寻宝游戏教案 | |
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File:Textbook.JPG 志愿者信息 | |
授课人 | 小慧儿 |
助教 | 小Ta、了了、马岩、sandy |
课程组 | |
课程信息 |
教学计划是否完成编辑
教学计划基本完成
课堂效果如何编辑
1. 分组计分的形式能调动同学们的积极性。 2. 男生比较积极,大部分的女同学需要更多的鼓励。
对下次课有什么要求或建议编辑
1. 在复习过程中强调“大洋洲—澳大利亚”。 2. 复习出口、进口、国内贸易和国际贸易。
备课/授课的宝贵经验和教训编辑
同学们对游戏环节比较感兴趣,下课的时候还在问什么时候上课。
课堂控制/纪律管理的经验和教训编辑
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节编辑
1. 阳光组的董莹莹有些腼腆,不愿发言,希望下次课能够多多鼓励她发言。 2. 计算机组的孙娜,下次课会转过来。
参考页面编辑
- 趣味经济学-2010年春-振华-第一次活动2-课程提纲
- 趣味经济学-2010年春-振华-第一次活动2-助教反馈
- 趣味经济学-2010年春-振华-学生课堂表现
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