趣味主題課-2016年春-費家村-第四次活動-課程提綱

小發明家

一、教學目標

1、了解發明的歷史和趣味故事
2、啟發學生自己思考問題、解決問題、創新辦法
3、展示自我

二、教學提綱

1、引入：上節課我們講到以前世界上沒有風箏，墨子看到天空中有鳥，希望人也能去天上看看，所以他用了三年時間發明了木鳥，雖然只飛了一天，但已經是很大的成就啦。那麼說到“發明”這個詞你還想到了什麼？

孩子們和助教老師分享他們知道的各種發明、偉大的發明家以及其他亂七八糟等等。

2、我知道的“發明”那些事兒――貪玩的人類（主講分享）

1.古今中外的重要發明（很久很久以前人們就在發明東西啦，還有那些偉大的發明家）
2.意外創造的發明（機靈鬼玩具、心臟起搏器、橡皮泥等）

3.為什麼要發明這些新東西呢？（讓生活更美好）

4.我們身邊的小發明（展示道具――帶放大鏡的指甲鉗、可以漏水的洗菜盆、玉米刨、繳菜盒、蔥花剪，哈哈哈，都是廚房用品呀），請大家看一看，說一說，這些發明都有什麼特點？

開創式發明
主體附加式發明

5.小朋友也能當發明家嗎？

看看國外那些小朋友發明了什麼東西。

參考文：腦洞大開！這些孩子的創意吊打設計師

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... nTHIbo3etQxtYIfm#rd

6.我們的發明

大家開動腦筋，發明創造去吧！最後要給大家展示自己的發明，且要說明道理！

8、課堂總結

三、教具準備

1.教學演示課件（主講準備）
2.生活小發明道具（主講準備）
3.設計稿紙（主講準備）
4.畫筆等（社區有）

四、助教需求

有多少來多少吧！助教也要參與發明創造呀！