計算機(兒童)-2010年秋-振華-第八次-課程提綱

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辦公軟件,「做自己的故事書」教案

File:Textbook.JPG

志願者信息
備課人 Breezefu(小傅)
郵箱 fusy_11(a)hotmail.com
課程組

計算機

課程信息
上課日期 2010年11月20日
上課時長 50分鐘
授課對象 振華學校5年級學生
學生信息 17人左右

授課目標[編輯 | 編輯原始碼]

讓學生了解幻燈的基本使用方法,通過上機操作複習鞏固前面學習的內容。

授課內容[編輯 | 編輯原始碼]

1. 複習回顧
2. 介紹幻燈的基本使用方法

授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]

一、複習回顧 10'
1. 回顧第一次課的內容
你們知道能用電腦做什麼嗎?
2. 演示製作可​以動起來的故事書​
從文字到幻燈,從靜態到動態​。
​3. 複習學習過的內容和操作
設置字符和段落格式,插入圖片和藝術字等​。

二、介紹幻燈的基本操作 10'
1. 插入文本框,輸入編輯文字;
2. 插入圖片和藝術字;
3. 設置動畫效果​;
​4. 放映;

三、上機 25'
要求每個學生根據小組所選故事內容,至少完成一頁幻燈片的製作,需要包含文字和圖片,並設置動畫效果。
​(如果時間允許​,合并小組內各成員的幻燈片​為一個完整的故事)

四、總結複習 5'

教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]

計算機、投影儀

助教需求[編輯 | 編輯原始碼]

需要助教幫忙管理學生,收集學生信息,登記出勤情況,記錄學生的課堂表現,複製保存學生的作品;參與課後討論,提出課程反饋。
因為這節課學生製作的幻燈片要在下次課時用來演示和表演,所以請助教幫忙在課後用U盤複製收集起來,並匯總到我這裡。

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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