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| 備課人 = 洛浦曉月
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| 備課人 = 洛浦曉月
866 位元組 （46個字） - 2013年4月19日 (五) 19:04
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| 備課人 = 洛浦曉月
6 KB （81個字） - 2013年4月19日 (五) 19:04
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<TD>洛浦曉月</TD>
48 KB （3,107個字） - 2013年8月22日 (四) 02:09
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<TD><BR>make_fool、小瓶兒粥、洛浦曉月、冬日陽光</TD></TR>
<TD><BR>洛浦曉月，楊盧克，九月</TD></TR>
40 KB （1,790個字） - 2013年8月20日 (二) 23:50
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<td>洛浦曉月（返璞歸真）</td>
...課比較安靜，貌似注意力並不在課堂上，自顧寫畫。——曉月記錄<BR>活波好動，思維很敏捷但自制力較差；第二節課注
29 KB （2,418個字） - 2013年8月20日 (二) 23:52
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<td>洛浦曉月</td>
<td><strong>授課提綱</strong></td><td colspan="8">曉月本周工作較忙，稍後補齊。</td></tr>
51 KB （4,258個字） - 2013年8月20日 (二) 21:31
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<td><strong>授課人</strong></td><td><p>洛浦曉月 </p></td>
<td>蕾蕾豆、盤子、洛浦曉月 </td></tr>
22 KB （1,833個字） - 2013年8月20日 (二) 21:31
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...，我想這是對他們薄弱基礎很好的補充。我也希望有機會曉月能就“如何在教學過程中潤物無聲地融入基礎知識的引導
...書列出關係，孩子們可能就會一目了然了。（此處可借鑒曉月寫的主副黑板使用方法，剛開始講課時很容易忽略板書的
54 KB （2,854個字） - 2013年8月20日 (二) 23:52
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... <BR>大體為，助教的充分、合理利用。相信午飯後，她與曉月、文心等的交流，對此會有新認識。 <BR>夢裡，我會飛…
...我笑：你自己心裡清楚就好，下次要繼續努力！ <BR>主講曉月老師來收日記，攻無不克聲稱尚未寫完，就是不給看； <BR
34 KB （909個字） - 2013年8月21日 (三) 02:35
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<TD> 洛浦曉月</TD>
<TD>覺得自己的名字不好聽，但是曉月告訴他“常樂”兩個字是很有寓意很好聽的，孩子聽了雖
19 KB （2,107個字） - 2013年8月20日 (二) 23:52
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<P><BR>助教：三足烏、往牛奶、洛浦曉月、文心童鞋、踏雪飛鴻</P>
<TD><BR>洛浦曉月</TD>
33 KB （1,937個字） - 2013年8月20日 (二) 23:52
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<TD>洛浦曉月 </TD>
<TD>洛浦曉月<BR></TD>
50 KB （2,800個字） - 2013年8月22日 (四) 02:04
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洛浦曉月（3）<br>
7 KB （771個字） - 2013年8月20日 (二) 21:32
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<td>洛浦曉月 </td>
45 KB （2,733個字） - 2013年8月21日 (三) 02:36
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<td>洛浦曉月 </td>
<td>洛浦曉月<br></td>
102 KB （4,801個字） - 2013年8月21日 (三) 02:37
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<td> <span style="font-weight: bold;">洛浦曉月--9</span></td>
...r></td><td><br></td><td><br></td></tr><tr><td><br></td><td>9次——洛浦曉月，好美味，知還<br></td><td>8次——仰望，馮斌，向小葵<br><
19 KB （3,464個字） - 2013年8月20日 (二) 22:56
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...字後，夢萍提出也要給番茄老師，文心老師取成語名字，曉月答應了，說下課再說，結果下課時其他孩子都高興地回家
33 KB （2,723個字） - 2013年8月20日 (二) 23:57
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| 助教 = make_fool、小瓶兒粥、洛浦曉月、冬日陽光
5 KB （84個字） - 2013年8月21日 (三) 17:22
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| 助教 = 洛浦曉月，楊盧克，九月
...備了一個故事安排在第二節課後半部分講，後來課間洛浦曉月建議了成語名字的遊戲，因為這個活動和故事內容比較貼
2 KB （50個字） - 2013年8月21日 (三) 17:22
