趣味经济学-2011年春-光明学校-第三次活动-课程总结

教学计划是否完成

是

由于有人生病，有人要考试，来人不多，小班效果好

1.学生人数已经开始波动，主讲要做好人多和人少的双重准备。

2.尝试让助教上去讲几分钟，顺便可以锻炼助教，之前跟助教确认讲课内容，避免冲突。

3.带动学生积极性。

4.除了教材课程本身，可以多扩展其他知识，主讲以自己的经历来丰富教材，讲课会更深动。

1.记住学生名字

当时把李圆慧叫错了，叫成了王昭文，不高兴了;(

2.多用彩图形式

在用彩图的时候孩子们很有兴趣。

3.多用实物教学

孩子们对实物很感兴趣，我拿遥控器，灯，风扇出来的时候

大家都一窝蜂的拥上来看。可能只有课本的课堂形式上多了，

我们可以给他们不一样的上课概。

由于人少，纪律挺好的

大家对以后想做什么有着很多的想法，甚至陈向阳还想做武器设计师。女孩基本都喜欢设计衣服。