趣味经济学-2010年春-振华-第一次活动-课程总结

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地理基础知识教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
授课人 horsefoot
助教 小慧儿、小Ta、了了、马岩、sandy
课程组
课程信息

教学计划是否完成[编辑 | 编辑源代码]

课堂效果如何[编辑 | 编辑源代码]

孩子们倒是比平西府安静的多,而且接受能力极强。

对下次课有什么要求或建议[编辑 | 编辑源代码]

备课/授课的宝贵经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

1.直到上课前还在思考到底要介绍哪些国家。最后由于时间关系,又对原计划删删减减,目前印度和俄罗斯这两个和以后教程关系不大的国家也被加如课程。
2. 分组是非常必要的。振华的小朋友非常好,积极主动而又不失纪律。
3.世界地图东南亚部分始终画不好,希望下次能够把重要的泰国,越南等国家介绍出来。
4.大梨的冷笑话,反映不是特别好,在平西府和振华两次使用,小朋友们普遍反映出澳大利亚,但是无法将这个笑话圆满起来。所以下次计划降低难度,将笑话中两人的对白写出,帮助他们对号入座。但是,笑话明了之后,普遍反映大家都能够记住意大利和澳大利亚这两个国家。
5.大部分同学认识台湾,但是对于海南岛却少有人清楚。考虑到海南下一阶段的经济发展规划,海南岛应该重点提及。
6.对历史知识的缺乏使得在介绍英法德的时候有些冷场,只有班长能够相对明白二战中双方的关系。还需要向其他方法引入这三个国家。

课堂控制/纪律管理的经验和教训[编辑 | 编辑源代码]

听话的孩子不用管...

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节[编辑 | 编辑源代码]

男生跑过来问我为何有一个国家画出来了但是没有讲,我说,那是你的西班牙.....

好学的好孩子!恩!

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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