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| − | {{Infobox TeachingPlan
| + | #REDIRECT [[音乐-2011 年春-朝阳育才-第三 次 活动- 课 程 提纲]] |
| − | | 备课人 = Jester
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| − | | Email = jester@baihui.com
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| − | | 所属课程组 = 艺术
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| − | | 课程名称 = 《送别》与发声练习
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| − | | 上课日期 = 2011-03-26
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| − | | 上课时长 = 2课时100分钟
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| − | | 授课对象 = 朝阳育才 音乐班孩子11人左右
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| − | | 学生信息 = 如上
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| − | | name = 《送别》与发声练习教案
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| − | | image = Textbook.JPG
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| − | == '''授课目标'''==
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| − | 1 复习巩固上 次课 内容《do re mi》和五线谱<BR>2 学会演唱歌曲《送别》，并理解歌曲背景、含义<BR>3 掌握腹式呼吸并能感受到腹腔发声<BR>4 掌握基本的发声练习方法（咪嘛咪 打嘟练习 声带放松练习）<BR>
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| − | == '''授课内容'''==
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| − | 《送别》赏析与教唱<BR>发声练习
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| − | == '''授课 提纲'''==
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| − | 一、复习第一节课内容<BR>唱一遍《do re mi》 简单考一下五线谱知识（用手即可）<BR><BR>二、破冰游戏<BR><BR>五线谱游戏 10'<BR><BR>三、《送别》赏析与教唱 40'<BR><BR>1 示范唱（吉他伴奏） 5'<BR>2 发人手一张《送别》五线谱，进行读谱练习 5'<BR>3 从“为什么歌曲的作曲是美国人作词是中国人”引出歌曲的创作背景，并简单介绍 5'<BR>4 歌词含义介绍 5'<BR>5 教唱及练习 20'<BR>6 如果有时间考虑播放《城南旧事》版送别<BR><BR>三、发声方法练习 40'<BR><BR>1 由《城南旧事》的童声合唱引出“这和我们唱歌的方式有什么不同？”<BR>2 简单讲解一下人发声原理，并用演示方法说明，同一首歌可以有不同的方式演唱<BR>3 呼吸练习：两个同学一组 互相观察腹式呼吸的方法 <BR>4 发声练习（咪嘛咪 打嘟练习）示范--->一起练-----> 每个同学依次上台尝试 老师予以适当纠正<BR>5 唱累了的时候，提示一下声带放松的方法<BR><BR>四、合唱《送别》 10'<BR>1 重新演唱《送别》感情和技巧想结合<BR>2 可以尝试样一些孩子唱一样的旋律发“wu wu wu~~” 配合，一些孩子唱歌词。
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| − | == '''教学环境、材料需求'''==
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| − | （1）电脑（扎自带）与音箱（学校有）<BR>（2）《送别》歌谱 15份 吉他谱2份（扎带）<BR>（3）吉他（who带？）<BR>（4）电钢琴（学校）
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| − | == '''助教需求'''==
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| − | 3位<BR><BR>最好一位可以钢琴伴奏 如没有的话 吉他伴奏也行 如果再没有 我就自己来<BR><BR>助教要注意维持秩序、观察孩子的个体表现、然多提宝贵意见……
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| − | == '''参考页面'''==
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| − | [http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-534.html 旧百科原始链接]
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| − | [[Category:艺术教案]]
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| − | [[Category:在朝阳育才使用过的教案]]
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| − | {{音乐教案}}
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| − | {{朝阳育才教案}}
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