動畫中的語文---八、動畫中的語文-課程提綱

動畫中的語文教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
備課人	文心童鞋
課程組	語文
課程信息
上課日期	2012.11.24
上課時長	100分鐘
授課對象	經緯學校五年級學生
學生信息	19名

授課目標

1. 引領孩子們從動畫體會語文的魅力，從中提煉語文知識
2. 加強組詞造句和說故事的能力
3. 在開心快樂的動畫中熟悉語文知識

授課提綱

 第一節課：《Bridge》
1、導入：5’
邊看動畫邊想問題：請用一句話說一說這個動畫講了什麼故事？
2、內容解析：15’
（1）動畫立意：5’
文明禮讓，不能以大欺小，與人為善，互讓一步海闊天空等
（2）相關典故：禮讓巷 10’
“禮讓巷” 又稱六尺巷，巷名承載了泉州一段傳統美德故事。
　　據說在明代中期，姓林和姓唐的兩個世家在此毗鄰而居，房子緊貼着房子。林家有人在朝中做官，居御史之職；唐家有人在地方做官，為指揮使。後來，林家要建花園，唐家也要建大屋，雙方都要在交界處築牆。為了爭這一堵牆的位置，雙方寸土不讓，便打起了官司。由於雙方勢力相當，時任泉州府誰也不敢得罪，這場官司打了三年還是沒有解決。林家當家的林大舍急了，便修書一封，派人上京送給林御史。信中要求京城大官施壓，促成泉州知府儘快判決此案。一個月後，林御史給家裡回了一封信，上面只寫着一首詩：“千里修書為一牆，讓他三尺亦何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”
　　看了這首詩，林大舍長吁短嘆，但經冷靜考慮後，還是決定讓地三尺，擇日動工。見林家如此有度量，唐家也不敢落後，同樣讓地三尺，動土興工。這樣，在兩家之間就空出了一條六尺寬的巷子，三年的官司因禮讓而重歸於好。因為這個故事，這條巷便被稱為“禮讓巷”。
3、動畫衍生詞語學習：10’
反義詞結構：
以大欺小、以強欺弱、以小勝大
其他詞語：
禮讓三分、過河拆橋、自食其果
用這些詞語造句；
還能找到哪些詞語呢？
分辨：褒義詞和貶義詞
4、遊戲：角色扮演 10’
四名學生，分別飾演動畫中的四個角色，重新演繹動畫過程，但需用正確方法來處理，糾正動畫中做法不當之處；
第二節課：《月神》
1、導入：5’
問題：請用一句話來形容你看到的這個動畫；
2、內容解析：15’
（1） 關於月亮的節日：中秋節、元宵節
（2）關於月亮的詩歌：
《靜夜思》李白
花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人。《月下獨酌》李白
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾：《水調歌頭•明月幾時有》)
海上生明月，天涯共此時 唐•張九齡《望月懷遠》
明月松間照，清泉石上流。(王維：《山居秋瞑》)
（3）分析：星星類比落葉，落葉象徵秋天，發散想象力
3、遊戲：20’ （請助教參與其中）
故事接龍：有一天晚上，海上升起一輪大大的月亮，有個小男孩出現了……
4、複習：5’

教學環境、材料需求

PPT、視頻

參考頁面

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