趣味经济学-2013年春-朱房村-第八次活动-课程总结
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目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
全部完成
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
经济课助教反馈
好久没回村里了，正好赶上潘潘组长的卡坦岛课程，既可以跟孩纸们在一起，又可以玩游戏，多么美好的组合。上课前SZY瞅着我的脸主动跟我说：“老师，你是第一次来还是第二次来？”我带着忧伤而喜悦的心情回答说：“我以前经常去计算机儿童课哦。”SZY童鞋努力回忆了一下，看着她迷茫的眼神，我只好安慰自己说，好歹在儿童课的几次酱油跟孩纸们混了个脸熟。
这次游戏分成了5个组，棕队：LGJ+YSY,红队：YYL，蓝队：LHJ+SZY;绿队：LMN+FWX，橙队：LZZ+HMT。而我带领的是蓝队（LHJ和SZY），这俩孩纸都是以前儿童课的孩纸，看着尤其亲切。整个游戏过程中，LHJ童鞋摇色子格外投入，有一次用力过猛一不小心一个屁蹲从凳子上坐到了地上，摔的嗷嗷叫之外，其他的时间都在默默滴巴拉着手里的“道路”“村落”“城市”，将他们忽而拼成一个“❤”，忽而拼成一个人，或是别的小动物，完全沉浸在自己的拼图世界中，怎么呼唤都回不到课堂。所以蓝队的风发图强历程基本上是又SZY一个人完成的。
游戏一开始蓝队占领了数字10和11两个资源，由于战略失误，在整个游戏过程中，色子摇中的几率极低，没有资源产出导致既修不了路也建不了村庄，致使最后游戏结束是蓝队只得了3分，分数最低。下课前十分钟的时候潘潘老师分析了一下蓝队得分最低的原因是11和12这两个数字在摇色子的过程中，中奖率是最低的，作为助教老师的我听了之后好羞愧，因为我之前一直以为是蓝队的运气太差造成的。。。。。。。。这就是上课前木有做好功课的表现，以后会好好准备的http://www.ygclub.org/bbs/static/image/smiley/default/em27.gif
游戏过程中，有两件非常有意思的事情，最后一轮中，到蓝队回合时，SZY拿着手里的资源想跟已经稳赢的绿队交换资源，本来已经同意的FWX同学突然反悔，理由是“绿队手里的资源啥也不缺，为什吗要去成全其他组的建设”，因此交易失败。等到绿队回合的时候，FWX同学希望交换SZY的资源，原本我以为刚刚被拒绝了的SZY会用同样的方式对待FWX，没想到SZY竟然同意交换了。资源交换完毕之后，我偷偷问SZY“FWX刚刚都不愿意跟你交换，你为什吗愿意跟她交换”，SZY说：“没事，换着玩呗，这样她的分数还能更多点。”同样的事情，不同的处理风格，没有谁对谁错，但是SZY童鞋的心胸宽广必须给一个大大的赞！！！！！！！！
总体来讲，此次课程比较成功，尤其是绿队的童鞋表现尤其出色，非常讲究战略决策，得分最高并不是偶然因素，具体原因详见绿队的助教反馈，此次游戏应该刷新了最长道路的记录，那路修的长的哟，居然修了10条，估计以后也很难打破了。。。。。
一个小建议：之后还有一节卡坦岛游戏的课程，据以往的助教反馈，LHJ上课时一贯不怎么听课，在下次游戏中，可以考虑一下让LHJ自己单独为一组，这样应该会加强孩纸的注意力，不会一直处于神游状态
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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