趣味经济学-2010年春-振华-第一次活动-课程总结
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| 地理基础知识教案 | |
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志愿者信息 | |
| 授课人 | horsefoot |
| 助教 | 小慧儿、小Ta、了了、马岩、sandy |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]
是
课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]
孩子们倒是比平西府安静的多，而且接受能力极强。
对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]
备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
1.直到上课前还在思考到底要介绍哪些国家。最后由于时间关系，又对原计划删删减减，目前印度和俄罗斯这两个和以后教程关系不大的国家也被加如课程。
2. 分组是非常必要的。振华的小朋友非常好，积极主动而又不失纪律。
3.世界地图东南亚部分始终画不好，希望下次能够把重要的泰国，越南等国家介绍出来。
4.大梨的冷笑话，反映不是特别好，在平西府和振华两次使用，小朋友们普遍反映出澳大利亚，但是无法将这个笑话圆满起来。所以下次计划降低难度，将笑话中两人的对白写出，帮助他们对号入座。但是，笑话明了之后，普遍反映大家都能够记住意大利和澳大利亚这两个国家。
5.大部分同学认识台湾，但是对于海南岛却少有人清楚。考虑到海南下一阶段的经济发展规划，海南岛应该重点提及。
6.对历史知识的缺乏使得在介绍英法德的时候有些冷场，只有班长能够相对明白二战中双方的关系。还需要向其他方法引入这三个国家。
课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]
听话的孩子不用管...
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]
男生跑过来问我为何有一个国家画出来了但是没有讲，我说，那是你的西班牙.....
好学的好孩子！恩！
参考页面[编辑 | 编辑源代码]
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