LEAD阳光
标题: 【活动召集】2016-4-24周日定福学校春季学期第五次活动召集 [打印本页]
作者: 生命静好 时间: 2016-4-18 19:54
标题: 【活动召集】2016-4-24周日定福学校春季学期第五次活动召集
高人豆豆又来定福主讲计算机，我们的表情包这一次会有怎样的颠覆呢？
坚持了一个学期夏夏老师，也重新在我们的绘本课开讲了
而我们温文尔雅的anna老师也继续我们”好一朵美丽的茉莉花“的教学
怎么能错过3位美女主讲老师的课程
又怎么能错过孩子们的期盼
欢迎大家一起来加入哟
主讲们也要尽快更贴哈
课程活动时间：9:30~~11:30
课程内容：
| 课程 | 主讲 | 助教 | 旁听 | | 计算机课 | 蕾蕾豆 |
|
|
| 绘本课 | xwy148 |
|
|
| 舞蹈课 | anna |
|
|
【交通路线及集合方式】
地铁昌平线 "生命科学园" 出站，然后黑出租或者滴滴打车10-15分钟到达（约3.5公里），15-----20元/车，每车坐4--5人。
集合地点：地铁昌平线 "生命科学园"B2口
集合时间：8：30集合，8：35出发，一起打车或者蹦蹦车过去
项目负责人：生命静好：138 1166 2409
【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。 活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml ）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）
ygclub_party
作者: 蕾蕾豆 时间: 2016-4-18 19:59
本周计算机课教案
《动物档案PPT秀》
示范课件（下面这个，教学提纲在课件后面）
一、教学目标
1、系统了解ppt的应用功能
2、ppt基础操作技能学习
3、感受版面设计
4、展示自己的创意
二、教学提纲
0.1 老师介绍（每堂课都有哇，我想想有什么好玩的形式介绍喂）及上节课内容回顾。
0.2 纪律重申：强调公约内容，设定某种声音作为环节提示，当大家听到这个声音时不论在做什么都要停下来安静看主讲。
1、正课引入：《动物档案之避役》示范课件，先来认识下今天的特约嘉宾。分享ppt动物档案内容，和孩子们交流奇妙知识，引出ppt软件。
备注：
（1）鼓励同学们在稍后的ppt制作中多创新少求助，这样可以加分。
（2）将学生分成4个小组，助教老师入组辅导并记录学生课堂表现，并记录分数。
（3）概括本课要用到的东西有：ppt软件（制作动物档案）、经纬论坛（素材下载、作品上传、课堂评价，此处可以温习一下论坛的知识）
2、认识ppt
（1）ppt是做什么用的？
演示神器、教学课件、图画书、读书笔记……
（2）ppt长什么样？
请同学们打开自己桌面上的ppt图标。自己看一看，鼠标点一点，猜一猜老师用到了这里面的什么按钮或方法制作了动物档案呢？
2、素材提取及准备
（1）下载素材：打开经纬论坛，进入到素材页面，选择自己喜欢的一个动物，将它的素材包下载到自己的桌面。
（2）安装字体：打开桌面上的素材文件夹，找到字体，将里面的字体全部双击安装。
（3）发放口诀单：人手一份ppt学习口诀，方便实操过程中自我检验与调整。（口诀浅显易懂，朗朗上口，总结性强，可以让大家制作时有章可循，按部就班）
（4）预先存储：将之前大家打开的ppt界面进行预先保存，名字命名为《动物档案之XXX――制作者的名字》。
3、和老师一起做动物档案
备注：制作过程中每个要点都设计了小口诀，大家可以跟着一点点思考，一步步做，以总分总的模式走位，多用“比如说”、“试试看”来启发大家。每个环节每个组完成80%时助教给主讲信号，便于主讲进入下一环节。制作过程中随时点击保存按钮。
（1）了解素材
看看你的素材文件夹，里面有什么东西，大概了解动物的文字资料，掌握了基本信息才能把信息转化成图文并茂的ppt作品。
（2）ppt的基本组成口诀
封面抢眼球，目录有顺序，
内页条理清，结尾道声谢。
（3）ppt的设计原则口诀：
配色字体不过三，图多字少能秒懂，
图片选择要恰当，文本字号需统一，
图片文本全齐整，图形动画变幻多。
（4）从组成部分看ppt设计口诀：
A、封面如何抢眼球
主角要突出，背景不抢镜，
标题用大字，装饰靠图形。
B、目录怎样有顺序
二级标题先想好，序号排队不乱跑，
背景与字妙结合，或用图形炫一炫。
C、内页图文这样排
标题页面需雷同，图文结合真般配，
图片选择全系列，图形边框有层次，
小句大词标重点，排版美观点个赞。
（5）从基本技能操作看ppt制作口诀：
A、图片设计
png图透明的，jpg图最常用，
插入美图摆放好，图片大小鼠标调，
双击图片来编辑，边框形状随意变。
B、图形设计
图形框里大选购，线条也能画宇宙，
各种形状搭配忙，单独页面须一致，
填充颜色别任性，全面统一很重要。
4、课堂总结
5、大家在论坛作品区单独发帖，帖子名字为《动物档案之XXX――制作者的名字》，别的同学可以欣赏（如果可以，最好把ppt存储成图片然后上传论坛，这样无需下载也可以在论坛欣赏大家的作品）
6、再次返回论坛填写课堂评价
7、玩游戏吧（哈哈哈哈哈）
三、教具准备（多为主讲准备）
1.经纬学校论坛（素材下载、上传作品、课程点评等）
2.学生听课用纸质课件（小口诀）
3.主讲授课课件（ppt）
4.主讲授课用笔记本电脑
四、助教需求
有多少来多少吧！需要助教辅助的挺多，主要是引导孩子创新思考，不过我会建议孩子们多自己思考，少求助助教！
作者: squirrelRao 时间: 2016-4-19 08:32
期待豆大主讲的跨界计算机课~
作者: 小ta 时间: 2016-4-21 11:16
贴一个夏同学本周的教案，经典无字书《疯狂星期二》
《疯狂星期二》教案
主题关键词
飞翔
课堂目标
1、了解《疯狂星期二》这个绘本故事
2、了解人类对飞行的向往及其实践历史，并心生某种欢喜、激动或是期待
课堂方案
1、用向小朋友提问题的方式引导进入绘本故事 5分钟
问题①：大家每天放学回家后会做些什么事呢？
问题②：有小朋友记得这周星期二晚上发生过什么事吗？
2、与大家共读《疯狂星期二》 20分钟
3、读完故事后，用简单的问题来促使他们继续翻阅绘本。 10分钟
问题①：故事里都出现了哪些动物？（描述性问题）
问题②：青蛙身上的花纹长什么样？（描述性问题）
问题③：池塘边生长着什么植物？（描述性问题）
问题④：月亮是什么形状？它的位置有变化吗？（描述性问题）
问题⑤：青蛙是为什么能够飞起来呢？（没有标准答案，思考想象性问题）
问题⑥：你们听说过或者看见过什么东西飞在天上吗？
4、课间休息，带小朋友们放风筝 20分钟
5、播放各种飞行事物的集锦视频，带小朋友徜徉于飞翔的美丽世界 10分钟
飞行事物包括：鸟类
机器猫、哪吒、孙悟空、尼尔斯骑鹅、鸟人
火箭、宇宙飞船、飞机、风筝
滑翔伞、热气球、滑雪、翼装飞行
……
6、结合PPT讲述人类对于飞行的探索历史 10分钟
7、表演游戏 15分钟
让大家闭眼，想象自己飞在天上（不规定飞翔方式，可以是身上长了翅膀，
可以是坐在小鸟翅膀上，可以是吃了仙丹升空，可以是脚踩烽火轮），老师口 述大家在天上看到的画面。根据老师口述内容的变化，小朋友任意进行肢体表演。
课堂准备
1、教室布置
将桌椅移到两边，腾出供表演、跑跳的空间，课后让小朋友帮助复原
2、辅助材料
风筝*3、飞行集锦视频、探索历史PPT、表演口述内容
作者: xwy148 时间: 2016-4-22 11:54
谢谢小TA，
刚上来打算来放教案的~
：）
作者: anna 时间: 2016-4-23 21:36
2016-04-24 周日 舞蹈课计划
9:20-9:30 东西向站，老师站北面
1. 排队点名
2. 检查学生服装是否有弹力舒适，适合做身体拉伸的动作，鞋是否可以压脚
3. 彩虹公约；以后课堂很吵闹的时候听到老师放音乐就自觉的慢慢的安静下来；以后课堂上做地毯上练习的时候，不可以躺在地毯上，下课的时候可以，但上课时候只能坐着放松不能躺。
9:30 准备活动 【地面练习】 (跟着音乐)
1. 头部（前后右左，2拍一个，做4-8个八拍）
2. 头部旋转（两个方向，一共4个八拍）
3. 肩膀（右边，左边，右左连续）
4. 腰部旋转
5. 压腿，膝盖旋转，脚腕旋转
9:45 基本功练习
1. 兰花指，兰花掌，小五花，花帮步（走圈练习）
2. <茉莉花>的舞蹈动作作为基本功练习
10:00 学习<茉莉花> 复习上次课内容，继续往下学
10:20 总结这节课内容，下课休息
10:35 基本功练习 【地毯上】 （跟着儿童歌曲。可根据接收程度，学生情况增减练习）基本动作不用背动作，只要按老师要求记住要领，体会舞蹈的特点，控制自己的身体
1. 勾绷脚（准备时绷脚，先勾再绷）
2. 勾脚同时向左歪头，勾脚同时向右歪头
3. 左脚向旁伸出，右腿曲膝，压腿。换右腿压腿 (注意：后背挺直，上身往下压)
4. 如没有足够垫子，可以站立做脚的擦地练习（站成一个圆圈）
起立，抖动手脚，放松。
10:55 <茉莉花>学习
如果有时间，做舞蹈游戏（听到音乐停，做一个舞蹈动作）
11:20 总结本节课内容 复习
【备注】：
1. 上课前，把歌词写到黑板上。
2. 点名后，让助教介绍自己，和学生们认识。
3. 增加与助教的沟通与互动，多让助教辅导学生。
| 欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) |
Powered by Discuz! X3 |