2010年春-育才學校-期末總結表

填寫人：Meng Jester

填寫時間：2010-7-26

活動開展情況概述	活動開展時間	3月20日-6月9日
	活動次數	9次
	課程設置情況	國學、美術、舞蹈、英語
	總課時	18課時
出勤統計	學生人數	70
	學生總人次	303
	志願者人數	79
	志願者總人次	210
	主講老師總數	13
	主講老師總人次	41
	新人總數	37
	新人參加2次以上人數	25
物資情況總結	物品剩餘清單
	物品損耗情況
	學期結束後物品存放在何處
經驗與問題	活動的組織、流程方面	本學期活動開展情況總體比較順利，共進行9次課時。
	課程設置方面	本學期育才開設國學英語，美術，舞蹈共4門課。各學科詳見「2010年春季育才學校問卷結果匯總」。 英語教案針對四年級設置，加上育才其他活動動較多，導致英語組學生較少。 舞蹈課比較受歡迎，但是舞蹈課主講老師比較少，希望下學期可以調解下。 美術和國學學生相對穩定。 所有課程均出現了學生上課不注重課堂紀律等問題。 經和校方確定均認為每門課10-15人最為穩定。 對下學期開課的初步需求：希望能開設藝術類的課程，如音樂。對興趣組科普課也比較歡迎。
	與學校的溝通方面	和學校的溝通比較順暢，各方面也得到了學校的支持。學校希望陽光多開藝術方面的課程，比如音樂，舞蹈等。
	學生管理方面	學生流失是不容忽視但也不可避免的問題。學期初和學校定下的計劃是各班15-20人。實際舞蹈和美術都穩定在13-20個人之間。 英語組因為一些問題學生最少時僅有三到四個人。國學組基本穩定在九到十個人。 由於育才其他組織活動較多，加上學校臨時會組織外出活動。其中有兩次活動總人數不超過三十人。
	志願者管理方面	育才的志願者人數也多較多，每次活動基本在二十五到三十人之間，主講助教也相對穩定。但是各課程主講均缺人。
	其他問題	主講和助教的聯繫希望能更緊密。課前做好溝通工作，最好每個助教在上課前都能對主講本堂課的內容和流程熟悉，在需要 助教的時候迅速找到自己的位置，發揮應有的作用。這樣也能幫助形成良好的課程氛圍，並讓新人迅速融入陽光大家庭。 其二，盡量減少主講除了上課以外的工作。希望下學期分工時能更加平均，減輕主講壓力，也充分調動其他志願者的積極性。 另外有少數的志願者來陽光找不到自己的位置，希望加強新人引導。
整體總結	項目負責人簡評	育才項目總體來說一個學期還是很順利的，各組都有許多志願者穩定下來，和孩子相處的很愉快，學校也很配合。所有的志願者都辛苦了！咱們下學期見！
	校方反饋	對陽光課程基本滿意，也很支持。希望下學期能開設藝術類的課程，如音樂，對興趣組科普課也比較歡迎。
	其他反饋(志願者、學生、家長等)
下學期計劃	下學期開設的課程待定。假期時各課程組會做些課程改革，開課前會再次和學校溝通確定開課事宜。在學生自由選擇課程的情況下，盡量的固定各課程學生的人數，加強教學質量。

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