| 趣味经济学教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | danlihai |
| 助教 | 陆小燚鱼爱睡觉Panda |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
课堂效果如何编辑
1 第一次上课，第二次见到东坝的孩子们，感觉还是有点陌生，由于课桌的摆设问题，加上我放太多注意力在课堂内容上，我没有照顾到我左边一桌的孩子，导致左边两个孩子开小差一边玩耍去了。下次要做得更好一点，眼神要均匀些。
2 课堂气氛活跃是好事，特别是男孩子， 在一个问题提出后，很多人举手，都说自己还有不同的答案，其实后面的基本都是重复的，为了不挫伤他们的积极性，我让他们继续回答，其实这样不好，应该准备更多更细的问题，而不能被他们牵着走。
3 在讲收益和成本的时候，讲到看电视和做作业的例子，助教反馈这个例子不是太好，应该举一些两难的例子，让孩子们充分讨论，并认识到同一件事对不同人的收益和成本是不一样的。
4 女生大多内向害羞，几乎不举手回答问题，还有两个女孩在课间擦掉别组的分数，是否可以在分数制度上做些调整，比如偷偷擦掉别组分数的同学，他所在的组要扣被擦掉分数的双倍，还有，如果哪个组每位同学都回答一个问题以上，可以在结课时多加2-3分，这样可以鼓励害羞的同学，对害羞同学的回答要给予更多的鼓励和赞美！
对下次课有什么要求或建议编辑
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
参考页面编辑
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