趣味經濟學-2013年秋-朱房村-第七次活動-課程總結
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課程信息 | |
目錄
教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]
完成
課堂效果如何[編輯 | 編輯原始碼]
效果很好，孩子們對卡坦島依然是興趣濃厚，以至於課間都不想休息。前期分組時，有點小矛盾，這也正常，孩子們都是會這樣的。後來遊戲過程中，助教一直在幫着孩子們出謀劃策，孩子們都學會了建設道路和村莊，對強盜也有了概念。孩子們對港口沒有好好利用，儘管我一直在強調港口的作用，最後還是唯一利用好港口的一組獲勝了。
對下次課有什麼要求或建議[編輯 | 編輯原始碼]
建議規則說明時，多花點時間，讓孩子們對不明白的規則提問題。
備課/授課的寶貴經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
這次課通過和孩子們強調，如果不按規則進行資源交換，會停止一輪，效果很好，孩子們都沒有違反規則。
卡坦島遊戲第一次講是需要很多助教的，這樣孩子們能很快的上手，同時保證紀律。
課堂控制/紀律管理的經驗和教訓[編輯 | 編輯原始碼]
有趣的、感動的或其他任何值得記錄的細節[編輯 | 編輯原始碼]
助教們很給力，孩子們有人問我卡坦島和經濟課有啥關係，可見他們已經開始思考了。。。。
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 趣味經濟學-2013年秋-朱房村-第七次活動-課程提綱
- 趣味經濟學-2013年秋-朱房村-第七次活動-課程總結
- 趣味經濟學-2013年秋-朱房村-第七次活動-助教反饋
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