數學-2014年秋-東壩社區-第八次活動-課程總結

課程名稱
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教學計劃是否完成

為了課程進度，這次課融合了原教案兩次課的內容，相對來說內容比較多，但最後基本全部完成了教學計劃

課堂效果如何

1. 新聞播報環節，這次讓孩子們說說自己喜歡做的事，效果相對來說是最好的一次，除了最後來的YH，其他的孩子都講了，很多孩子都提到了喜歡畫畫，女孩子們還提到了喜歡娃娃，喜歡看電視，男孩子們都提到了各種玩具、電腦遊戲等等。

2. 韻律數數環節，這次一開始試着讓孩子們閉着眼睛做着動作數數，孩子們都做得很好，幾乎沒有任何差錯。後來玩的偶數出聲的遊戲，上節課玩，孩子們每次數到20左右就亂了，這次錯了兩遍之後，第三遍直接就數到了50。第三個遊戲需要大家站起來，除了LYX和XWT，其他的孩子都玩得很認真，動作協調方面也沒什麼問題

3. 講故事環節，這次講了兩個故事，LYX、XWT、YH有些走神，其他孩子都聽得很認真，互動也很好，在回顧之前的故事的時候也能很快回憶起來並作出回答

4. 擺石子環節，繼續擺了7、8的倍數，孩子們已經對倍數的擺石子駕輕就熟了，能很快數出每列每行的數，以及差多少，補多少，在擺完7，要擺8的時候，XJY和PC還積極的預測最後擺出來應該會差2顆石子，雖然最後實際擺出來差了4顆，等以後學習乘法了，她們就能明白現在擺的石子，都是可以直接計算出來了

5. 這次畫畫製作了7、8兩張數字牌，孩子們也都做得比較熟練了，後來大部分孩子都畫了彩虹和螃蟹，女孩們相對來說更喜歡畫色彩豐富的彩虹和七星瓢蟲，而男孩更多的選擇了畫螃蟹和章魚

對下次課有什麼要求或建議

複習數字7、8的故事

備課/授課的寶貴經驗和教訓

其實對於單雙數數，孩子們已經有點厭倦了，這次加入了閉眼的要求，孩子們便有了些新鮮感，能很好的完成數數，對單雙數的熟悉度也有了進步

課堂控制/紀律管理的經驗和教訓

課前和課後多跟課堂上比較特別的孩子溝通，會對他們上課的表現有比較好的影響，但是也需要給他們時間慢慢進步

有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節

見學生課堂表現

參考頁面

數學-2014年秋-東壩社區-學生課堂表現

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