趣味經濟學-2010年春-平西府-第2次活動2-課程總結

教學計劃是否完成[編輯 | 編輯原始碼]

基本完成，有關貨幣的內容JA的教案上太碎了，我就去掉一些。淡化了中國的貨幣發展，加強貨幣起源方面的知識。

基本滿意，男孩子們比較踴躍，女孩子就比較膽小不太願意說話
整體感覺孩子們的思維還是很活躍的，稍微給一些提示很快就能聯繫到正確的結果。
對外幣名稱也有一定的認識，在發外幣給他們觀察的時候很新奇和興奮，以至忘了發外幣給他們的目的了。

一可幫我做了整堂課的總結，把貨幣的產生、幣制改革、歐元產生等理論理成很連貫的一條線，有畫龍點睛之效，不知小孩子是不是能很好地理解，不過我覺得很清楚。下次我會更多考慮課程各部分之間的聯繫，這樣比較有利於孩子掌握整堂課的知識而不是東一塊西一塊的。

助教可以適當鼓勵女孩子們發言。其實她們很渴望得到老師的表揚，當她們得到助教老師的認可說：“這個答案是對的”的時候，她們會勇敢地舉手的。

貨幣這個東西蠻抽象的，整體內容比較無聊啦，所以整體氣氛都還好。哈哈。