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1,009 位元組 (104個字) - 2013年8月20日 (二) 23:52
- | name = 英語(5)教案 *[[英語(5)-2012年春-經緯-第一次活動-課程提綱]]855 位元組 (72個字) - 2013年8月21日 (三) 17:15
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- | name = 英語三年級教案 ...dows: 2; -webkit-text-size-adjust: auto; background-color: rgb(255, 255, 255); display: inline !important;">(2)考慮對學生進行重新分組</10 KB (820個字) - 2013年8月21日 (三) 17:30
- | name = 英語三年級教案 ...字母以及它最常見的語音用肢體動作表現出來,把枯燥的英語</p><p>基礎練習變成一項活潑有趣的肢體運動,孩子們當然5 KB (209個字) - 2013年8月21日 (三) 17:30
- | 所屬課程組 = 英語 | 課程名稱 = 英語3 KB (351個字) - 2013年8月21日 (三) 17:14
- | 所屬課程組 = 英語 | 上課時長 = 50分鐘/節2 KB (96個字) - 2013年8月22日 (四) 02:44
- | 所屬課程組 = 英語 | 上課時長 = 50分鐘X22 KB (174個字) - 2013年8月22日 (四) 02:44
- | name = 英語六年級教案 讓學生自己定規矩,覺得課堂上需要遵守哪些紀律!給他們5分鐘的時間,分組商量寫下結果。以後每次上課之前就將4 KB (400個字) - 2013年8月21日 (三) 17:30
- | name = 英語六年級教案 - 提出組長輪換,上屆組長輔助。選出新組長。5min<br>5 KB (687個字) - 2013年8月21日 (三) 17:30
- | name = 英語六年級教案 9:30-9:45<br>4 KB (463個字) - 2013年8月21日 (三) 17:30
- | name = 英語三年級教案 1、將全班同學分為3組,每組5個人(理想狀況,實際按實到人數分配),並選出組長;<4 KB (382個字) - 2013年8月21日 (三) 17:35
- | name = 英語三年級教案 將學生按上周分組,每組5個人,共四組,每組跟一名助教老師。<br>3 KB (301個字) - 2013年8月21日 (三) 17:35
- <p>5、講述三月桃花花神的傳說和誦讀、賞析張志和的《漁歌 <p>1. 十二花神的傳說:http://tieba.baidu.com/f?kz=481065173</p>85 KB (1,632個字) - 2013年8月20日 (二) 20:45
- ... 白 羊 日 中 山 海 大 <br><br>5、 發散聯想、寫作練習(15』) <br>這隻螞蟻好像是跑到故事書裡面去了,如果跑到 ...棒;<br>五年級有幾個孩子寫作時特別專註,足足寫了快45分鐘,期間不時有其他班的孩子在教室外面張望,也有教128 KB (2,567個字) - 2013年8月21日 (三) 02:29
- <td> 2010年3月13日——2010年6月5日</td></tr> ...算機(4、5年級),國學(4、5年級各一個班),美術(2-5年級,先是2個班,後來合并)</td></tr>7 KB (285個字) - 2013年8月20日 (二) 21:26
- .../www.ygclub.org/bbs/thread-4584-1-1.html http://www.ygclub.org/bbs/thread-4584-1-1.html]<br> .../www.ygclub.org/bbs/thread-4591-1-1.html http://www.ygclub.org/bbs/thread-4591-1-1.html]<br>10 KB (1,331個字) - 2013年8月20日 (二) 20:47
- <br>英語組的詞條先作為例子建立,僅供參考。<BR><BR> ...www.ygclub.org/bbs/thread-3753-1-1.html http://www.ygclub.org/bbs/thread-3753-1-1.html]</P>12 KB (2,237個字) - 2013年8月20日 (二) 20:47
- <p>填寫時間:2011.1.15</p> <td> 英語、計算機、趣味經濟學</td></tr>8 KB (408個字) - 2013年8月20日 (二) 21:28
- <td>16人(11男5女),五年級</td></tr> ...讓他們自己輸入命令,控制機械人進行簡單的運動。正如助教反饋的問題,這一任務的目的不是很明確,大家雖然也都在輸85 KB (3,852個字) - 2013年8月20日 (二) 23:49
- <td>13 人 (四、五、六年級,校方選過的,每個年級5人,現在有一個三年級的)</td></tr> <td>黃沖、julien 、白泥<br>sylvia 、zhifeiji512</td></tr>39 KB (1,676個字) - 2013年8月20日 (二) 21:29
- ...里每個孩子的紀律表現評分(表現好的畫一個笑臉)記到助教反饋本里。主講告訴學生每月里如果每次課都有一個紀律表現 <td colspan="3">1. 突然感覺到孩子們的英語還是有很大進步的,而且大部分孩子上課都很積極;<br>2.17 KB (1,729個字) - 2013年8月20日 (二) 23:50
- <TD>助教反饋</TD></TR> ...弄得英語課的老師在講台上都不好意思。我勸他們好好學英語,別出門了總就是會那麼一句「hello!」…… <BR><BR></TD></TR>34 KB (909個字) - 2013年8月21日 (三) 02:35