孩子们的情绪表达到成年人的情绪克制，
都有共通之处。欢迎周日与包包老师一起
带领孩子们共同探讨。
作者: 赵晓妍 时间: 2016-11-2 18:11
开始准备了！
作者: 刘新宇 时间: 2016-11-2 22:42
本次课堂由Julie老师带大家学习字母J，K，L及绘本故事阅读
| | | | | | 背景音乐: Hello Song 童谣：Clap your hands 巩固字母Aa | | | Rule: Be quiet, sit well, Speak loudly 准备好名牌 |
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Letter A B C,，D E F，G H I的回顾 所有人物回顾及社区地图的介绍
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3. .Phonics: letters and sounds |
字母G H I 的名称及发音 Music: Kipper's Alphabet I Spy音频，Phonics songs for letter视频，
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5.Flash Cards & Dictation: |
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| 整体带读一遍 Music: Story- Up you go |
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| 学习歌谣/童谣 Music: Apple song with Hand Motion |
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作者: 包包 时间: 2016-11-3 18:11
本帖最后由 包包 于 2016-11-7 09:11 编辑
绘本 菲菲生气了 教案课堂版
1、课程引入
包包老师自我介绍：引导孩子形容家的感受。
我的家是在遥远的哈尔滨，现在和弟弟妹妹一起住在北京，在北京的家时而香时而臭，有太阳的时候家是温暖的，是黄色的，家是时而吵闹时而安静的。（味道、声音、颜色、温度…）
助教、孩子们自我介绍
看封皮，猜猜看，家里玩游戏的菲菲，她怎么了呢？
2、绘本阅读
带大家读绘本
绘本分为两部分，在情绪的高潮 稍停 请大家猜测菲菲这时候心情是如何的？
猜一猜 接下来会发生什么？
3、绘本回顾和讨论
a、菲菲因为什么生气了？又因为什么不再生气了呢？
b、如果用颜色描述菲菲的情绪，菲菲的情绪发生过怎么样的变化？
c、想象一下，绘本故事中，姐姐的心情是什么样的？
从姐姐、爸爸或妈妈的角度，回忆一下这个故事。
d、你有过类似的经历吗？或者你遇到过类似的情景吗？你是怎么处理的？
----------------------------------------课间休息10min--------------------------
4、看动画片皮克斯动画影帝混剪《情绪的表达》 请大家说说看都哪些情绪？
情绪伴随我们 没有好坏的分别 但在一些情绪的影响下 有些行为是不对的，要注意
5、猩猩没有语言，如何表达情绪呢？
6、我们情绪不太好的时候，该怎么办呢？
倾诉、哭、对镜子微笑、闭眼睛打开感官、运动、听音乐、书写绘画记录下来、亲近自然
秘密武器：秘密花园、沙漏（给自己一个时限）
7、情景模拟
分四个小组，选择一种情绪（悲伤、发怒、生气、恐惧），编个故事，并说说遇到这种情绪该怎么办。
（如果用这个方法，会发生什么呢？它安全吗？公平吗？每个人感觉怎样？会开心吗？）
送大家小笑脸沙漏，祝福大家天天开心
课程目标
1) 由菲菲视角有自我带入感，感受到情绪的起伏波动
2) 从颜色、表情细节的变化感受情绪不同，对外界的感知不同
3) 希望孩子找到疏导自己的情绪的魔法
感谢三哥 提供设备支持 还热心帮忙找动画片！
作者: 立夏 时间: 2016-11-4 18:09
嗨，大家好，我想邀请大家在周日上午的定福活动结束之后，一起午餐&看电影。电影是科幻片《奇异博士》，上映之前就已被刷榜，卷福主演，导演据说与诺兰比肩，特效水平和时长也都超出期待。 强烈期待一起去哦～～就在生命科学园地铁站旁边的永旺三层。 场次目前比较合适的有13:50和15:00两个场次。平常聚餐结束是13:30左右，我们按这个时间来再抓紧一点应该差不多。且考虑到15:00的场次等待时间略长、回去略晚。 个人建议选择13:50的场次。票价49 想加入的亲请回复我一下哦～～我今天睡前或明天上午提前买好票。那个影院周末人还是小多的～～
作者: 包包 时间: 2016-11-6 08:16
晓妍加油！
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