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金猪：个人感觉爱加倍的孩子年龄跨距比较大，所以画画出来�

<TD>&nbsp;AX，tomato，chenyan，金猪，</TD>

<P>（金猪：孩子们互动的时候都很积极的能够参与。）</P></TD></TR> <P>（金猪：可以问问孩子们知道的东西再进行引导。）</P></TD></TR>

...们班不是第一就是第二，没差过，确实让我很吃惊！ （金猪 4.8第二次活动记录） </p> <p>记录四：坐在讲台前面第一排的男孩，就是上课前跟金猪打篮球的那个孩子。分组的时候他们嚷着自己要挑战非洲�

<TD>金猪</TD>

...、Breezefu、弓木华、chaosconst、<br>Jester、Jemmun&nbsp;立夏、金猪、苍七 小久、<br>wandercc、蕾蕾豆、wangluyangwang、<br>tianlian<

<TD>万能助教团：怀柔育才的万能助教们（小久、金猪、lzhaobin、wangluyang、特特、豆豆）真的非常棒，都是坚持� ...校捐助了一台复印机用于试卷复印。<BR>（4）教材：一是金猪为学校带来了一批《弟子规》用作结课礼物；二是我自己�

<TD>&nbsp;金猪</TD> ...不過真的很努力哦！以後也繼續鼓勵她吧！ <BR><BR>BJZ由於金豬姐交代，偷偷詢問并在上課時特別關注，今日表現很好，�

<TD>小久、踏雪飞鸿、金猪、三足乌、王四儿、番茄&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; & <TD>小塔，蕾蕾豆，金猪，苍七，小久，王四儿，摩尼珠，Hchocolate , godisagirl，tomat

...打气、鼓励他不要在乎别人的看法只在乎自己的意愿，连金猪老师的殷切期望都拿出来了， <BR>终于把他成功拉进校园�

<TD>金猪</TD>

<TD>金猪</TD>

<P>（金猪：孩子们互动的时候都很积极的能够参与。）</P> <P>（金猪：可以问问孩子们知道的东西再进行引导。）</P>

<p>（金猪：我所在的小组都是成绩比较优秀的女孩子，相对比较安� <p>（金猪：有孩子在这次英语课要走了我上次课程的提纲，以后时�

<p>（金猪：算是4次活动中最好的一次，老大讲课太投入，中间没有 <p>（金猪：下节课是计算机课，学校的计算机硬件设施确实很糟糕�

...开心, 志愿者们也乐在其中, 是一堂很棒的兴趣课!）</P>（金猪）：孩子们玩得太嗨啦，最后捧着照片兴高采烈的离开学� <P>（金猪）：怀柔的孩子很活泼，主讲需要有一定的控课能力或者�

（金猪：舞蹈课孩子们的理解和学习能力很强大，3分多钟的舞蹈 （金猪：强调节奏的跟拍，动作的一致及协调性）

... 旅行吧、Breezefu、弓木华、chaosconst、,Jester、Jemmun,立夏、金猪、苍七小久、,wandercc、蕾蕾豆、wangluyangwang、,tianlian

| 助教 = 小久、踏雪飞鸿、金猪、三足乌、王四儿、番茄

| 助教 = 小塔，蕾蕾豆，金猪，苍七，小久，王四儿，摩尼珠，Hchocolate,godisagirl，tomato�