| 《货币的故事》教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
| 授课人 | mingsen |
| 助教 | horsefoot，vickyych，米团子 |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
教学计划是否完成编辑
是
课堂效果如何编辑
课堂上有点闹，孩子们对于自己熟悉的东西，争着上台讲
对下次课有什么要求或建议编辑
对于各个小组的积分和排名孩子们还是很重视，开始上课的时候没有想弄排名积分的事情，
但孩子们似乎惦记着这个事，所以下次上课，还是继续给他们积分、排名吧
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
板书要保持工整，快结束时，带领孩子们回顾知识点。
时刻环顾教室，照顾那些开小差和举手的人，这点没有做好，下次注意
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
各个小组存在着竞争，每个小组都有自己的带头的人，还是得把这些人管好
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
女生能够积极举手，主动上台介绍手中的货币还是很值得表扬的。
男生的表现很赞！
参考页面编辑
- 趣味经济学-2010年春-振华-第二次活动2-课程提纲
- 趣味经济学-2010年春-振华-第二次活动2-助教反馈
- 趣味经济学-2010年春-振华-学生课堂表现
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