表演-2014年秋-东坝社区-第六次活动-课程提纲
| 课程提纲名称 | |
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志愿者信息 | |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
| 授课对象 | 例如平西府弘立学校四年级 |
| 学生信息 | 例如四年级20个学生左右 |
| 了解上次课的情况 | 知悉前次课情况？Y or N |
| 教案重复使用 | 之前教案的复用 Y or N |
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课程教案 | ||||||
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志愿者信息 | ||||||
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备课人 |
小塔 |
Email/QQ |
Anitaforever96@hotmail.com |
21788931 | ||
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课程信息 | ||||||
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课程名称 |
创意表演课 |
上课日期 |
2014-11-22 |
上课时长 |
100分钟 | |
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授课对象 |
3、4年级学生 | |||||
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授课目标 |
授课目标： 2、安排场景选择、人物分配，重新创造或者复述一个故事。 3、选择自己喜欢的角色，为日后戏剧排练做准备。 | |||||
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授课内容 授课提纲 |
第一课时（14:00—14:45）： 1、 黑板上准备好《夜曲》汇报团内容，指明老师们在剧团里的角色 团长（总导演）：小塔 副团长（副导演）：圆心 编剧：洋洋洋 剧务（总管）、场记、进度监督：钢铁侠 确认主角3个：蒂姆、牧猫人、莫卡 配角9个：小猫托伯、小皮、穆雷光能士兵、北极星、夜曲工作人员（私语者、读/写梦人、背露珠浇水的人、让孩子夜里翻身的人、装饰孩子头发的人） 旁白/报幕 2、 结合电影重新过一遍故事，根据初见面、工厂、夜里路上所见、星星守护人、结局（蒂姆的选择）几个场景，和孩子互动，提问。 （1） 提问孩子上节课对故事的记忆，主讲可以整体叙述10分钟 （2） 故事里的人物都有谁，边看边分析人物性格，对几个主角展开讨论35分钟
第二课时（15:05 – 15:50）： 1、准备两组同样的白纸内容，按照6个场景、不同场景的人物选择、让孩子讲完整的故事、投票选择自己想要的角色，有时间再进行一两个角色表演。 2、看完电影，人物讨论，分组按照步骤进行小组讨论，纸条粘贴，助教与孩子互动与激发孩子的想象空间。 3、下课整理桌子与物品。 | |||||
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教学环境 材料需求 |
主讲准备大纸张、白板笔、小纸片、影片、投影仪和电脑
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助教需求 |
1、协助主讲做好课堂管理，不要让男生扎堆或随意离座，注意不要强迫孩子，可以采取搂着孩子的方式。 2、提早一些到东坝，整理上面教学环境需要的材料。 3、引导孩子思考，完成分组表演并协助孩子们表演。 4、请客观观察所属小组孩子的表现，课后十分钟分享给主讲，并将助教反馈贴到论坛总结帖下。 5、最后协助孩子们一起整理教室。 | |||||
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- 表演-2014年秋-东坝社区-第六次活动-课程提纲
- 表演-2014年秋-东坝社区-第六次活动-课程总结
- 表演-2014年秋-东坝社区-第六次活动-助教反馈
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