“趣味经济学-2014年春-东坝社区-第一次活动-课程总结”的版本间的差异
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| + | ☃☃教学计划是否完成本次课程报名13人，实到13人，无缺勤，其中老学员6名。 原计划课程内容未完全完成。完成内容主要有：自我介绍、破冰之旅（什么是经济学）、制定课堂规则、什么是钱（开头部分） 课堂效果如何上课情况平心而论，虽然大部分时间大家都在跟着课堂走，但有些“过于活跃”，个人认为深层原因在于课程内容设置未能很好地兼顾新老学生。 经周五的讨论，我将这节课的定位设置在“激发孩子对经济学的兴趣，为之后课程在规章和内容上打基础”，就此看来虽然钱的内容我讲的不算满意，但预期目标基本达到。助教小燚和我大班很辛苦，三位旁听Hazzah，小璇和与狼共舞这次也不得不第一次参与课堂就直接参与助教，大家完成的都不错，点赞。 对下次课有什么要求或建议，第一节课备课/授课的宝贵经验和教训请删除我并填写详细内容课堂控制/纪律管理的经验和教训请删除我并填写详细内容有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节请删除我并填写详细内容参考页面☃☃☃☃ | ||
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| 授课人 = | | 授课人 = | ||
| 学生信息 = | | 学生信息 = | ||
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== 教学计划是否完成 == | == 教学计划是否完成 == | ||
| − | + | 本次课程报名13人，实到13人，无缺勤，其中老学员6名。 原计划课程 内容 未完全完成。完成内容主要有：自我介绍、破冰之旅（什么是经济学）、制定课堂规则、什么是钱（开头部分） | |
== 课堂效果如何 == | == 课堂效果如何 == | ||
| − | + | 上课情况平心而论，虽然大部分时间大家都在跟着课堂走，但有些“过于活跃”，个人认为深层原因在于课程内容设置未能很好地兼顾新老学生。 经周五的讨论， 我 将这节课的定位设置在“激发孩子对经济学的兴趣，为之后课程在规章和 内容 上打基础”，就此看来虽然钱的内容我讲的不算满意，但预期目标基本达到。助教小燚和我大班很辛苦，三位旁听Hazzah，小璇和与狼共舞这次也不得不第一次参与课堂就直接参与助教，大家完成的都不错，点赞。 | |
== 对下次课有什么要求或建议 == | == 对下次课有什么要求或建议 == | ||
| − | + | 第一节课 | |
== 备课/授课的宝贵经验和教训 == | == 备课/授课的宝贵经验和教训 == | ||
2014年4月20日 (日) 21:08的版本
☃☃教学计划是否完成本次课程报名13人，实到13人，无缺勤，其中老学员6名。 原计划课程内容未完全完成。完成内容主要有：自我介绍、破冰之旅（什么是经济学）、制定课堂规则、什么是钱（开头部分） 课堂效果如何上课情况平心而论，虽然大部分时间大家都在跟着课堂走，但有些“过于活跃”，个人认为深层原因在于课程内容设置未能很好地兼顾新老学生。 经周五的讨论，我将这节课的定位设置在“激发孩子对经济学的兴趣，为之后课程在规章和内容上打基础”，就此看来虽然钱的内容我讲的不算满意，但预期目标基本达到。助教小燚和我大班很辛苦，三位旁听Hazzah，小璇和与狼共舞这次也不得不第一次参与课堂就直接参与助教，大家完成的都不错，点赞。 对下次课有什么要求或建议，第一节课备课/授♙♙经/纪律管理的经验和教训请删除我并填写详细内容有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节请删除我并填写详细内容参考页面☃☃☃☃
☃☃教学计划是否完成本次课程报名13人，实到13人，无缺勤，其中老学员6名。 原计划课程内容未完全完成。完成内容主要有：自我介绍、破冰之旅（什么是经济学）、制定课堂规则、什么是钱（开头部分） 课堂效果如何上课情况平心而论，虽然大部分时间大家都在跟着课堂走，但有些“过于活跃”，个人认为深层原因在于课程内容设置未能很好地兼顾新老学生。 经周五的讨论，我将这节课的定位设置在“激发孩子对经济学的兴趣，为之后课程在规章和内容上打基础”，就此看来虽然钱的内容我讲的不算满意，但预期目标基本达到。助教小燚和我大班很辛苦，三位旁听Hazzah，小璇和与狼共舞这次也不得不第一次参与课堂就直接参与助教，大家完成的都不错，点赞。 对下次课有什么要求或建议，第一节课备课/授课的宝贵经验和教训请删除我并填写详细内容课堂控制/纪律管理的经验和教训请删除我并填写详细内容有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节请删除我并填写详细内容参考页面☃☃☃☃
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志愿者信息 | |
| 课程组 | |
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课程信息 | |
目录
教学计划是否完成
本次课程报名13人，实到13人，无缺勤，其中老学员6名。 原计划课程内容未完全完成。完成内容主要有：自我介绍、破冰之旅（什么是经济学）、制定课堂规则、什么是钱（开头部分）
课堂效果如何
上课情况平心而论，虽然大部分时间大家都在跟着课堂走，但有些“过于活跃”，个人认为深层原因在于课程内容设置未能很好地兼顾新老学生。 经周五的讨论，我将这节课的定位设置在“激发孩子对经济学的兴趣，为之后课程在规章和内容上打基础”，就此看来虽然钱的内容我讲的不算满意，但预期目标基本达到。助教小燚和我大班很辛苦，三位旁听Hazzah，小璇和与狼共舞这次也不得不第一次参与课堂就直接参与助教，大家完成的都不错，点赞。
对下次课有什么要求或建议
第一节课
备课/授课的宝贵经验和教训
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课堂控制/纪律管理的经验和教训
请删除我并填写详细内容
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
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参考页面
- 趣味经济学-2014年春-东坝社区-第一次活动-课程提纲
- 趣味经济学-2014年春-东坝社区-第一次活动-课程总结
- 趣味经济学-2014年春-东坝社区-第一次活动-助教反馈
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