2010年春-平西府弘立學校-陽光課堂調查問卷結果匯總

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在2013年8月20日 (二) 20:46由Margaret對話所做的修訂版本

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英語[編輯 | 編輯原始碼]

調查對象情況


年齡:12~15歲
年級:初一
有效問卷:7份 

 問卷結果


(一)客觀題

1、你喜歡陽光周末課堂的音樂課嗎?
A、喜歡 7
B、一般
C、不喜歡

說一說原因:“有趣”“可以學習英語”

2、我們這學期共有9次課,你參與了幾次呢? 如果有缺勤,是什麼原因呢?
~九次 2

~八次 5

3、老師在講課的時候,你通常在做什麼?
A、思考老師講的東西,有別的問題,想向老師提問 1
B、認真聽老師講的課 6
C、走神了,不知老師講的是什麼
D、沒意思,想離開或睡覺

4、你喜歡課程里的小遊戲么?
A、喜歡,生動有趣 5
B、喜歡,但以前沒做過,不知道怎麼做,怕做不好  2
C、不清楚,我想自己試一下看看
D、我跟大家一起做,不會的看看別人就好了

5、你喜歡學習英語嗎?平時如何獲取這方面的知識呢?
A、聽老師講授 7
B、動手探索
C、自己看書

6、你覺得下面的幾句話,哪一句更符合你上學期英語課的感覺?
A、我喜歡聽老師講課,覺得很有意思 5

B、通過講課可以學到很多知識 2

C、我覺得老師講課很沒意思,周末更想在家或出去玩







(二)主觀題

1、最喜歡哪個老師的課?覺得第幾節最感興趣?

都喜歡 3 Julia 1    蓋飯  1      丹丹  1

都感興趣 2    灰姑娘(Cinderella)3    話劇  1

2、我們以後再有這類英語課,你會來參加嗎?你還希望在課上學習到什麼?


“會,希望在課上學習到很多有用的東西”

“會。手工,活動”

“會,知識”

“會,學到更多演話劇的知識”

“會,格林童話的故事,如Cinderella ”

“會,體育和英語”

“會,希望學一些英文歌”


3、你的父母師是做什麼的?你的父母希望你來上這類課程,學習知識嗎?

“工作”“上班”“打工”“出租”

均希望

4、還有什麼想對老師說的話嗎?

“老師你教的很好。”

“有機會見面”

“老師謝謝你們這麼辛苦地教我們英語”

“老師謝謝你們,謝謝你們傳授給我們很多知識”

“我們還會見面嗎?”

“老師謝謝你們這學期給我們帶來的知識和快樂,我希望以後再次見到你們。”


國學[編輯 | 編輯原始碼]

調查對象情況



年齡:9~11歲

年級:四~五年級

有效問卷:10份 

問卷結果



(一)客觀題

1、你對陽光志願者的語文課有什麼感受?

A、沒意思

B、比較有意思,也有一定的收穫

C、感覺好極了,每次都會期待    10

2、我們這學期共有9次課,你參與了幾次呢?

A、八~九次    7 

B、六到七次    2

C、兩次           1

如果有缺勤,是什麼原因呢:

A、生病    2

B、家長不讓   2

C、其他   1

3、通過這學期的陽光課堂,你有什麼收穫或變化嗎?(多選)

A、收穫了快樂                6

B、增加了知識                5

C、更喜歡語文了            4

D、語文成績提高了        2

E、更喜歡看書了            4

F、其他

4、上完陽光志願者語文課以後,你會做哪些事呢?(多選)

A、和家人同學說課上講的內容    7

B、看有關的書或進一步思考        6

C、按老師說的去做                      4

D、上完就算了,什麼都不做


(二)主觀題

1、能說說這學期語文課上,你最喜歡或印象最深的一節課,一件事,或一位老師嗎?

“我來的第一節所上的課”

“我喜歡番茄老師”   *3

“有豆豆、翻茄、地瓜、小風老師”

“番茄老師、豆豆、地瓜、小風”

“我喜歡豆豆老師、番茄老師、笨笨老師、致靜老師、曉風習習”

“講世博會,痘痘老師(@。@)、番茄老師、曉風習習、致靜”

“是每次上古詩課的時候,我喜歡豆豆老師、番茄老師還有小風老師”

2、我們以後再有這類趣味經濟學,你會來參加嗎?你還希望在課上學習到什麼?

“我會來參加。什麼都可以,只要獲取一點知識對長大有好處。”

“我會來參加。我還希望在課上學習到很多知識。”

“我會來參加。我還希望在課上學習歷史,了解歷史。”

“一定會,希望能讓我們了解世界。”

3、你還希望在我們語文課上學習哪些東西呢?

“古詩、詩歌”

“世界上有多少種槍”   *2

“講科學”        *3

“希望老師講一些課外的知識”

“學習數學”       %&*(¥#


4、你的父母師是做什麼工作的?他們對你參加陽光的課程有什麼期望嗎?

“做生意”、“媽媽糕點師,爸爸工人”、“爸爸打工”、“開飯館”、“媽媽打掃衛生”

“希望成績提高”、“希望學到更多的知識”、“希望長大成才”、“希望語文越學越好”

5、還有什麼想對老師說的話嗎?

“老師您還來嗎?雖然我只上了兩節課,但我學了許多知識,但願我們也像你們一樣”

“老師你下學期還來嗎”

“老師您以後還來給我們上課嗎”

“老師如果以後還會有國學是你們教的我一定會報的”

“可以多講一些故事嗎”

“番茄老師您很勇敢很堅強。豆豆老師您上課很幽默。笨笨老師您講課很深刻。致靜老師您講課很好。曉風習習老師您上課時我雖然沒有來但是聽別的同學說您是最棒的,我後悔沒有上您的課”


趣味經濟學[編輯 | 編輯原始碼]

調查對象情況

年齡:12~13歲

年級:六年級

有效問卷:4份

問卷結果

(一)客觀題

1、你喜歡陽光周末課堂的趣味經濟學課嗎?

A、喜歡 4

B、一般

C、不喜歡

2、我們這學期共有9次課,你參與了幾次呢?

A、一次

B、二到四次

C、五次以上(含五次) 4

3、老師在講課的時候,你通常在做什麼?

A、思考老師講的東西,有別的問題,想向老師提問   3

B、認真聽老師講的課   1

C、走神了,不知老師講的是什麼

D、沒意思,想離開或睡覺

4、你喜歡課程里的小遊戲么?

A、喜歡,生動有趣   4

B、喜歡,但以前沒做過,不知道怎麼做,怕做不好

C、不清楚,我想自己試一下看看

D、我跟大家一起做,不會的看看別人就好了

5、你喜歡學習趣味經濟學嗎?平時如何獲取這方面的知識呢?

A、聽老師講授  3

B、動手探索  1

C、自己看書  1

6、你覺得下面的幾句話,哪一句更符合你上學期趣味經濟學課的感覺?

A、我喜歡聽老師講課,覺得很有意思  1

B、通過講課可以學到很多知識  3

C、我覺得老師講課很沒意思,周末更想在家或出去玩

(二)主觀題

1、最喜歡哪個老師的課?覺得第幾節最感興趣?

都喜歡  3             逛逛  1

都感興趣  3         第七節  1

2、我們以後再有這類趣味經濟學,你會來參加嗎?你還希望在課上學習到什麼?

“我會來參加。什麼都可以,只要獲取一點知識對長大有好處。”

“我會來參加。我還希望在課上學習到很多知識。”

“我會來參加。我還希望在課上學習歷史,了解歷史。”

“一定會,希望能讓我們了解世界。”

3、你的父母師是做什麼的?你的父母希望你來上這類課程,學習知識嗎?

“父親是一位建築師,母親無工作。他們希望我來,學習我的專長。”

“在家待着。是”

“我的父母是保潔;我的父母希望我來上這類課程學習知識。”

“不太清楚。好像不太希望,但是我希望。”

4、還有什麼想對老師說的話嗎?

“希望你們永遠都來給我們上課。”

“我想對逛逛老師和二毛老師說,你們真棒,我會永遠記着的。”

“老師我很喜歡你們給我上課。”

“老師,在這幾節課里,我很幸運認識您們,您們很風趣幽默,自從上了您們的課,我的自信心也增強,謝謝您們。如果有機會,我也想像您們一樣當志願者。”


計算機[編輯 | 編輯原始碼]

1.你喜歡計算機課嗎?為什麼?

A.喜歡 * 5

B.一般

C.不喜歡

原因:好玩 * 3;因為可以讓我學到更多知識 * 1;開心 * 1;


2.如果用計算機,你喜歡做些什麼?

A.文字編輯

B.聽歌、看電影 * 2

C.玩遊戲 * 4

D.畫畫 * 1

E.查資料 * 3

F.聊天 * 3

G.其他:機器人 * 1; 


3.你喜歡我們的計算機課嗎?為什麼?

A.喜歡 * 4

B.一般

C.不喜歡

原因:因為這裡的老師很好 * 2; 計算機課很有意思 * 1; 可以玩遊戲 * 1


4.你參加了幾次課?

8次 * 3 ; 9詞 * 1;


5.你覺得老師上課講的內容難不難?

A.太簡單了,都學過

B.不是很難,聽得懂 * 4

C.很難,聽不懂


6.你喜歡什麼樣的學習方式?

A.老師先把全部的內容講完,我們再上機 * 1

B.老師講一部分,我們上級操作一部分

C.老師一邊講,我們一邊上機 * 3


7.上機的時候你希望:

A.我們獨立上機

B.幾個同學一起合作

C.有老師在一旁協助 * 5


8.你希望老師上課時:

A.很好,保持不變 * 5

B.更活潑一點

C.更耐心一點

D.更和藹一點


9.這學期的計算機課你最喜歡、印象最深的東西?

我最喜歡老師的筆記本 * 1 ;機器人 * 3; 機器貓 * 2


10.你還希望在我們的計算機課上學到哪些東西?

查東西,如果百度打不開,該怎麼辦;

發送文件;

網絡方面的知識;

學到對我們有益的智慧;

機器貓打字很難的關;


11.你還想對老師說些什麼?希望老師在哪些方面做得更好?

老師,我希望你們越活越帥,平平安安;

謝謝老師,在你們的幫助下我學會了很多;

考遊戲;

謝謝老師,你們做得很好啊!

要是老師多給一些玩的時間就好了


共有5名學生參與問卷調查,他們的基本信息:

年級:四年級 * 2; 五年級 * 3

年齡: 10歲 * 1; 12歲 * 4

性別:男 * 4; 女 * 1



美術[編輯 | 編輯原始碼]


音樂[編輯 | 編輯原始碼]

調查對象情況


年齡:6~8歲
年級:一年級
有效問卷:9份


問卷結果


(一)客觀題

1、你喜歡陽光周末課堂的音樂課嗎?
A、喜歡 9
B、一般
C、不喜歡     說一說原因:

2、我們這學期共有9次課,你參與了幾次呢?  如果有缺勤,是什麼原因呢?
~九次   4
~八次   3
~六次   2

原因:只有一個小朋友填:生病了

3、老師在講課的時候,你通常在做什麼?
A、思考老師講的東西,有別的問題,想向老師提問 1
B、認真聽老師講的課 8
C、走神了,不知老師講的是什麼
D、沒意思,想離開或睡覺 



(二)主觀題

1、通過陽光的音樂課,你有什麼收穫?

“學了很多知識。”

“學會了唱歌”

“開心”

2、在音樂課上,你最感興趣或印象最深是什麼?


“學習了樂器”

“讓我們盪起雙槳”

“洋娃娃和小熊跳舞”

“唱歌”


3、我們以後再有這樣的音樂課,你會來參加嗎?你還希望在課上學習到什麼?


“還可以學習新的樂器”

“小提琴”

4、可以說說你的父母是做什麼的嗎?


“只有爸爸在工作,媽媽不知道做什麼”

“爸爸打工媽媽在家”

“他們都在工作”

“不知道”

5、你還想對老師說些什麼,希望老師在哪些方面做得更好?

“我愛你”  ^_^

“你們都是我們的好老師”

“別再出太難的題了”   @_@

“謝謝老師你們真好”

 

P.S   音樂組的小朋友都是用彩筆答的卷噢,好可愛~

        因為都只上一年級,主觀題答的有些云云,不過話語好可愛~ 
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