趣味經濟學-2014年春-東壩社區-第五次活動-課程總結
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在2014年4月27日 (日) 10:55由PhilippBohne(對話 | 貢獻)所做的修訂版本
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課程信息 |
課程內容
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本堂課準備內容基本完成,正課預計內容差「風險與風險的評價」未完成,但主幹內容工作結構分解與流程圖已覆蓋。
本堂課程內容為如何做計劃,涉及項目管理的相關知識,講授意圖在於給上一節課創業計劃書的延伸。工作分解和流程圖這些東西本身比較傲枯燥,如果孩子對它們的作用沒有切身感受,恐怕難以激發起孩子們的興趣。所幸這個是新內容,加上後堂課有電影可放,整堂課的互動效果與整體氛圍還好。
最後我要求大家跟我一起畫流程圖,可能中間的銜接不太好,孩子們有些發愣,我就又進行了解釋。就此看來這個課程內容的銜接應該再設計一下。
學生反應
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總體表現正常,互動情況還是活躍的幾個同學佔主導,可能以後得多給一些女生機會。
中間出了個小插曲,課間ZH玩兒水氣球,撒了一地水,開始他和LS想撂在那裡不管(而且我走過去時,LS開始沒拿這個當個事兒,還想跟我逗着玩兒),為示懲戒我給兩人各扣一分並督促他們打掃乾淨。兩位同學把地板清理乾淨,改過態度很好,而且我後來想了一下,課間活動之前沒有規定,所以扣分也有不合理的地方,如果可以的話,我想下節課開始時跟全班同學說明這個事,給兩位同學撤銷扣分。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 趣味經濟學-2014年春-東壩社區-第五次活動-課程提綱
- 趣味經濟學-2014年春-東壩社區-第五次活動-課程總結
- 趣味經濟學-2014年春-東壩社區-第五次活動-助教反饋
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