2012秋-經緯學校-英語三年級-課程提綱
第一次活動
課程名稱:三年級英語 上課日期:2012年9月22日 課時:兩節課 每節50分鐘 課間20分鐘休息
授課對象:三年級學生
________________________________________________________________________________________
(1)你上過的課裡面,最喜歡的老師是誰 (e.g. 英語課的東菇老師)
(2)你最喜歡這個老師哪些地方(講課風格、授課方式等)
(3)你之前是否上過陽光的課,對於上過課的提問(1)-(2)
(4)你為什麼來上英語課
目的:跟學生熟悉起來,側面了解學生的性格、基礎、喜歡的授課方式
要點:聊天式交流,隨時切換問題,避免冷場
2、自我介紹
形式:我叫XXX 我來自XXX 我今年XXX歲了 我喜歡的動物/水果是XXX
目的:鼓勵學生積極發言 為之後的課程內容(動物和水果)搜集素材
3、本次課的主題-動物和水果
(1)讓學生在老師準備的挂圖中 選擇自己喜歡的動物/水果
(2)告訴學生們這些動物/水果的英文釋義
(3)用這些單詞給學生們取英文名字
1.1 學生喜歡的動物/水果的名字
eagle、 elephant 、apple、orange
1.2.學生喜歡這些水果的原因 味道很甜 長得好看
sweet、beautiful·、wonderful·
1.3孩子名字的諧音等
David、Mike
目的:
(1)通過熟悉的生活中的常見要素。讓學生們了解"英語 就在身邊"
(2)通過循序漸進的方式,讓學生們知悉 "英語 並不難」
(3)通過寓教於樂的方式,讓學生們和我們都樂在其中
要點:學生的思路會很發散,所以儘可能在「備課」的範圍內舉例 主導課堂
4、延伸
(1)學生的生肖 對應的英語釋義
(2)同類詞的延伸
鼠:mouse mickey-mouse minnie
牛:bull cow milk ice-cream
目的:鼓勵孩子通過聯想的方式 多熟悉單詞
第三次活動
課程名稱:三年級英語 上課日期:2012年10月20日 課時:兩節課 每節50分鐘 課間20分鐘休息
授課對象:三年級學生
______________________________________________________________________________________________
課堂內容:
1、warm up
繼續上節課 小寒老師教給孩子們的兒歌
let baby-finger laugh like me hahaha hahaha hahaha
let babyf-inger cry like me wuwuwu wuwuwu wuwuwu
let baby-finger snees like me A-tew A-tew A-tew A-tew A-tew
2、lead in
複習第一節課所學的動物 以及 第二節課所學的水果
animal:cat、dog、sheep、rabbit、 cow、 pig、fish
fruit: tomato、 cherry、 strawberry、 banana 、watermelon
(1)對應的卡片已經挑選好,寄存在學校老師辦公室里,屆時項目負責人vivian會幫忙帶到教室
(2)上節課給孩子們介紹了 what's this?和It's a...的句型,本次複習環節要使用句子向學生髮問,並要求學生用完整的句子回答,而不是再回答單個的單詞
3、 practice
通過遊戲的方式進行
(1)擊鼓傳花
老師敲講台代表鼓聲,卡片停留在哪個孩子手中,那個孩子需要站起來大聲地讀出這個單詞
盡量挑選那些基礎比較差的孩子 鼓勵其大聲地表達
(2)藏卡片
在遊戲一結束後,再次讓學生回顧並記憶所有的單詞;之後,選擇其中一名學生到講台前背對大家,然後將卡片藏在一名學生的背後/椅子下面(不可以超過椅子的範圍,不要藏到抽屜或者其他地方);
藏好後,讓講台上的學生下來找;找的過程中,下面的學生用大小聲進行提示(離目標近的時候大聲,離目標遠的時候小聲)
儘可能讓每個孩子都能參與,特別是基礎不是很好的孩子 要鼓勵他們多多參與
第四次活動
課程名稱:三年級英語 上課日期:2012年10月27日 課時:兩節課 每節50分鐘 課間20分鐘休息
授課對象:三年級學生
________________________________________________________________________________________