表演-2012年秋-爱加倍社区-第四次活动——感受戏剧之戏剧练一练（二）-课程提纲

感受戏剧之戏剧练一练（二）教案
File:Textbook.JPG 志愿者信息
备课人	明瑶
邮箱	[1]
课程组	语文
课程信息
上课日期	2012年11月3日
上课时长	1个半小时
授课对象	爱加倍社区小学生

授课目标

1、巩固戏剧小知识

2、进一步调动创造力吸引注意

3、进一步体验创作和戏剧合作

4、学会绕口令，活动口腔，纠正普通话

授课内容

1、戏剧小知识阶段大总结 【15分钟】

回顾之前所有节课的戏剧小知识：

戏剧的合成人员

戏剧的基本分类

舞台构造及基本名称

2、戏剧游戏体验 

分组游戏之一：抢焦点 【20分钟】

        需要每组同学在不发出任何声音的情况下，从上场门依次上场做动作，目的是吸引观众的注意。

分组游戏之二：木偶游戏【15分钟】

        闭眼，根据主讲讲述的情景来表演

3、绕口令学习  【15分钟】

复习之前的绕口令：

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵爬吧标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，看完怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

学习新的绕口令一则：

粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。
红凤凰,黄凤凰,红粉凤凰,粉红凤凰,花粉花凤凰。”

4：分组合作表演场景：海洋/公园中/书店【20分钟】

5：总结 【10分钟】

参考页面

• 表演-2012年秋-爱加倍社区-第四次活动——感受戏剧之戏剧练一练（二）-课程总结
• 表演-2012年秋-爱加倍社区-第四次活动——感受戏剧之戏剧练一练（二）-助教反馈
• 表演-2012年秋-爱加倍社区-学生课堂表现

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