| 我的未来不是梦教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | linzi |
| 助教 | margo0109，horsefoot，冬菇，雪薇，isabella，Kief |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
基本完成
课堂效果如何编辑
学生们注意力集中，参与度也不错。但是可能因为我在讲授某些知识点的时候过于抽象，导致一些学生没有很深刻的理解。
其实这提醒了我们做主讲的，要从孩子们乐于接受的角度来讲问题。
对下次课有什么要求或建议编辑
下次课没有特别要复习的。可以等到上《天生我材必有用》这课的时候，再简要复习一下我们的教育体系，再提示一下学生如何选择自己的求学之路这个问题。
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
1、上课之前主讲一定要注意身体，千万别感冒，压力也别太大，不然如果生病了病情会加重的。
2、虽然这节课的内容决定了这节课以讲授为主，但是还是可以丰富一下形式。 比如说在介绍大学的各个专业的时候，可以更形象一点，用一些图片，或者从学生身边的例子出发，来更具体地介绍。
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
虽然这一节课是以讲授为主，有些枯燥，但是孩子们都听得挺认真的，坐在中间的几个男生有的时候有点吵闹，会有一些干扰，注意提醒一下就好。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
一开始到学校，听说来上经济课的同学一个都没来，我心里还咯噔一下，而且之前一天都有短信通知家长，怎么会都不来呢。后来孩子们陆续来了，我很高兴，他们看到我似乎也很高兴。这一周的课比较特殊，提前了半个小时开始，有一些孩子可能不知道吧，迟到了。不过后来基本都到了。对于迟到的同学，我觉得主讲需要格外关注。先要简要重复一下我们这节课之前讲的内容，这样让迟到的学生尽快融入课堂。
还有课后我与孩子们交流的时候发现他们的现在所学的课程很单一。语文和数学占总课时的四分之三以上，另外还有每周两节英语，一节美术，一节体育，一节音乐。音乐和美术上课还不能保证，经常被挤占变成语文或数学。
参考页面编辑
- 趣味经济学-2011年春-光明学校-第四次活动-课程提纲
- 趣味经济学-2011年春-光明学校-第四次活动-助教反馈
- 趣味经济学-2011年春-光明学校-学生课堂表现
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