2012春-懷柔育才-助教反饋-學期待補充-學校待補充-第七次活動 -助教反饋
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課堂總體情況[編輯 | 編輯原始碼]
(金豬:舞蹈課孩子們的理解和學習能力很強大,3分多鐘的舞蹈孩子們一天就學習完了,而且牢記在心)
期望下節課主講複習的內容[編輯 | 編輯原始碼]
(金豬:強調節奏的跟拍,動作的一致及協調性)
對課程內容設置的不同見解[編輯 | 編輯原始碼]
(金豬:沒有任何的意見,主講和助教也很辛苦的)
給講師的評語[編輯 | 編輯原始碼]
(金豬:有耐心有愛心,舞蹈優美)
課堂講課和助教中存在的問題[編輯 | 編輯原始碼]
(金豬:金牌助教不是浪得虛名的,除了我下午又偷懶,其他人都很棒)
有什麼新想法[編輯 | 編輯原始碼]
(金豬:先把舞蹈跳給孩子看一遍再講解一下舞蹈要表達的意思和內容後再教他們或許更容易進入狀態,一開始孩子們不知道分解動作一個一個做下來是要幹什麼!)
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
- 2012春-懷柔育才-助教反饋-學期待補充-學校待補充-第七次活動 -課程提綱
- 2012春-懷柔育才-助教反饋-學期待補充-學校待補充-第七次活動 -課程總結
- 2012春-懷柔育才-助教反饋-學期待補充-學校待補充-學生課堂表現
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