表演-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程提綱
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課程提綱名稱 | |
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志願者信息 | |
課程組 | |
課程信息 | |
授課對象 | 例如平西府弘立學校四年級 |
學生信息 | 例如四年級20個學生左右 |
了解上次課的情況 | 知悉前次課情況?Y or N |
教案重複使用 | 之前教案的復用 Y or N |
創意表演課—設計劇本
目標:
1, 突破常規,將不相關的事物和概念建立連接;
2,試着設計劇本,體驗劇本和表演的結合
第一節課:
1, 詞語分組: 10分鐘
第一組:獅子,火柴,汽車,月亮
第二組:大蒜,蘋果,狐狸,杯子
第三組:燈泡,火箭,電腦,樓房
給每組詞語分組,說出不同的理由,越多越好。
2, 自然設計師 30分鐘
1)想一個家用電器,然後由孩子造句,我用XXX(剛才想的家用電器)洗澡,理由是XXX;
2)拿出兩種自然物品,樹葉和石頭,引導孩子們觀察不同類型的樹葉和石頭的特點,由助教列在黑板上;
3)用樹葉或石頭或兩者都用來設計前面的家用電器,要求用到剛才大家想到的一個特性,畫出來。
4)孩子每人隨機抽取一個短語,為剛才畫的家用電器設計一段廣告詞,要展現你商品的某一個特性,說服大家來買,要用到隨機抽取的詞語,一一分享;
第二節課:
1,商品一一展示; 10分鐘
1, 拍廣告 30分鐘
1)所有商品貼在黑板上;
2)給孩子們一人一個貼紙,代表200元錢,把錢投給最想購買的家用電器2-3樣(視助教數量);
3)孩子隨機分為2-3組,派代表抽取商品,排演該商品的廣告詞,並展示。
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- 表演-2014年秋-東壩社區-第四次活動-課程總結
- 表演-2014年秋-東壩社區-第四次活動-助教反饋
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