計算機（兒童）-2012年秋-信心學校-第五次活動-課程提綱
| 《我的故事書》教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | squirrelRao |
| 郵箱 | hqraop@163.com |
| 課程組 |
計算機 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2012-10-27 |
| 上課時長 | 100分鐘 |
| 授課對象 | 四年級 |
| 學生信息 | 信心學校 |
授課目標
Excel和WORD基本操作
授課內容
Excel和Word基本操作
授課提綱
1、複習上節課內容： 15'
針對上次課控場失敗，想跟孩子們做個交流，
提問課堂討論：
我們想要什麼樣的課堂？ -3’
計算機課應該是什麼樣的？-3’
你們有給老師的建議么？-3’
複習：
(1)文件和文件夾，邀請同學上來演示如何新建、拖動文件、資源管理器 3'
(2)打字比賽和打字，回顧打字比賽，強調正確的坐姿、指法、輸入法切換4'
介紹新內容：18’
1、輸入法切換
2、引入EXCEL，我們怎麼用電腦幫我們統計表格 -2’
3、介紹EXCEL的界面結構 -4’
提問：和WORD相比有什麼不一樣？ -2’
4、創建一個表格：10’
如何創建一個表格 -2’
合并單元格 -2’
設置單元格的字體、顏色、背景顏色、大小、居中-6’
課堂Excel練習： -17’
(1)用Excel設計一個記錄組隊信息的表格，展示打字比賽組隊信息：隊名，組員名字，年級
要求使用：單元個合并，字體，顏色設置
(2)做得快的同學，補充內容：
Excel排序、計算總和功能、生成圖表
5、下課
課間：播放動畫短片
第5次活動第2堂課（總第10堂課）： 50分鐘
1、計算機趣味史：-7’
(1)第一台計算機誕生的歷史 -4’
(2)鼠標的發展史縮影 -3
2、重提這學期的課程目標《我的故事書》 -2’
3、引入WORD -2’
4、介紹WORD 的界面結構 -2’
5、介紹WORD的基本功能：10’
如何打開，保存WORD文檔
文字大小、字體、顏色
文字居中
補充：插入圖片
6、練習： -15’
用WORD寫一段現在最想說的話 or 上這次課的感受 or 寫一段自我介紹 or 其它什麼都可以（打老師給的小故事）
7、組隊討論《我的故事書》 -13’
把討論結果寫在WORD里：故事書的題目、故事書大綱
8、介紹下節課內容、時間、下課
教學環境、材料需求
助教需求
(1)需要知道EXCEL的基本操作
(2)需要知道WORD的基本操作字字體設置
參考頁面
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