計算機（兒童）-2012年秋-信心學校-第六次活動-課程提綱

計算機兒童課教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
備課人	squirrelRao
郵箱	hqraop@163.com
課程組	計算機
課程信息
上課日期	2012-11-03
上課時長	100
授課對象	四年級
學生信息	信心學校

授課目標

WORD的基本操作

授課內容

WORD的基本操作、計算機趣味史

授課提綱

信心學校11月03日計算機課，提綱：
第6次活動第1堂課（總第11堂課）：  50分鐘
    
     1、複習上節課內容： 10'                        
       複習與回顧：
        (1)展示孩子們的心情畫、及用EXCEL和WORD做的作品 - 3'
        (2)Excel製作表格簡單操作   4'
                合并單元格、字體、背景設置、神奇的小刷子
        (3)Word  3 '
           字體設置、居中、給中文添加漢語拼音

      2、指法、坐姿練習：10’
           (1)助教老師監督下，通過遊戲的方式練習熟悉指法,練習單個字母（ASDFGHJKL） 5'
           (2)練習打字母組合(AS,AD,AH) 5'

     3、介紹新內容：10’
         (1)、如何在WORD中插入圖片 -3'
         (2)、圖片與文字的布局設置 -4'
         (3)、插入藝術字 -3’

     4、課堂練習WORD：  -15’
         (1) 插入圖片
         (2) 輸入杜牧的《清明》並設置圖片與文字的布局格式
         (3) 插入藝術字
         (4) 自己探索一下WORD里有哪些老師沒教過的功能，有新的發現告訴老師-會邀請孩子上台演示

     5、播放5分鐘動畫 《視線之外 out of sight》-5'

第7次活動第2堂課（總第12堂課）：  50分鐘

     1、要求有新發現的孩子上台演示 -5'
     2、計算機趣味史：-7’
     3、小組討論《我的故事書》 -15’
         (1)故事主題
         (2)大綱，有哪些角色
         (3)隊員分工
         (4)分工寫到EXCEL里，大綱和主題寫到WORD里
         (5)助教輔助孩子們討論

     4、提問：大家在寫故事的時候有什麼問題？ -3'
     5、補充WORD的功能：5’
         (1)添加序號：數字序號和符號序號
         (2)設置標題

    6、練習：  -15’
        (1)繼續編寫小故事，寫道WORD里
        (2)需要什麼樣的圖片素材寫在紙上-老師下節課提供

    7、畫心情畫 - 5-10’

需要準備的材料：
(1)需要知道WORD的基本操作

在組隊方面:讓助教也參與到孩子們的隊伍中，已確定使用這樣的方式。

教學環境、材料需求

紙、畫筆

助教需求

需要知道WORD的基本操作

參考頁面

• 計算機（兒童）-2012年秋-信心學校-第六次活動-課程總結
• 計算機（兒童）-2012年秋-信心學校-第六次活動-助教反饋
• 計算機（兒童）-2012年秋-信心學校-學生課堂表現

• 舊百科原始鏈接