英语五年级-2011年秋-经纬学校-第三次活动-课程总结
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| 认识奇妙乐器与节奏教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | dyinginthesun |
| 助教 | lokimi;Brenda |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
完成
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
课堂效果不错，学生表现积极
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
1）特别注意陈明威这个孩子。本次课第二节状态不好，态度不如前几次认真，注意力不集中，下课后与其交流过，约定好看他下次课表现。
2）本次课后发给每个学生一篇很短的英文小笑话，要求学生课下阅读，下次课找看懂了的同学给大家讲一讲。
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
游戏和活动指令要清晰。本次课上做survey前，指令表述的不是很清楚，以后要注意。
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
上课走神的学生，可以先让Ta重复该单词或句子，然后带读，其他学生重复。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
班里唯一的两位小女孩在做活动时不认真听其他同学的对话，而是在我发给她们的扑克牌上写东西，我严肃地示意了她们两次。但是等到她们做对话，把手中的牌给我时，我才发现上面写着：“ Christine, 您辛苦了，谢谢！”我当时愣了一下，突然很想哭Jemmun
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