2012年春-經緯-語文-助教反饋

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第一次活動

課堂總體情況 (備註:可以綜合來記錄,或者分段記錄不同助教的反饋)
【助教A】
【助教B】

期望下節課主講複習的內容

(即孩子們掌握不太好的部分)

【助教A】
【助教B】

對課程內容設置的見解或建議 【助教A】
【助教B】


給講師的評語

【助教A】

【助教B】



課堂講課和助教中存在的問題

【助教A】

【助教B】



如果自己來主講同樣的內容,

有什麼新想法



【旁聽】



 


第二次活動


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