数学-2014年秋-东坝社区-第八次活动-课程总结

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课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

为了课程进度,这次课融合了原教案两次课的内容,相对来说内容比较多,但最后基本全部完成了教学计划

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

1. 新闻播报环节,这次让孩子们说说自己喜欢做的事,效果相对来说是最好的一次,除了最后来的YH,其他的孩子都讲了,很多孩子都提到了喜欢画画,女孩子们还提到了喜欢娃娃,喜欢看电视,男孩子们都提到了各种玩具、电脑游戏等等。

2. 韵律数数环节,这次一开始试着让孩子们闭着眼睛做着动作数数,孩子们都做得很好,几乎没有任何差错。后来玩的偶数出声的游戏,上节课玩,孩子们每次数到20左右就乱了,这次错了两遍之后,第三遍直接就数到了50。第三个游戏需要大家站起来,除了LYX和XWT,其他的孩子都玩得很认真,动作协调方面也没什么问题

3. 讲故事环节,这次讲了两个故事,LYX、XWT、YH有些走神,其他孩子都听得很认真,互动也很好,在回顾之前的故事的时候也能很快回忆起来并作出回答

4. 摆石子环节,继续摆了7、8的倍数,孩子们已经对倍数的摆石子驾轻就熟了,能很快数出每列每行的数,以及差多少,补多少,在摆完7,要摆8的时候,XJY和PC还积极的预测最后摆出来应该会差2颗石子,虽然最后实际摆出来差了4颗,等以后学习乘法了,她们就能明白现在摆的石子,都是可以直接计算出来了

5. 这次画画制作了7、8两张数字牌,孩子们也都做得比较熟练了,后来大部分孩子都画了彩虹和螃蟹,女孩们相对来说更喜欢画色彩丰富的彩虹和七星瓢虫,而男孩更多的选择了画螃蟹和章鱼

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

复习数字7、8的故事

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

其实对于单双数数,孩子们已经有点厌倦了,这次加入了闭眼的要求,孩子们便有了些新鲜感,能很好的完成数数,对单双数的熟悉度也有了进步

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

课前和课后多跟课堂上比较特别的孩子沟通,会对他们上课的表现有比较好的影响,但是也需要给他们时间慢慢进步

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

见学生课堂表现

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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