科普实验

讨论

课程设计编辑

保护我们的环境

课程实践编辑

科普教案

2010年春

农民之子图书馆	保护我们的眼睛 - 热 - 有趣的心理学 - 发明（一） - 发明（二） - 发明（三） - 科普 - 有趣的食物链 - 科普 - 科普

新世纪图书馆	保护我们的眼睛 - 溶解 - 《果园里的数学》 - 科普 - 科普 - 科普 - 《发明》（一） - 《发明》（二） - 科普 - 科普 - 密码 - 生态系统基础 - 生物生存技能和进化 - 科普 - 科普

2010年秋

新世纪图书馆	物质科学（一）物质 - 科普 - 》 - 科普 - 科普 - 科普 - 《发明》（一） - 《发明》（二） - 科普 - 科普

平西府	科普 - 物质科学 - 物质科学 - 科普 - 科普 - 水循环 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普

2011年春

新世纪图书馆	水轮车和风向标实验 - 第二次实验课 - 轮子省力·摩擦力 - 科普 - 点亮你的小灯泡、红绿灯 - 磁铁、磁悬浮、电磁铁 - 种子发芽 - 科普

2012年春

朱房村	科普 - 科普 - 科普课 - 科普 - 科普

2012年秋

信心学校	科普 - 纸桥 - 电路 - 磁铁、磁悬浮、电磁铁 - 弹力 - 平面镜及小孔成像 - 食物与营养 - 科普 - 科普 - 科普

2013年春

信心学校	科普 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普 - 科普

2013年秋

东坝社区	科普 - 科普 - 免疫 - 皮肤和细胞 - 味觉嗅觉欢乐颂 - 科普 - 消化系统和均衡营养 - 科普 - 小小情报员的“密信” - 科普

课程资源编辑

《科学》8本书的教案word版

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最后修改于2014年3月24日 (星期一) 01:19